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人教部编版语文
一年级下册
第七单元 课文
口语交际:一起做游戏
一、导入
1.大家都玩过什么游戏?我们分为男生组和女生组比赛一下,哪个组说出的游戏名称最多,哪个组获胜。
老鹰捉小鸡
丢手绢
扔沙包
跳绳
踢毽子
2.有趣的游戏不但给我们带来快乐,还给我们提供了交友的机会。今天我们“一起做游戏”吧!
二、七嘴八舌说游戏
1.平时你和小伙伴们会玩什么游戏呢?能不能把游戏规则介绍给大家?
自由介绍。
2.仔细看图,图上的小朋友在玩什么游戏?这个游戏你玩过吗?知道它的规则吗?
3.其实,在给别人介绍游戏或者邀请伙伴一起玩时,表达是否准确很重要,介绍清楚了,才能引起小伙伴的兴趣,才能找到玩伴。
三、学表达,做游戏
1.观察插图,学习表达。
读一读插图中小朋友的对话,说说你从中读懂了什么?
2.讨论表达要求。
在邀请小伙伴和我们一起玩游戏的时候,要注意什么呢?
小组讨论,全班交流。
一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。
3.情境表演,示范交际。
谁愿意来给大家展示一下你是怎么邀请小伙伴玩“贴鼻子”游戏的?
表达技巧:为了让表达更有条理,可以用上“首先……然后……”等简单的连接词,或用上“一、二、三”等词分步骤说清楚游戏规则。
4.组织游戏。
以小组为单位,练习邀请同伴游戏,轮流做“贴鼻子”游戏。
四、游戏推荐
我们都有自己喜欢的游戏,下面进入自由推荐环节,每位同学在小组内介绍一个游戏规则,选出一位同学参加班级的擂台赛,哪个小组表达清楚,邀请到的同学多,哪个小组就获胜。
板书设计
一起做游戏
一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。