6.4.3余弦定理 2021-2022学年高一下学期同步练习(Word含解析)

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名称 6.4.3余弦定理 2021-2022学年高一下学期同步练习(Word含解析)
格式 zip
文件大小 163.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-02-22 20:41:31

文档简介

6.4.3余弦定理
组复习巩固
1.△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b=3,c=2,则A=(  )
A.30°           B.45°
C.60° D.90°
【答案】C
【解析】∵a=,b=3,c=2,∴由余弦定理得,cos A=
==,又由A∈(0°,180°),得A=60°.故选C.
2.在△ABC中,若AB=,BC=3,∠C=120°,则AC=(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
【答案】A
【解析】在△ABC中,若AB=,BC=3,∠C=120°,
AB2=BC2+AC2-2AC·BCcos C,可得:13=9+AC2+3AC,
解得AC=1或AC=-4(舍去).故选A.
3.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】设三角形的底边长为a,则周长为5a.∴等腰三角形腰的长为2a.设顶角为α,由余弦定理,得cos α==.故选D.
4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若>0,则△ABC(  )
A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形
C.一定是钝角三角形 D.是锐角或直角三角形
【答案】C
【解析】由>0得-cos C>0,所以cos C<0,从而C为钝角,
因此△ABC一定是钝角三角形.故选C.
5.若△ABC的内角A,B,C所对的边a,b,c满足(a+b)2-c2=4,且C=60°,则ab的值为(  )
A. B.8-4
C.1 D.
【答案】A
【解析】依题意两式相减得ab=.故选A.
6.在△ABC中,若a=2,b+c=7,cos B=-,则b=________.
【答案】4
【解析】由余弦定理得b2=4+(7-b)2-2×2×(7-b)×,解得b=4.
7.已知a,b,c为△ABC的三边,B=120°,则a2+c2+ac-b2=________.
【答案】0
【解析】∵b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-2accos 120°
=a2+c2+ac,∴a2+c2+ac-b2=0.
8.在△ABC中,若(a-c)(a+c)=b(b+c),则A=________.
【答案】20°
【解析】∵(a-c)(a+c)=b(b+c),
∴a2-c2=b2+bc,即b2+c2-a2=-bc.
∴cos A===-.
∵0°<A<180°,∴A=120°.
9.(2022届汕头市高三期末质检)在中,角A,B,C所对的边分别a,b,c.
已知;求;
【解析】,
由余弦定理:

因为,
10.在△ABC中,A+C=2B,a+c=8,ac=15,求b.
【解析】在△ABC中,∵A+C=2B,A+B+C=180°,∴B=60°.
由余弦定理,得
b2=a2+c2-2accos B=(a+c)2-2ac-2accos B
=82-2×15-2×15×=19.
∴b=.
11.在△ABC中,已知a-b=4,a+c=2b,且最大角为120°,求三边长.
【解析】由得
∴a>b>c,∴A=120°,
∴a2=b2+c2-2bccos 120°,
即(b+4)2=b2+(b-4)2-2b(b-4)×,
即b2-10b=0,解得b=0(舍去)或b=10.
当b=10时,a=14,c=6.
组综合运用
1.在△ABC中,AC=2,BC=2 ,∠ACB=135°,过点C作CD⊥AB交AB于点D.则CD=(  )
A.          B.
C. D.
【答案】A
【解析】根据余弦定理cos ∠ACB==-,又∵AC=2,
BC=2 代入公式得AB=2 ,再由等积法可得×2 ·CD=×2 ×2×,
解得CD=.故选A.
2.锐角△ABC中,b=1,c=2,则a的取值范围是(  )
A.1C.【答案】C
【解析】若a为最大边,则b2+c2-a2>0,即a2<5,∴a<,若c为最大边,
则a2+b2>c2,即a2>3,∴a>,故3.在△ABC中,sin2=,则△ABC的形状为(  )
A.正三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形
【答案】B
【解析】∵sin2==,∴cos A==,∴a2+b2=c2,
符合勾股定理.故选B.
4.在△ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则· 的值为(  )
A.79 B.69
C.5 D.-5
【答案】D
【解析】由余弦定理得:cos∠ABC===.
因为向量与的夹角为180°-∠ABC,
所以·=||||·cos(180°-∠ABC)=5×7×=-5.故选D.
在△ABC中,AB=2,AC=,BC=1+,AD为边BC上的高,则AD的长
是________.
【答案】
【解析】∵cos C==,∴sin C=,
∴AD=ACsin C=.
已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=3b,c=,且
cos C=,则a=________,△ABC的面积为________.
【答案】3 
【解析】∵a=3b,∴b=a.又c=,且cos C=,∴c2=a2+b2-2abcos C,
即5=a2+a2-2a·a·,化简得a2=9,解得a=3或a=-3(舍).又C∈(0,π),
∴sin C= =,则S△ABC=absin C=.
在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程x2-2x+2=0的两个根,
且2cos(A+B)=1.
(1)求角C的度数;
(2)求AB的长度.
【解析】(1)cos C=cos [π-(A+B)]=-cos (A+B)=-,又0°(2)因为a,b是方程x2-2x+2=0的两个根,
所以
所以由余弦定理得
AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos C
=b2+a2-2abcos 120°
=a2+b2+ab=(a+b)2-ab=(2)2-2=10.
所以AB=.
组拓广探索
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且=-.
(1)求B的大小;
(2)若b=,a+c=4,求a的值.
【解析】(1)由余弦定理得
cos B=,cos C=,
∴原式化为·=-,
整理得a2+c2-b2+ac=0,
∴cos B===-,
又0(2)将b=,a+c=4,B=,
代入b2=a2+c2-2accos B得,
13=a2+(4-a)2-2a(4-a)·cos ,
即a2-4a+3=0.解得a=1或a=3.6.4.3余弦定理
组复习巩固
1.△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b=3,c=2,则A=(  )
A.30°           B.45°
C.60° D.90°
2.在△ABC中,若AB=,BC=3,∠C=120°,则AC=(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
3.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为(  )
A. B.
C. D.
4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若>0,则△ABC(  )
A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形
C.一定是钝角三角形 D.是锐角或直角三角形
5.若△ABC的内角A,B,C所对的边a,b,c满足(a+b)2-c2=4,且C=60°,则ab的值为(  )
A. B.8-4
C.1 D.
6.在△ABC中,若a=2,b+c=7,cos B=-,则b=________.
7.已知a,b,c为△ABC的三边,B=120°,则a2+c2+ac-b2=________.
8.在△ABC中,若(a-c)(a+c)=b(b+c),则A=________.
9.(2022届汕头市高三期末质检)在中,角A,B,C所对的边分别a,b,c.
已知,求.
10.在△ABC中,A+C=2B,a+c=8,ac=15,求b.
11.在△ABC中,已知a-b=4,a+c=2b,且最大角为120°,求三边长.
组综合运用
1.在△ABC中,AC=2,BC=2 ,∠ACB=135°,过点C作CD⊥AB交AB于点D.则CD=(  )
A.          B.
C. D.
2.锐角△ABC中,b=1,c=2,则a的取值范围是(  )
A.1C.3.在△ABC中,sin2=,则△ABC的形状为(  )
A.正三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形
4.在△ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则· 的值为(  )
A.79 B.69
C.5 D.-5
在△ABC中,AB=2,AC=,BC=1+,AD为边BC上的高,则AD的长
是________.
已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=3b,c=,且
cos C=,则a=________,△ABC的面积为________.
在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程x2-2x+2=0的两个根,
且2cos(A+B)=1.
(1)求角C的度数;
(2)求AB的长度.
组拓广探索
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且=-.
(1)求B的大小;
(2)若b=,a+c=4,求a的值.