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图形的旋转
小学数学六年级下册 北师大版
M
画出图中的小旗,绕点M 顺时针 旋转90°
后的图形。
读一读
想一想
摆一摆
画一画
说一说
先画什么,
再画什么?
90°
旋转中心
旋转方向
旋转角度
M
画出图中的小旗,绕点M 顺时针 旋转90°
后的图形。
读一读
想一想
摆一摆
画一画
说一说
先画什么,
再画什么?
M
画出图中的小旗,绕点M 顺时针 旋转90°
后的图形。
读一读
想一想
摆一摆
画一画
说一说
M
画出图中的小旗,绕点M 顺时针 旋转90°
后的图形。
读一读
想一想
摆一摆
画一画
说一说
想一想:为什么?
我们先画旗杆,再画旗面呢?
M
画出图中的小旗,绕点M 顺时针 旋转90°
后的图形。
读一读
想一想
摆一摆
画一画
说一说
线段的旋转
图形的旋转
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
探究要求
1.读一读:明确旋转中心、旋转方
向和旋转角度。
2.想一想:旋转后的图形是怎样的?
先画哪条线段比较方便?
3.画一画:按题 目要求画图。
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
90°
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
B′
画法一
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
C′
画法一
B′
B
A B′ C
C′
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
画法一
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
C′
B′
画法二
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
思考三
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
BC的旋转轨迹不好找。
为什么?AB和AC的旋转轨迹好找呢?
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
AB和AC是与旋转中心点A连接。
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点B 逆时针 旋转90° 。
B
A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点B 逆时针 旋转90° 。
B B
A C A C
画出三角形ABC旋转90°后的图形。
绕点A 顺时针 旋转90° 。
绕点B 逆时针 旋转90° 。
什么变了 什么没有变
比一比,你发现了什么?
中心、位置和方向
形状和大小
1.想一想,填一填。
顺
90
顺
90
顺
90
说一说:你学会了什么?