浙江省台州市临海书书生实验学校2021学年八年级下学期起始考语文试卷(含答案)

文档属性

名称 浙江省台州市临海书书生实验学校2021学年八年级下学期起始考语文试卷(含答案)
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文件大小 289.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-21 10:26:55

文档简介

八年级起始考语文答案
1.(1)zhú qiàn (2)枢 络绎
2.A
3.(1)塞上燕脂凝夜紫 (2)窈窕淑女 (3)波撼岳阳城 (4)曲径通幽处 (5)芳草鲜美,落英缤纷 (6)影布石上,佁然不动 (7)贫贱不能移,威武不能屈(8)感时花溅泪,恨别鸟惊心
4.言之有理即可。(概述信的内容2分,结合信与生活体验1分,感悟2分)
5.(1)父亲与老歪发生争执,被老歪一拳打倒在地上。(2分)
(2)父亲怕“我”跟老歪拼命而惹出事来,故意说把刀子借给了大刚。(2分)
6.一是与父亲的身型瘦小、紧张、木讷形成对比(1分),突出父亲被打的原因(1分);二是为下文写父亲怕“我”去跟老歪拼命而给教育局写信的情节作铺垫(2分)(只答“作铺垫”或“推动情节发展”,给1分)。
7.(1)“彻底”有深透、完全而无所遗留之意(1分),生动地表现了“我”要为父亲报仇的渴望(或:生动地表现了“我”要为田家找回尊严的渴望)(1分)。
(2)“神秘”有难以捉摸、高深莫测之意(1分),形象地表现了父亲解决问题的智慧(1分)。
8.有形的刀子(1分),在骁勇的爷爷手里是保家卫国的工具(1分),在年少气盛的“我”手里是复仇的工具(1分);无形的刀子(1分),在木讷老实的父亲手里则是处事的智慧(1分)。
9.(1)√ (2)× (3)√
10.(1)全球共有100多个新冠病毒候选疫苗正在研发中。(2)目前疫苗研发有四个阶段,大多处在探索阶段,少量处在临床前阶段及一期临床阶段。
11.不恰当。因为标题信息与材料内容不一致。标题用形象化的语言,主要表达两个意思:一是“烧钱”指新冠疫苗研制耗费资金巨大却没达到预期效果,二是新冠疫苗研制是一场“全球竞赛”。而内容则主要介绍了目前新冠疫苗进展等情况,对研制耗资巨大却收益较少这一点也仅仅是猜测,并非现实情况。(从材料三专家的观点看,将新冠疫苗研发视作一场竞赛也不妥当。)
12.(1)违反、阻挠 (2)过失,这里是错误的意思 (3)损失(损害) (4)益处
13.D 【解析】A.是:这/判断动词。B所以:用……的方法/……的原因。C为:被/做,干。D.独:均为“唯独”的意思。
14.(l)国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,国外没有敌国外患,这个国家往往会灭亡。 (2)全天下的英雄好汉,没有谁能够跟他竞争。
15.生于忧患,死于安乐 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
16.(夫)祸患常积于忽微(或者“夫病患常积于忽微,而智勇多国于所福”)八年级语文作业质量检测试题卷
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1. 满分100分,其中卷面书写分为3分,考试时间120分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
积累。(20分)
1、阅读下面文字,根据语境完成下面的题目。(5分)
汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的(shū) 纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙禄的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们托着船逆水行驶,一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市……街上行人摩肩接踵,(luò yì) 不绝。
(1)给加点字注音(2分)
舳舻( ) 纤夫( )
根据拼音写出汉字。(3分)
(shū) 纽 (luò yì) 不绝
2、下列说法有误的一项是(  )(3分)
A.苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋文学家,与苏洵、苏辙合称为“三苏”。
B.朱自清,中国现代散文家、诗人、学者。《春》《背影》均是他的作品。
C.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编。
D.司马迁,字子长,西汉的史学家、文学家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
3、古诗文名句默写。(12分)
(1)角声满天秋色里,_____________________。(李贺《雁门太守行》)
(2)______________________,君子好逑。(《关雎》)
(3)气蒸云梦泽,_____________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)______________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(5)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,____________,_____________。(陶渊明《桃花源记》)
(6)日光下澈,__________________,_______________,俶尔远逝。(柳宗元《小石潭记》)
(7)孟子在《富贵不能淫》中提出,要做堂堂正正的大丈夫就应该做到:富贵不能淫,__________________,_______________。
(8)杜甫的《春望》一诗中,运用移情于物的手法表现作者悲苦沉痛心情的句子是:__________________,__________________。
二、阅读。(47分)
(一)名著阅读(5分)
4、阅读《傅雷家书》,选择你感触最深的一封信,简要概述信中的内容,并结合这封信与你的生活体验谈谈你的感悟。
文学作品阅读。(17分)
父亲的刀子
田杕
我家西屋的窗台上,有一把刀子,一把锈迹斑斑的刀子。
西屋原本是我爷爷住的,爷爷去世后,就没人住了。我爷爷活着的时候,每年都要磨那把刀子,磨得锃亮锃亮的。其实,磨了也没有什么用,但他还是要磨。年轻时,爷爷用这把刀子杀过鬼子,伤过土匪。刀子是爷爷的骄傲啊!
砍头不过风吹帽,男子汉大丈夫活在世上,有仇报仇,有怨报怨。这句话,我爷爷经常挂在嘴边。爷爷骨头架子很大,个儿很高,真有三分梁山好汉的样子。
爷爷去世后,刀子很久没人磨,就锈了。
不过,现在,我正蹲在院子里,用一块月牙状的磨刀石,磨那把刀子。
刺啦刺啦……
一弯月牙悬于天际。清冽的月光淹没了我冰冷的目光,逐渐唤醒那把沉睡已久的刀子。
刀子啊,刀子!你只要在老歪身上,切上那么一道小小的口子,让火红的血液流上那么一小会儿,我们老田家的尊严就彻底复活了。我一边磨一边想。
老歪是县高中的门卫。那天,父亲骑着那辆除了铃铛不响浑身都响的破自行车,顶着刀子般的西北风,满头大汗走了近三个小时,去给我送棉袄,却在学校门口,遇到了麻烦。那是父亲头一回进城。他一口浓郁的乡音,再加上有些紧张,说出来的话就很难懂了。恰好,那天值班的是老歪。老歪是个急性子,三句话没听完,就冲着父亲开了火。父亲也很着急,他害怕进不了门,送不了棉衣,于是就跟老歪争执起来,结果被老歪一拳打在鼻子上,当时,就摔在了地上。
我急匆匆地赶到大门口的时候,正看见父亲蹲在地上,满脸的血。我冲上去就要跟老歪拼命,却被同学死死地拽住了。同学说,老歪是练家子,你打不过他的。真的,我真的打不过他。老歪得有一米八多,浑身的腱子肉,满脸的粉刺,一看就不是善茬。我们经常看见他在传达室外,哼哼哈哈地练哑铃,做俯卧撑,打沙袋。老歪是他的外号,不是说他长得歪,而是说他脾气邪。
父亲身上一点也没有爷爷的影子,他身型瘦小,木讷拘谨,只是一个老实巴交的普通农民。因此,父亲那张血脸在我心底生了根长了刺,令我寝食难安。
放寒假了,在西屋的窗台上,我又见到久违了的刀子,于是就想起了爷爷,想起了他的那些英雄事迹和豪言壮语。
我磨了整整三个晚上,不是非得磨三个晚上不可,其实只要一个晚上就足够了,但我需要勇气,我在寻找爷爷当年的影子。面对强悍如斯的老歪,我——一个文弱书生,真的很需要勇气。
第四天晚上,我正准备继续磨刀子,然而,刀子却不见了。我问父亲。父亲嘿嘿一笑,说,刀子被大刚借走了,咱老田家不能吃亏,不是?很神秘的样子。大刚是横行乡里的一个二流子,据说很能打。
大刚很能打,又有刀子在手,而且又在暗处,定然能够马到成功。我的心渐渐放宽了。
开学后,发现校门口没了老歪邪恶的身影。我想,大刚肯定是得手了,老歪肯定是没脸再干下去,辞职了。父亲那张血脸,随着日益紧张劳累的学习,渐渐淡了。
放暑假了,在街上遇到大刚,问起老歪的事,他却矢口否认,说根本就不认识什么老歪。
回到家,问父亲,他笑笑说:当时怕你去跟人家拼命,骗你的。后来,我给教育局写了封信,再后来就不清楚了。
我再也没见过那把刀子,不过,我发现父亲也有自己的刀子,那是一把更加锋利的刀子。
(选自《时代文学》2015年第11期)
5.根据小说的情节,以父亲为陈述对象,完成下列的表格。(4分)
情节 主要事件
开端(学校门口) (1)
发展(家里,第四天) (2)
高潮和结局(家里,暑假) 父亲给教育局写了信,老歪离开了门卫的岗位。
6.第⑨⑩段中极力描写老歪身材高大、急性子、脾气邪,请指出这样写的作用。(4分)
7.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(4分)
(1)你只要在老歪身上,切上那么一道小小的口子,让火红的血液流上那么一小会儿,我们老田家的尊严就彻底复活了。
(2)父亲嘿嘿一笑,说,刀子被大刚借走了,咱老田家不能吃亏,不是?很神秘的样子。
8.请结合文章内容,说说“刀子”在老田家三代人手里不同的含义。(5分)
非文学作品阅读。(9分)
班级接到学校通知,要求出一期黑板报,内容是介绍全球新冠疫苗研发情况。现已收集了以下材料,但对材料分析没把握,请你参与,完成阅读研讨任务。
【材料一】
新冠疫苗研发,一场全球烧钱竞赛
为了和新冠疫情抢时间,各国政府、药企正在投入巨资加快新冠疫苗上市的进程。现在全球的共识是,新冠疫苗必须要在12―18个月里完成研发,开发出的疫苗同时必须具备大规模生产部暑能力,以便全球投放使用,这种速度要求是史无前例的。在人类历史上,麻疹疫苗的研发用了9年,埃博拉疫苗用了16年,脑膜炎疫苗用了41年。
目前新冠疫苗均处于临床一期试验。在中国,陈薇院士领衔的基于腺病毒载体的Ad5—nCoV目前进展全球最快,是全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种。其已于3月底完成了一期临床试验受试者的接种工作,并于4月9日开始招募二期临床试验志愿者,进一步评价疫苗的免疫原性和安全性。随着疫苗研发的推进,全球范围内的疫苗烧钱大战或许才刚刚开始。
(摘编自《华尔街见闻)2020年4月26日)
【材料二】
全球COVID—19(新冠病毒)候选疫苗研发情况图(截至2020年4月18日)
全球COVID—19候选疫苗研发进程
【材料三】
中国新冠疫苗一期临床试验结果令人鼓舞
新华社北京5月26日电国际权威医学期刊《柳叶刀》日前发表论文,介绍了中国团队开发的一种新冠病毒候选疫苗一期临床试验的积极结果。
这项临床试验由中国军事科学院军事医学研究院生物工程研究所陈薇院士和江苏省疾控中心副主任朱凤才教授等人领衔的团队开展,参与试验的108名成年志愿者被分成不同组别接种了不同剂量的疫苗。陈薮指出,开发新冠病毒疫苗会面对前所未有的挑战,并且能够引发免疫应答并不一定意味着疫苗能够保护人们免受新冠病毒感染。最新成果“展示了新冠病毒疫苗开发的很好前景,但我们离这种疫苗达到让所有人使用的阶段仍有较长的路要走”。据悉,新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件。
专家们强调,加强国际合作对于加快新冠疫苗攻关至关重要,不应将新冠疫苗研发视作一场竞赛。现在有很多关于年底前能否开始生产疫苗的争论,各方压力很大,但“我们所有人应清醒地知道,我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗”。
(摘编自《新华每日电讯》2020年5月27日)
【问题】
9.结合材料,判断下列说法的正误。对的打“√“,错的打“×”。(3分)
(1)“麻疹疫苗的研发用了9年,埃博拉疫苗用了16年,脑膜炎疫苗用了41年。”这句话表明人类历史上研发疫苗成功并不容易,一般需要较长的时间。( )
(2)“新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件”,说明我国新冠疫苗已经研制成功,可先期生产,投入市场给全球新冠肺炎患者使用。( )
(3)“我们所有人应清醒地知道,我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗。”专家说这句话的言外之意是,现在争论年底前能否开始生产疫苗没有意义,要有耐心等待,以确保研制的新冠疫苗真正安全有效。( )
10.材料二图表反映了全球新冠病毒候选疫苗研发情况,请你概括两条主要信息。(2分)
11.小舟觉得,材料一的标题并不恰当,你认为呢?请结合材料内容说出理由。(4分)
文言文阅读。(16分)
【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】《书》①曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其②盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭③,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
(节选自欧阳修《五代史伶官传序》)
【注释】①《书》:指《尚书》。②其:指后唐庄宗李存勖。③数十伶入困之,而身死国灭:李存勖灭梁以后,骄傲自满,宠信乐工、宦官,李嗣源谋反,李存勖中流矢而死,李嗣源继皇帝位。
12.解释文中加点词的含义。(4分)
(1)行拂乱其所为_______________ (2)人恒过_____________________
(3)满招损_____________________ (4)谦得益_____________________
13.选出下列句中加点词用法和意义相同的一项( )(3分)
A.故天将降大任于是入也/斯是陋室 B.所以动心忍性/此先汉所以兴隆也
C.为天下笑/故不为苟得也 D.岂独伶人也哉/予独爱莲之出淤泥而染
14.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(2)举天下之豪杰,莫能与之争。
15.围绕“造就人才”和“治理国家”的话题,【甲】文提出了“____________”的观点,而【乙】文中的“____________,____________”也印证了 【甲】文中的这个观点。(3分)
16.【乙】文中哪句话阐明了要防微杜渐的道理?(2分)
三、写作(30分+卷面分3分)
我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。
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