参考答案
第一单元考点梳理卷
5.(1)我睡着了。
、昼夜耕耘樱桃葬礼玷污秉性华侨
(2)示例:远处的霓虹灯亮了,就像一道亮丽的彩
眷恋
虹,就像仙女飘舞的裙带,就像一座七彩的小桥。
dou yi huang guang wo sou
(3)祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草
三、晓烧沙渺冉篝瑞端
(4)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我每
四、个顶棵只片轮卷颗块
天吃的是不是就是这个
五、一尘不染马马虎虎恍然大悟不可胜数
二、1.彩丝穿取当银钲敲成玉磬穿林响
欢天喜地烟波浩渺相映成趣风光旖旎
2.草满池塘水满陂牧童归去横牛背
风欺雪压
3.游子身上衣意恐迟迟归报得三春晖
六、1.突然2.宽阔3.好像4.听说
三、示例:培养读书习惯,丰富美丽人生。
七、珍藏的——图画风光旖旎的——瑞士莱蒙湖
四、(一)1.历经多少磨难受到怎样的欺凌
色雪白的——细亚麻布血色的——梅花
顶天立地
八、1.示例:老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。
2.画:旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样。愈
2.外公,这是您最宝贵的画。
是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
3.示例:天上飘着的朵朵白云像连绵起伏的山。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
4.祖父不仅喜欢栽花而且喜欢铲地。
3.“秉性”是本性的意思。这里梅花的“秉性”就是
指梅花的精神,梅花魂
九、(一)1.昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜
因为在外祖父心中,梅花是中华民族的象征,梅
2.宋范成大
花具有中华民族的民族精神和品格。
3.略
5.外祖父希望她成为有骨气的中国人。
(二)1.萧红
6.《梅花魂》热爱祖国的赤子之心
2.这两段话中“愿意”出现的频率最高。从这个词
.苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰
中我能体会到在这个园子里的一切生物都是自
8.月是故乡明归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕(朝
由、不受限制的。
思暮想)
3.花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶。
二)1.脱盛拔戴
4.自由的自由自在不受限制的
2.玫瑰花的香味夸张
5.这段景物描写表达了“我”自由自在,开心舒适的
3.今年春天雨水大的缘故那花就顶在他的头上
情
4.画:就把我笑得哆嗦起来。她看见什么也没
十、略。
说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我
第一单元达标测试卷
笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
. 1. ang u iao b d L eng eng an C
我”在园子里给祖父戴花
五、略
2.旎莱垠顷峨伦
第二单元考点梳理卷
3.桑拿搡推搡蚂蚱妈妈妈
1.妒忌都督丞相筷子恰好吓唬诡计
切割辖管辖拴住栓木栓
踉跄
铲子
产生华侨轿轿车
二、1.beng2.t3.y4.man
4.蓝悠悠随意马马虎虎巍峨故乡
晦气悔恨抓挠绕圈幔子慢走寨子
荷塘月色
边塞
85〈五年级下册(RJ版)一
第八单元考点梳理卷
文
重圈考点复习寓
中洲
考点一:汉字
、读拼音,写词语。
Xing ge
u Zh
Zeng hen
yao tiao
fu
za
Wei xian
lie chu
huo huan
niu kou
盛(
带
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
例如拉胡琴,总由其他四指按弦(ⅹ uan xIan),却叫他相帮扶住琴身。
2.给人搔( sao zao)痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
图
比一比,再组词。
秽◆(
庸
渺·(
痴·(
如救
岁·(
唐(
缈·(
病·(
考点二:词语
四、给加点的词语换一个意思相近的词。
他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(
2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(
五、在括号里填上合适的词语。
)的身体
)地滑翔
)的湖面
)地盘旋
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六、将下列词语补充完整。
养()处()随()随()()()分明()不自()
本()()()尽()汁()不()声不()好()
七、选词填空。
公陈设%摆设%%陈列
sor
这间屋子里(
)了很多装饰物。
2.博物馆里(
)着许多珍贵的文物。
3.在一个家居设计中,家居(
)在整个设计中起着画龙点睛的作用
考点三:句子
(、按要求完成句子练习。
这时候,我清清楚楚听见老师说,有的科学家认为,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化
成人的过程。(仿写句子)
我清清楚楚记得
我清清楚楚看见
能力拓展训练
九、课内阅读。
(一)手指(节选)
我们毎个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同
的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关
节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮
扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流岀来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲
扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都
由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,
都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的
机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣
等,虽有大拇指相助,终是要他主干的
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