三年级下册音乐教案-7《甜甜的秘密》 人音版 （五线谱）（表格式）

课题 甜甜的秘密 课型 新授 教学课时 1 授课时间
教学目标 1、通过聆听，模仿的方式学唱歌曲，并用轻快、活泼的歌声，唱出对老师的热爱之情。2、体会学生对老师深切的思念和诚挚的问候。3、通过讨论、创作、体验，为学生内心的感受和体验提供表现的途径。
知识结构图 本课是一首描述孩子对老师的爱的歌曲，歌曲有两段，旋律抒情优美，节奏紧凑.
教学重难点 1、重点：八分休止符和附点节奏的演唱2、难点：能以崇敬的心情演唱《甜甜的秘密》，感受歌曲中蕴涵的爱师情怀。
学情分析 学习起点预测 三年级学生活泼好动，对音乐有很高的学习热情，本课贴近孩子们的生活，更易于孩子们体会歌曲所表达的情感。
学习困难预测 学生可能在音准以及演唱技巧上出现问题
教学具准备 多媒体课件
板书设计 甜甜的秘密
教学反思 呈现现象 在进行教学时要把握歌曲深情、轻柔、宁静的基本情绪，师生共同有感情朗读歌词，让学生在脑中展现，在演唱时，学生能用轻柔的歌声完美地唱出对妈妈的一片挚爱与真情。
归因分析 经过画面的展示和老师的启发，学生情弦被拨动了，合理的想象不仅渲染了歌曲的情境，表达了歌曲的情感，而且使学生对歌曲的艺术性、思想性有了更深刻的理解。
改进措施 在以后备课的时候应该考虑到学生的接受程度，本课量有点大，学生掌握起来比较吃力
步骤 教学流程 课堂调控
导入 一、创设情境，导入教学。1、观看图片师：同学们，今天老师想请大家欣赏一组图片？大家看一看是关于谁的图片生看图片后回答师：是的，这几张图片都是描述老师和学生在一起的图片3、小结。
重难点突破 二、学唱歌曲，层层深入。1、导语。师：现在老师这里有一首歌，让我们一起来听一听歌中的孩子们又是用一种怎样的方式来传递对老师的爱意的呢？（课件显示歌词，学生初听歌曲《甜甜的秘密》）师：听了这首歌曲，给你留下怎样的印象？生各抒己见2、理解歌词（1）教师有感情地朗诵歌词。（2）学生带着自己的感受齐读歌词。（3）谁能告诉我这些同学究竟在悄悄地干什么呀？生：他们想通过送橘子想老师表达他们对老师的爱。3、揭题，课件出示大歌谱。师：歌曲的名字就是 “甜甜的秘密”。（揭示课题，出示大歌谱）下面老师就把这首歌曲送给大家。4、教师范唱。（教师随伴奏带音乐第一遍指着歌谱演唱，第二遍边唱边演。）5、学歌。（1）学唱歌曲的前半部分a、听了这首歌曲，你最喜欢哪一句？ （你为什么喜欢这一句，这一句表达了孩子怎样的心情？）b、分句学唱。C、找一找歌曲第一句和第二句有什么规律？d、你觉得哪个地方有些困难？我们一起来看一看？（师生共同解决难点）e、带着悄悄地感觉来演唱前半部分。（2）用同样的办法学唱后半部分师：刚才第一部分是带着悄悄地感觉演唱的，这部分表现孩子怎样的心情呢？生：急切、期盼、甜甜的……师：就让我们带着这种感觉来表现这部分歌曲。（生演唱）。（3）有感情地完整演唱这首歌曲。6、歌曲处理。师：同学们，歌词当中“老师啊，快打开抽屉，好发现我们甜甜的秘密，老师啊，快剥开橘子，请听听我们天天的话语”这一句表现出了孩子们迫切的希望老师感受到他们的爱，课件他们对老师是多么爱戴和尊敬啊。师：对呀，其实我们身边就有许多值得我们尊敬的好老师。你们能否回忆一下，老师为你做过那些让你感动的事呢？你想对老师们说什么呢？（课件出示：——老师我想对您说：生1——、生2——……）师：现在就让我们将这份对这些老师的敬意和感激之情，通过你们最感人的歌声把它表达出来，好吗？7、完整地演唱这首歌曲。（课件播放《甜甜的秘密》的伴奏音乐，学生演唱，教师指挥。）三、合作创编，自主表现。1、讨论师：同学们动情地演唱，的确让人感受到了你们对老师的热爱和感激之情。我相信，你们还会通过其它更多的形式来表达自己对老师的这份感情，你会选择哪种形式呢？生：歌舞表演、配乐朗诵、自制贺卡写上自己心中的话送给我敬爱的老师……2、创作师：现在就请你们选择自己喜爱的形式表达对老师的爱意。（学生分成三组：歌舞；朗诵；制作贺卡。）3、展示（各小组交流、评价）（四、延伸拓展，情感升华。师：同学们用歌、舞、朗诵、自制贺卡等多种形式表达了你们对老师的热爱之情。同学们自制的贺卡，让我想起了我曾经的学生们送我的贺卡、明信片等。那上面记录了孩子们送给我的甜甜的话语，每次翻开它，一股幸福的暖流总会在心中涌动。它们像五彩的花瓣，飘落在我心头、、、想看看吗？下面让我们随着这些精美的贺卡，一起来欣赏一首深情款款的童声合唱《飞来的花瓣》。课件显示《飞来的花瓣》及其部分歌词。）五、总结归纳，师生再见。
教学拓展 同学们用歌、舞、朗诵、自制贺卡等多种形式表达了你们对老师的热爱之情。同学们自制的贺卡，让我想起了我曾经的学生们送我的贺卡、明信片等。那上面记录了孩子们送给我的甜甜的话语，每次翻开它，一股幸福的暖流总会在心中涌动。它们像五彩的花瓣，飘落在我心头、、、想看看吗？下面让我们随着这些精美的贺卡，一起来欣赏一首深情款款的童声合唱《飞来的花瓣》。课件显示《飞来的花瓣》及其部分歌词。）
总结提升 同学们，给自己敬爱的老师寄上一张贺卡，悄悄放上几只橘子，这都是爱的表达方式。其实，你们知道老师最喜欢收到同学们的秘密是什么吗？那就是我们的良好学习习惯和优秀的学习成绩哦！让我们用实际行动把秘密送给自己最尊敬的老师吧！同学们，给自己敬爱的老师寄上一张贺卡，悄悄放上几只橘子，这都是爱的表达方式。其实，最后，让我们再次演唱歌曲《甜甜的秘密》，结束今天这堂课。
课堂练习设计 男女生分组演唱教师范唱学生有感情的演唱情景表演
作业设计 必做 有感情的演唱歌曲
选做 做一份关于老师的小报