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〈五年级下册(RJ版)
第二单元达标测试卷
时间:60分钟
满分:100分
题号
五
总分
得分
中洲
基础达标。(33分)
1.读拼音,写汉字。(6分)
(1)拨水军弓nu()手朝他们射箭便是。
(2)一只手把胸膛前tan()开。
(3)吼一声,却似半天里起个霹|()。
盛()2给下列加点的字注音。(6分)
带
铁锤(
咆哮(
楷书(
猕猿(
手帕(
咯噔(
3.按要求写词语。(9分)
图
(1)怒气冲冲(ABCC)
(2)半信半疑(ABAC)
如救
(3)舍近求远
4.给下面生字组词,再写出一个形近字并组词。(12分)
呐(
擂(
插(
饥(
喘(
榜(
13
二、积累运用。(20分)
1.我国四大名著是《
》《
》《
作者分别是
2.六月的天,恰似孙猴子的脸
3.《红楼春趣》中作者在刻画人物时运用了大量的
描写,这样描写的好处是
4.课文《景阳冈》写的是广为流传的“
”的故事,这个故事选自《
》,这
本书里我还知道
等故事。
5.人闲桂花落,
。月出惊山鸟
三、口语交际。(5分)
些同学认为,我们学习比较紧张,在校期间,要集中精力完成自己的学习任务,不要花时
间选择一些课外读物来读了。你认为这种观点正确吗 为什么
四、阅读感悟。(22分)
(一)草船借箭(节选)(11分)
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最
妤 ”诸葛亮说:“用弓箭最妤。”周瑜说:¨对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责
赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万
支箭什么时候用 ”周瑜问:“十天造得妤吗 ”诸葛亮说:“既然就要交战,十夭造妤,必然误了大
事。”周瑜问:“先生预计几天可以造妤 ”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开
玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状,三天造不好,廿受重罚。”周瑜很
高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算
起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了凡杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢 诸葛亮说的是假话吧 ”周瑜说:“是他自
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己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到
时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
推却——(
)(
惩罚——(
2.周瑜是一个阴险狡猾的人,他表面上对诸葛亮很客气,内心却暗藏杀机。(2分)
客气表现在:
暗藏杀机的具体表现是
3.用“”线画出文中的反问句,并改为陈述句。(2分)
4.你认为诸葛亮具有
的特点。(2分)
5.“误”的意思有:(1)错误(2)耽误(3)使受损害(4)不是故意
文中“误”取意思:
。(1分)
6.文中的哪个人物给你的印象最深刻 为什么 (2分)
(二)司马迁发愤写《史记》(11分)
司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父
老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。他的父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,
他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这300多年间的历史。受父亲的影响,司马迁
努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。
司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死辶后,朝廷会让你继任我的官职的,
你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献
整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸降临到他的头上。原来,司马迁因为替
位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生
但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻
15参考答案
第一单元考点梳理卷
5.(1)我睡着了。
、昼夜耕耘樱桃葬礼玷污秉性华侨
(2)示例:远处的霓虹灯亮了,就像一道亮丽的彩
眷恋
虹,就像仙女飘舞的裙带,就像一座七彩的小桥。
dou yi huang guang wo sou
(3)祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草
三、晓烧沙渺冉篝瑞端
(4)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我每
四、个顶棵只片轮卷颗块
天吃的是不是就是这个
五、一尘不染马马虎虎恍然大悟不可胜数
二、1.彩丝穿取当银钲敲成玉磬穿林响
欢天喜地烟波浩渺相映成趣风光旖旎
2.草满池塘水满陂牧童归去横牛背
风欺雪压
3.游子身上衣意恐迟迟归报得三春晖
六、1.突然2.宽阔3.好像4.听说
三、示例:培养读书习惯,丰富美丽人生。
七、珍藏的——图画风光旖旎的——瑞士莱蒙湖
四、(一)1.历经多少磨难受到怎样的欺凌
色雪白的——细亚麻布血色的——梅花
顶天立地
八、1.示例:老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。
2.画:旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样。愈
2.外公,这是您最宝贵的画。
是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
3.示例:天上飘着的朵朵白云像连绵起伏的山。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
4.祖父不仅喜欢栽花而且喜欢铲地。
3.“秉性”是本性的意思。这里梅花的“秉性”就是
指梅花的精神,梅花魂
九、(一)1.昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜
因为在外祖父心中,梅花是中华民族的象征,梅
2.宋范成大
花具有中华民族的民族精神和品格。
3.略
5.外祖父希望她成为有骨气的中国人。
(二)1.萧红
6.《梅花魂》热爱祖国的赤子之心
2.这两段话中“愿意”出现的频率最高。从这个词
.苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰
中我能体会到在这个园子里的一切生物都是自
8.月是故乡明归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕(朝
由、不受限制的。
思暮想)
3.花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶。
二)1.脱盛拔戴
4.自由的自由自在不受限制的
2.玫瑰花的香味夸张
5.这段景物描写表达了“我”自由自在,开心舒适的
3.今年春天雨水大的缘故那花就顶在他的头上
情
4.画:就把我笑得哆嗦起来。她看见什么也没
十、略。
说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我
第一单元达标测试卷
笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
. 1. ang u iao b d L eng eng an C
我”在园子里给祖父戴花
五、略
2.旎莱垠顷峨伦
第二单元考点梳理卷
3.桑拿搡推搡蚂蚱妈妈妈
1.妒忌都督丞相筷子恰好吓唬诡计
切割辖管辖拴住栓木栓
踉跄
铲子
产生华侨轿轿车
二、1.beng2.t3.y4.man
4.蓝悠悠随意马马虎虎巍峨故乡
晦气悔恨抓挠绕圈幔子慢走寨子
荷塘月色
边塞
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