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三年级下册(RJ版
第四单元达标测试卷
语
文
时间:60分钟
满分:100分
题号
五
总分
得分
中洲
、基础达标。(43分)
1.根据拼音写词语。(5分)
(1)傍晚六点,烟草花在暮色中 su xIng(
(2)第二天我 jian cha
)蜂窝时, yan tu(
)看到许多开得艳丽的花朵。
(3)无论前面有多少困难,我们都要勇敢地 kua guo(
),什么也不能 zu zhi
盛(
)我们前进的步伐
带
2.把意思相反的词连起来。(4分)
潮湿
危险
弱小
喜欢
图
强大
讨厌
干燥
安全
如救
3.比一比,再组词。(4分)
雅
燥
副
组
谁
福
租
4.选择正确的解释,把序号填在括号里。(8分)
凌”的意思是:A.侵犯欺侮B.逼近C.升高D.姓
(1)凌晨四点。()
29
(2)风筝凌空飞起。()
(3)她一副盛气凌人的样子。(
(4)凌峰是我的好朋友。
5.照样子,写词语。(8分)
例:观察(昆虫)
修建(
展开(
绽开(
展示(
6.用“”画出下面句子中的错别字并改正。(8分)
(1)听说蜜蜂有辩认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。(
(2)明明现在还没回家,我推侧他可能是迷路了。(
(3)我记得,小溪里的虾很喜欢沾到石块下面休息。(
(4)这两只老虎为了争夺食物,博斗非常激烈。(
7.按要求写句子。(6分)
(1)一朵朵牵牛花看上去像一个个紫色的小喇叭。(仿写句子)
(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子)
(3)花圃被植物学家修建得像钟面一样。(改写成“把”字句)
二、积累运用。(13分)
鲜花朵朵,
芬芳迷人。要是我们
,就会发现,一天之内,不同的
花
是不同的
2.独怜幽草涧边生
。春潮带雨晚来急,
3.缸里的小虾
它们有的独自
,有的互相
,有的
缸壁
4.这时候
狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要
地面,大概这样可以
我想,它们飞得这么低,怎么能
呢
30
口语交际。(4分)
有时候,我们需要和别人商量事情。比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她
商量呢
四、阅读感悟。(20分)
(一)花钟(节选)(12分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢 有的植物开花的时间,与温度、湿(shs)度、
光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩(nenηun),白天阳光强,气温高,空气干
燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适(sh
s讠)应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的
笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间
相吻合
1.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)
2.从文中找出与下列词语意思相反的词。(3分)
艳丽——(
湿润——(
危险—(
3.仿写文中画横线的句子。(3分)
4.本段主要讲的是
。(3分)
(二)蚂蚁和蜜蜂(8分)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人也写了不少赞蜂诗,甚
至刚学会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很妒忌蜜蜂。它的心里一直很不服气:蜜蜂一早出工,我们也一早出工。蜜蜂天黑回
巢,我们也天黑回巢。我们干活不比蜜蜂慢,凭什么人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太
偏心了吗 不管怎么样,蚂蚁总是想不通。
31参考答案
第一单元考点梳理卷
4.(1)CB(2)AB
、梅花广泛减法恩惠偶尔形状痕迹
5.烂漫无比轻快有力剪刀似复眼
随后
光彩夺目淡淡
二、 tun chong yang peng kuan m
6.(1)下课了,同学们有的踢毽子,有的跳绳,玩得可
三、留柳圈卷掠凉蝇绳拒距战沾
开心了。
荷何斑班睛晴
(2)青蛙跳过来捕捉害虫的乐趣
四、身对只阵只段幅本对
(3)小燕子在电线上休憩。
五、烂漫彩目波光千万挨挨伶俐轻
(4)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
二、1.迟日江山丽泥融飞燕子
快亮比翩翩
2.春江水暖鸭先知正是河豚欲上时
六、1.好像2.破碎3.灵活4.欢快
3.梅子黄时日日晴添得黄鹂四五声
七、雪白的衣裳有趣的表演可爱的燕子温暖的
4.春日里微微地洒落着红的白的黄的花
季节嫩蓝的春天如毛的细雨剪刀似的尾巴
赶集似的聚拢来
活灵活现的画面
三、略
八、1.小丽和我都喜欢书法。
四、(一)1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪
2.天上的星星一闪一闪地眨着眼睛
白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩
3.我的脸红得像一个大苹果。
翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,
4.成绩出来后,有的人沮丧,有的人激动。
池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静
九、(一)1.梅子黄时日日晴添得黄鹂四五声
地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快
2.宋曾几
乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
3.时间路线诗人山行时轻松愉快的心情
2.这句话有两层意思,第一层是作者对荷花的赞
4.略
美,赞美了荷花的千姿百态,充满生机;第二层是
(二)1.荷花雪白的衣裳翩翩起舞蜻蜓清
作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋予
早飞行的快乐小鱼昨夜做的好梦
植物各种顽强的生命力,才能创造出如此“一大
2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的
幅活的画”。
衣裳,站在阳光里。
3.略
夜晩,天空中悬挂的月牙好像一艘弯弯的小船。
因为作者陶醉在这满池荷花的美景中了,渐渐忘
了自己,与荷花融为一体了
3.翩翩起舞津津有味栩栩如生(答案不唯一)
二)1. ning zhuan sou lui
4.略
2.酷热疲劳慈爱
十、略
3.春风吹又生
第一单元达标测试卷
4.时间
1. un t uanJs s chc un K i Y
5.马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满
2.拂柳聚拢增添
生机。
3.梅花莓草莓减法喊喊叫沾水贴
6.等第二年春天来了,它又从土里钻出来,真是“春
贴近饱胀账账本仿佛拂吹拂
风吹又生”。
膜翅模模样
五、略
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