8.2二力平衡-2021-2022学年八年级物理下册课件（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 8.2二力平衡-2021-2022学年八年级物理下册课件（共25张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-21 18:49:38 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
二力平衡
第八章 运动和力 第2节
2021-2022学年八年级物理下册（人教版）
1. 物体的运动 （不需要/需要）力来维持，力是 （改变/维持）物体运动状态的原因
2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（又叫惯性定律）
3. 一切物体都有 的性质，我们把这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性且惯性只和 有关。
不需要
改变
保持原来运动状态不变
质量
复习回顾
请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态
或
匀速直线运动状态
变速运动
静止状态
或
匀速直线运动状态
不存在
重点研究
复习提问：
运动状态不变
？
运动状态不变
运动状态改变
F
G
F
G
F
G
静止的茶杯
静止的杂技演员
匀速升高的货物
这些物体受力但运动状态保持不变。
试一试：分析下列物体的受力。
G
F浮
匀速上浮的潜水艇
平衡力和平衡状态
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
平衡力和平衡状态
平衡力
实验
猜想：
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
探究二力平衡条件
把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。
1. 使两托盘里的砝码质量不相等。
2. 使两托盘里的砝码质量相等。
3. 使两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平面上扭转一个角度后释放。
探究二力平衡条件
把实验条件和现象记录在下面的表格中。
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 不相等
相等
相等
相反
相反
成一定角度
在同一条直线上
在同一条直线上
不在同一条直线上
改变
不改变
改变
探究二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
二力平衡条件
减弱卡片重力对实验的影响
选择轻质卡片的目的： 。
实验中定滑轮的作用：________________。
改变力的方向
某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是___________ __和___________。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是一对______________。
绳子的拉力
重力
相互作用力
随堂练习
一对相互作用力 一对平衡力
相同点 大小 相等 相等
方向 相反，且在同一直线上 相反，且在同一直线上
区别 作用对象 分别作用在两个物体上 共同作用在同一个物体上
作用 时间 同时产生，同时消失 两个力的产生、消失没有时间关系
力的作用效果 相互作用的两个力分别作用在不同的物体上，一般产生不同的效果 两个力共同作用在同一个物体上，使物体保持平衡
区分平衡力和相互作用力
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
二力平衡条件的应用
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是（ ）。
A．小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力；
B．小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力；
C．小雨推汽车的力和汽车受到的阻力是一对相互作用力；
D．汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力。
A
随堂练习
F
G
F
G
静止的茶杯
匀速升高的货物
G
F支
F牵
f
匀速行驶的汽车
二力平衡
G=F
二力平衡
G=F
竖直方向：G=F支
水平方向：F牵=f
随堂练习
下列情景中，处于平衡状态的是（ ）
A．绕地球匀速运行的卫星
B．加速追赶猎物的猎豹
C．下落的皮球
D．匀速下降的跳伞运动员
D
随堂练习
起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。
A、12 000 N B、6 000 N
C、3 000 N D、无法判定
B
随堂练习
物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
Ｆ
D
随堂练习
如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力，下列说法正确的是（ ）
D
A.螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力
B. 螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
C.悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力
D.直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
悬停在空中的直升飞机
随堂练习
课堂小结
谢谢
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二力平衡
第八章 运动和力 第2节
2021-2022学年八年级物理下册（人教版）
1. 物体的运动 （不需要/需要）力来维持，力是 （改变/维持）物体运动状态的原因
2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（又叫惯性定律）
3. 一切物体都有 的性质，我们把这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性且惯性只和 有关。
不需要
改变
保持原来运动状态不变
质量
复习回顾
请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态
或
匀速直线运动状态
变速运动
静止状态
或
匀速直线运动状态
不存在
重点研究
复习提问：
运动状态不变
？
运动状态不变
运动状态改变
F
G
F
G
F
G
静止的茶杯
静止的杂技演员
匀速升高的货物
这些物体受力但运动状态保持不变。
试一试：分析下列物体的受力。
G
F浮
匀速上浮的潜水艇
平衡力和平衡状态
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
平衡力和平衡状态
平衡力
实验
猜想：
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
探究二力平衡条件
把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。
1. 使两托盘里的砝码质量不相等。
2. 使两托盘里的砝码质量相等。
3. 使两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平面上扭转一个角度后释放。
探究二力平衡条件
把实验条件和现象记录在下面的表格中。
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 不相等
相等
相等
相反
相反
成一定角度
在同一条直线上
在同一条直线上
不在同一条直线上
改变
不改变
改变
探究二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
二力平衡条件
减弱卡片重力对实验的影响
选择轻质卡片的目的： 。
实验中定滑轮的作用：________________。
改变力的方向
某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是___________ __和___________。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是一对______________。
绳子的拉力
重力
相互作用力
随堂练习
一对相互作用力 一对平衡力
相同点 大小 相等 相等
方向 相反，且在同一直线上 相反，且在同一直线上
区别 作用对象 分别作用在两个物体上 共同作用在同一个物体上
作用 时间 同时产生，同时消失 两个力的产生、消失没有时间关系
力的作用效果 相互作用的两个力分别作用在不同的物体上，一般产生不同的效果 两个力共同作用在同一个物体上，使物体保持平衡
区分平衡力和相互作用力
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
二力平衡条件的应用
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是（ ）。
A．小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力；
B．小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力；
C．小雨推汽车的力和汽车受到的阻力是一对相互作用力；
D．汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力。
A
随堂练习
F
G
F
G
静止的茶杯
匀速升高的货物
G
F支
F牵
f
匀速行驶的汽车
二力平衡
G=F
二力平衡
G=F
竖直方向：G=F支
水平方向：F牵=f
随堂练习
下列情景中，处于平衡状态的是（ ）
A．绕地球匀速运行的卫星
B．加速追赶猎物的猎豹
C．下落的皮球
D．匀速下降的跳伞运动员
D
随堂练习
起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。
A、12 000 N B、6 000 N
C、3 000 N D、无法判定
B
随堂练习
物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
Ｆ
D
随堂练习
如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力，下列说法正确的是（ ）
D
A.螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力
B. 螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
C.悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力
D.直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
悬停在空中的直升飞机
随堂练习
课堂小结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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详情请看：
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