1.1口算两、三位数除以一位数教案 三年级数学下册-青岛版
文档属性
| 名称 | 1.1口算两、三位数除以一位数教案 三年级数学下册-青岛版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 865.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-21 09:23:29 | ||
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文档简介
1.1口算两、三位数除以一位数
一、教学目标：
1、结合具体情境，在解决问题的过程中，学习两、三位数除以一位数的口算方法，并能正确的口算。
2、经历新知识的探究过程，感受计算策略的多样性，培养创造性思维。
3、在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：学习两、三位数除以一位数的口算方法，并能
四、教学难点：感受计算策略的多样性，正确的口算。
五、教学过程
（一）导入新课
师：同学们你们听说过“国际果蔬博览会”吗？（出示有关果蔬会的图片。）
师：“果蔬博览会”是国际性的一大盛会。第一届“国际果蔬博览会”于2000年10月在山东省的烟台市召开，此后每年10月份都要在烟台市举办一次。烟台是全国闻名的果蔬大市，烟台苹果、莱阳梨久负盛名。想不想到果蔬博览会现场去看一看？就让我们跟随两名小记者一同去看看吧。（出示情境图。）
（二）讲授新课
师：仔细观察“国际果蔬博览会”的现场，从图中,你能知道哪些数学信息？
学生找出数学信息：
（1）3天接待了96名客户。
（2）4天签订了480万元销售合同。
根据这些信息，你能提出什么问题？
（1）平均每天接待多少个客户？
（2）平均每天签订多少万元的销售合同？
（三）重难点精讲
师：我们先来解决第一个问题“平均每天接待多少个客户”，谁来列算式？（列式96÷3。）
师：为什么用除法计算？
师：究竟平均每天能接待多少个客户呢？你是怎么知道的？请把你的想法在小组中交流二下。
师：哪个小组愿意将你们的方法和大家分享？
方法一：摆小棒的方法。
方法二：90÷3＝30
6÷3＝2
30＋2＝32
方法三：9个十除以3得3个十，6个一除以3得2个一，30加2得32。
方法四：想（ ）个3是96，32个3是96。所以96÷3＝32。
（学生边交流，师边引导学生总结：方法二的算理和方法一、方法三的算理是相同的。重点讲第二、三种。第四种如果没有交流的，教师可以不讲解）
学生畅所欲言。
大多数的学生会选择方法二和方法三，因为这两种方法不仅算理清楚，而且比较简洁。
师：请你用自己喜欢的方法口算：
63÷3 88÷4
学生用自己喜欢的方法独立口算，计算结束后，交流算法，加深对口算方法的理解。
师：平均每天签订多少万元的销售合同？你会算吗？
480 ÷ 4 = （万元）
学生独立完成并说出思考过程。
师：谁愿意把你们的方法和大家分享一下。
方法一：480÷4，480是48个十，48÷4＝12，12个十是120。
学生可能会说：我发现三位数除以一位数是在两位数除以一位数的基础上进行的。
师总结：大家能在两位数除以一位数的基础上进行计算，真了不起。哪位同学还有不同的算法？
方法二：480÷4 400÷4＝100 80÷4＝20 100＋20＝120
师：这种方法，谁来评价一下？
预设：
可能会说：这种方法是把480分成了两部分，分别算，再合起来。
也可能会说：和笔算除法的方法比较相似。
师总结：这种也是一种非常好的方法。
出示题目学生计算
39÷3 =13 86÷2 =43
390÷3 =130 860÷2 =430
观察每组中的两道题，你有什么发现？
每组第二小题被除数多了一个0，商的末尾也多了一个0。三位数除以一位数可以看成两位数除以一位数，然后在商的末尾添上相应的0.
师：今天我们学习了什么知识？（板书课题。）
师：学习了这节课的知识，你有什么收获呢？
（四）归纳小结：
两位数除以一位数，把两位数看做是几十和几分别除以一位数，再把两次计算的结果合起来。
几百几十除以一位数可以看成两位数除以一位数，然后在商的末尾添上相应的0。
（五）随堂检测：
1、小擂台，大比拼。
42÷2 60÷2 240÷2 64÷2 28÷2 84÷4 440÷4 50÷5
660÷3 930÷3 69÷3 36÷3 68÷2 280÷2 44÷4 99÷9
2、自主练习第1题
王奶奶买3袋大枣一共花了93元钱，平均每袋大枣多少元？
3、自主练习第2题
下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相等。你能分别求出它们的边长吗？
4、自主练习第5题
（1）840是4的多少倍？
（2）被除数是630，除数是3，商是多少？
5、自主练习第6题。
66个芒果，每盒6个，可以装几盒？
每盒3个，可以装几盒？
6、自主练习第7题
买哪箱橙子最合算？
7、自主练习第8题。
算一算，想一想，你有什么发现？
8、自主练习第9题。下面是丁阿姨水果店进货记录单。
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？
9、课件数学游戏洞中探险
六、板书设计：
口算两、三位数除以一位数
96÷3＝32。 480 ÷ 4 =120（万元）
90÷3＝30
6÷3＝2l
30＋2＝32
9个十除以3得3个十， 480是48个十，
6个一除以3得2个一， 48÷4＝12
30加2得32。 12个十是120。
七、作业布置：
63÷3 = 88÷4=
84÷4= 36÷3=
64÷2 = 50÷5 =
99÷9 = 68÷2 =
八、教学反思
一、教学目标：
1、结合具体情境，在解决问题的过程中，学习两、三位数除以一位数的口算方法，并能正确的口算。
2、经历新知识的探究过程，感受计算策略的多样性，培养创造性思维。
3、在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：学习两、三位数除以一位数的口算方法，并能
四、教学难点：感受计算策略的多样性，正确的口算。
五、教学过程
（一）导入新课
师：同学们你们听说过“国际果蔬博览会”吗？（出示有关果蔬会的图片。）
师：“果蔬博览会”是国际性的一大盛会。第一届“国际果蔬博览会”于2000年10月在山东省的烟台市召开，此后每年10月份都要在烟台市举办一次。烟台是全国闻名的果蔬大市，烟台苹果、莱阳梨久负盛名。想不想到果蔬博览会现场去看一看？就让我们跟随两名小记者一同去看看吧。（出示情境图。）
（二）讲授新课
师：仔细观察“国际果蔬博览会”的现场，从图中,你能知道哪些数学信息？
学生找出数学信息：
（1）3天接待了96名客户。
（2）4天签订了480万元销售合同。
根据这些信息，你能提出什么问题？
（1）平均每天接待多少个客户？
（2）平均每天签订多少万元的销售合同？
（三）重难点精讲
师：我们先来解决第一个问题“平均每天接待多少个客户”，谁来列算式？（列式96÷3。）
师：为什么用除法计算？
师：究竟平均每天能接待多少个客户呢？你是怎么知道的？请把你的想法在小组中交流二下。
师：哪个小组愿意将你们的方法和大家分享？
方法一：摆小棒的方法。
方法二：90÷3＝30
6÷3＝2
30＋2＝32
方法三：9个十除以3得3个十，6个一除以3得2个一，30加2得32。
方法四：想（ ）个3是96，32个3是96。所以96÷3＝32。
（学生边交流，师边引导学生总结：方法二的算理和方法一、方法三的算理是相同的。重点讲第二、三种。第四种如果没有交流的，教师可以不讲解）
学生畅所欲言。
大多数的学生会选择方法二和方法三，因为这两种方法不仅算理清楚，而且比较简洁。
师：请你用自己喜欢的方法口算：
63÷3 88÷4
学生用自己喜欢的方法独立口算，计算结束后，交流算法，加深对口算方法的理解。
师：平均每天签订多少万元的销售合同？你会算吗？
480 ÷ 4 = （万元）
学生独立完成并说出思考过程。
师：谁愿意把你们的方法和大家分享一下。
方法一：480÷4，480是48个十，48÷4＝12，12个十是120。
学生可能会说：我发现三位数除以一位数是在两位数除以一位数的基础上进行的。
师总结：大家能在两位数除以一位数的基础上进行计算，真了不起。哪位同学还有不同的算法？
方法二：480÷4 400÷4＝100 80÷4＝20 100＋20＝120
师：这种方法，谁来评价一下？
预设：
可能会说：这种方法是把480分成了两部分，分别算，再合起来。
也可能会说：和笔算除法的方法比较相似。
师总结：这种也是一种非常好的方法。
出示题目学生计算
39÷3 =13 86÷2 =43
390÷3 =130 860÷2 =430
观察每组中的两道题，你有什么发现？
每组第二小题被除数多了一个0，商的末尾也多了一个0。三位数除以一位数可以看成两位数除以一位数，然后在商的末尾添上相应的0.
师：今天我们学习了什么知识？（板书课题。）
师：学习了这节课的知识，你有什么收获呢？
（四）归纳小结：
两位数除以一位数，把两位数看做是几十和几分别除以一位数，再把两次计算的结果合起来。
几百几十除以一位数可以看成两位数除以一位数，然后在商的末尾添上相应的0。
（五）随堂检测：
1、小擂台，大比拼。
42÷2 60÷2 240÷2 64÷2 28÷2 84÷4 440÷4 50÷5
660÷3 930÷3 69÷3 36÷3 68÷2 280÷2 44÷4 99÷9
2、自主练习第1题
王奶奶买3袋大枣一共花了93元钱，平均每袋大枣多少元？
3、自主练习第2题
下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相等。你能分别求出它们的边长吗？
4、自主练习第5题
（1）840是4的多少倍？
（2）被除数是630，除数是3，商是多少？
5、自主练习第6题。
66个芒果，每盒6个，可以装几盒？
每盒3个，可以装几盒？
6、自主练习第7题
买哪箱橙子最合算？
7、自主练习第8题。
算一算，想一想，你有什么发现？
8、自主练习第9题。下面是丁阿姨水果店进货记录单。
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？
9、课件数学游戏洞中探险
六、板书设计：
口算两、三位数除以一位数
96÷3＝32。 480 ÷ 4 =120（万元）
90÷3＝30
6÷3＝2l
30＋2＝32
9个十除以3得3个十， 480是48个十，
6个一除以3得2个一， 48÷4＝12
30加2得32。 12个十是120。
七、作业布置：
63÷3 = 88÷4=
84÷4= 36÷3=
64÷2 = 50÷5 =
99÷9 = 68÷2 =
八、教学反思