9.4年、月、日，数据的收集与整理（二）回顾整理教案 三年级数学下册-青岛版
文档属性
| 名称 | 9.4年、月、日，数据的收集与整理（二）回顾整理教案 三年级数学下册-青岛版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-21 10:26:52 | ||
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文档简介
9.4 年、月、日，数据的收集与整理（二）回顾整理
一、复习目标
1、进一步理解、巩固本学期所学的年、月、日，数据的收集与整理等知识。
2、经历整理与复习的全过程，进一步提高归纳、整理知识的能力；加深理解知识的内在联系，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
3、通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，感受学习数学的快乐，进一步增强学习数学的自信心和成功感。
二、课时安排：1课时
三、复习重难点：进一步理解、巩固本学期所学的年、月、日，数据的收集与整理等知识。
四、教学过程
（一）知识梳理
1、24时计时法
2、平年、闰年
3、简单的时间计算
4、调查、测量
5、填统计表、涂条形图
6、简单分析统计结果
（二）题型、方法归纳
1、24时计时法
时针走1圈是12小时。1天有24小时。采用从0时到24时的计时法，叫作24时计时法。
练习时引导学生说说什么叫做24时计时法。
2、普通计时法转换24时计时法的方法
中午12时以前的，直接去掉限制词。
例如：
上午10时30分 转换24时计时法为 10:30
凌晨3时07分 转换24时计时法为 03:07
中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12 。
例如：
下午2时15分 转换24时计时法为 14:15
晚上8时30分 转换24时计时法为 20:30
（1）普通计时法转换24时计时法的方法是什么？找学生交流。强调以中午12点为界限。
（2）你能举例说明吗？
3、24时计时法转换普通计时法的方法
中午12时以前的，直接加上限制词。
例如：
8:05 转换为普通计时法为 上午8时05分
00:48 转换为普通计时法为 凌晨0时48分
中午12点以后的，加上限制词，“整时”减掉12 。
例如：
15:38 转换为普通计时法为 下午3时38分
23:10 转换为普通计时法为 晚上11时10分
（1）24时计时法转换普通计时法的方法是什么？找学生交流。强调以中午12点为界限。
（2）你能举例说明吗？
4、平年和闰年
平年一年有365天，这一年的2月有28天。
闰年一年有366天，这一年的2月有29天。
不管哪一年，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都是31天，我们把这几个月叫做大月。
不管哪一年，4月、6月、9月、11月这4个月都是30天，我们把这几个月叫做小月。
（1）关于平年和闰年的知识你知道哪些？
（2）一年之中，哪几个月是大月，哪几个月是小月？
5、大月、小月记忆法
拳头记忆法
歌谣记忆法：
一、三、五、七、八、十、腊，
三十一天永不差；
四、六、九、冬三十天；
平年二月二十八。
师生一起回顾大月、小月记忆法，数一数，背一背。
6、判定平年和闰年的方法
根据一年的天数判定；
根据2月的天数判定；
公历年份是4的倍数的，一般都是闰年，反之是平年；公历年份是整百数的，是400的倍数的是闰年，反之是平年。
（1）说一说怎样判定平年和闰年
（2）公历年份是4的倍数的一定是闰年吗？
7、师生一起回顾整理有关年、月、日的知识。
8、关于统计知识，你都知道哪些呢？
下面是向阳小学三（1）班同学为希望小学捐献图书情况记录。你能根据记录情况完成统计表吗？
根据表中数据，涂一涂。
从统计图中你都知道了什么？
（三）典例精讲
1、下面是欢欢、贝贝、宝宝出生的纪念卡。
谁是早晨出生的，谁是晚上出生的？
谁年龄最大？谁最小？请按从大到小的顺序排一排？
（1）怎样判断早晨和晚上出生的？如果有学生看不出来，引导学生回答可以把24时计时法转换成普通计时法。
（2）如何判断谁的年龄最大，谁的最小。依次看出生的年、月、日、出生时刻，进行逐级比较。年份一样看月，月份一样看日。贝贝和宝宝出生日期22日，在欢欢前面，是先出生的。再看贝贝和宝宝的出生时刻，6时50分在16时40分前面，因此贝贝年龄最大。欢欢和宝宝出生的日期不一样，欢欢24日出生，年龄最小。
2、
如果按每分钟走65米计算，你知道他们家离学校分别有多远？
（1）要求他们家离学校分别有多远，需要知道哪些条件？
（2）怎样计算他们经过的时间？
（3）独立完成
（四）归纳小结
（五）随堂检测
1、看图回答问题。
图书馆的开馆时间如图，一天共开放( )小时。
2、填一填。
(1)一年中一共有( )个季度，其中第( )季度中有两个小月，这两个月是( )月和( )月。
(2)小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时，小明过了( )个生日。
(3)第30届奥运会于2012年在伦敦召开，这一年全年有( )天。
(4)毕业典礼从8:00开始到11:10，这次典礼进行了( )小时( )分。
3、三（1）班要新买一批书，对同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下。
4、一辆汽车平均每小时行驶70千米，上午9时30分从甲城出发，下午5时30分到达乙城。这两个城市相距多少千米？
五、板书设计
年、月、日，数据的收集与整理（二）回顾整理
1、24时计时法
2、平年、闰年
3、简单的时间计算
4、调查、测量
5、填统计表、涂条形图
6、简单分析统计结果
六、作业布置
他们谁说得对？
七、教学反思
一、复习目标
1、进一步理解、巩固本学期所学的年、月、日，数据的收集与整理等知识。
2、经历整理与复习的全过程，进一步提高归纳、整理知识的能力；加深理解知识的内在联系，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
3、通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，感受学习数学的快乐，进一步增强学习数学的自信心和成功感。
二、课时安排：1课时
三、复习重难点：进一步理解、巩固本学期所学的年、月、日，数据的收集与整理等知识。
四、教学过程
（一）知识梳理
1、24时计时法
2、平年、闰年
3、简单的时间计算
4、调查、测量
5、填统计表、涂条形图
6、简单分析统计结果
（二）题型、方法归纳
1、24时计时法
时针走1圈是12小时。1天有24小时。采用从0时到24时的计时法，叫作24时计时法。
练习时引导学生说说什么叫做24时计时法。
2、普通计时法转换24时计时法的方法
中午12时以前的，直接去掉限制词。
例如：
上午10时30分 转换24时计时法为 10:30
凌晨3时07分 转换24时计时法为 03:07
中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12 。
例如：
下午2时15分 转换24时计时法为 14:15
晚上8时30分 转换24时计时法为 20:30
（1）普通计时法转换24时计时法的方法是什么？找学生交流。强调以中午12点为界限。
（2）你能举例说明吗？
3、24时计时法转换普通计时法的方法
中午12时以前的，直接加上限制词。
例如：
8:05 转换为普通计时法为 上午8时05分
00:48 转换为普通计时法为 凌晨0时48分
中午12点以后的，加上限制词，“整时”减掉12 。
例如：
15:38 转换为普通计时法为 下午3时38分
23:10 转换为普通计时法为 晚上11时10分
（1）24时计时法转换普通计时法的方法是什么？找学生交流。强调以中午12点为界限。
（2）你能举例说明吗？
4、平年和闰年
平年一年有365天，这一年的2月有28天。
闰年一年有366天，这一年的2月有29天。
不管哪一年，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都是31天，我们把这几个月叫做大月。
不管哪一年，4月、6月、9月、11月这4个月都是30天，我们把这几个月叫做小月。
（1）关于平年和闰年的知识你知道哪些？
（2）一年之中，哪几个月是大月，哪几个月是小月？
5、大月、小月记忆法
拳头记忆法
歌谣记忆法：
一、三、五、七、八、十、腊，
三十一天永不差；
四、六、九、冬三十天；
平年二月二十八。
师生一起回顾大月、小月记忆法，数一数，背一背。
6、判定平年和闰年的方法
根据一年的天数判定；
根据2月的天数判定；
公历年份是4的倍数的，一般都是闰年，反之是平年；公历年份是整百数的，是400的倍数的是闰年，反之是平年。
（1）说一说怎样判定平年和闰年
（2）公历年份是4的倍数的一定是闰年吗？
7、师生一起回顾整理有关年、月、日的知识。
8、关于统计知识，你都知道哪些呢？
下面是向阳小学三（1）班同学为希望小学捐献图书情况记录。你能根据记录情况完成统计表吗？
根据表中数据，涂一涂。
从统计图中你都知道了什么？
（三）典例精讲
1、下面是欢欢、贝贝、宝宝出生的纪念卡。
谁是早晨出生的，谁是晚上出生的？
谁年龄最大？谁最小？请按从大到小的顺序排一排？
（1）怎样判断早晨和晚上出生的？如果有学生看不出来，引导学生回答可以把24时计时法转换成普通计时法。
（2）如何判断谁的年龄最大，谁的最小。依次看出生的年、月、日、出生时刻，进行逐级比较。年份一样看月，月份一样看日。贝贝和宝宝出生日期22日，在欢欢前面，是先出生的。再看贝贝和宝宝的出生时刻，6时50分在16时40分前面，因此贝贝年龄最大。欢欢和宝宝出生的日期不一样，欢欢24日出生，年龄最小。
2、
如果按每分钟走65米计算，你知道他们家离学校分别有多远？
（1）要求他们家离学校分别有多远，需要知道哪些条件？
（2）怎样计算他们经过的时间？
（3）独立完成
（四）归纳小结
（五）随堂检测
1、看图回答问题。
图书馆的开馆时间如图，一天共开放( )小时。
2、填一填。
(1)一年中一共有( )个季度，其中第( )季度中有两个小月，这两个月是( )月和( )月。
(2)小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时，小明过了( )个生日。
(3)第30届奥运会于2012年在伦敦召开，这一年全年有( )天。
(4)毕业典礼从8:00开始到11:10，这次典礼进行了( )小时( )分。
3、三（1）班要新买一批书，对同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下。
4、一辆汽车平均每小时行驶70千米，上午9时30分从甲城出发，下午5时30分到达乙城。这两个城市相距多少千米？
五、板书设计
年、月、日，数据的收集与整理（二）回顾整理
1、24时计时法
2、平年、闰年
3、简单的时间计算
4、调查、测量
5、填统计表、涂条形图
6、简单分析统计结果
六、作业布置
他们谁说得对？
七、教学反思