第1课隋朝的统一与灭亡 同步精品课堂卷（含解析）

第1课 隋朝的统一与灭亡
命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题
1．（2021·山东青岛·中考真题）“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通（ ）
A．实现了南北方统一 B．推动了隋朝的对外交往
C．加速了隋朝的灭亡 D．促进了南北方经济交流
2．（2021·四川内江·中考真题）588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ ）
A．夺取了北周政权，建立隋朝 B．结束了长期分裂，统一全国
C．夺取了陈朝政权，建立唐朝 D．击败了东西突厥，控制西域
3．（2021·江苏泰州·中考真题）泰州有些地方还保留有“状元坊”“状元村”。与“状元”相关的选官制度正式创立于（ ）
A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期 C．唐太宗时期 D．武则天时期
4．（2021·山东济南·中考真题）它对中国长期的政治统一起了重要作用，它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中，南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是（ ）
A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城
5．（2021·吉林长春·中考真题）中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断，该展览的主题是（ ）
A．舟楫千里一一大运河文化展 B．天府之国一一都江堰文化展
C．千秋功业一一明长城文化展 D．交通大国一一宋航海文化展
6．（2021·湖北襄阳·中考真题）襄阳诗人皮日休有诗日：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗人称赞的古代工程是
A．长城 B．都江堰. C．大运河 D．紫禁城
7．（2022·全国·七年级课前预习）下表所列内容为《隋炀帝纪事（部分）》，其中空白处应填入
◆611年2月，自江都乘船，经通济渠，北上涿郡，准备攻打辽东 ◆613年2月，征兵讨高丽，4月至辽东，6月发生杨玄感之变，班师 ◆615年5月，至太原，避署汾阳宫，8月至雁门，被实厥围，9月围解，10月返至东都 ◆口口3月，在江都被叛军杀死
A．616年 B．617年 C．618年 D．619年
8．（2022·全国·七年级课前预习）比较法是历史学习的重要方法之一。下图是某同学将隋朝与秦朝比较后的结论，以下内容还能补充进去的是
隋朝与隋朝的共同点 对外用兵 兴修水利工程 二世而亡
A．开创制度 B．科技发达 C．轻徭薄赋 D．缔造盛世
9．（2022·全国·七年级课前预习）与下列提示信息相关的制度是
提示一:十年寒窗 提示二:连中三元 提示三:金榜题名
A．禅让制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
10．（2022·江苏江都·九年级期末）唐代扬州商贾云集，贸易兴盛，江淮盐、茶、稻米、木材、药材及其他货物，先汇集至此，再转往关中和北方各地。这主要得益于（ ）
A．政治地位重要 B．城市经济繁荣
C．大运河的开通 D．当地物产丰富
11．（2022·江苏广陵·九年级期末）“秦汉以后，公族虽更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无世族”。为了解决这一问题，隋朝推行
A．世卿世禄制 B．察举制 C．三省六部制 D．科举制
12．（2022·全国·七年级课前预习）司马光编著的《资治通鉴》中提到：“炀皇帝上之下大业五年（公元609年）……是时天下凡有郡一百九十，县一千二百五十五，户八百九十万有奇。东西九千三百里，南北万四千八百一十五里。隋世之盛，极于此矣。”由此可见（ ）
A．隋文帝励精图治，国家疆域辽阔，人口大幅增长
B．隋炀帝统治初期，隋朝的综合国力达到本朝鼎盛
C．隋朝史学家司马光歌功颂德，不遗余力粉饰太平
D．公元六零九年是中国历史上国力最为强盛的年份
13．（2022·全国·七年级课前预习）《旧唐书·杨绾传》中提到：“近炀帝始置进士之科。”《隋书》中提到大业元年，隋炀帝的两道诏令中分别写到：“及学业才能，一艺可取，咸宜访采，将身入朝。”“十步之内，必有芳草，四海之中，岂无奇秀！”由此可见（ ）
A．隋炀帝设进士科是为了挑选全天下才子入朝为官
B．隋炀帝设进士科只想吸纳社会最底层的文人寒士
C．隋炀帝设进士科是对科举制选官标准的重大背叛
D．进士科设立后，名门士族弟子不能参加科举考试
14．（2022·全国·九年级专题练习）根据下图可知，隋朝完成了
A．中央集权 B．民族融合 C．专制强化 D．国家统一
15．（2022·全国·七年级课前预习）科举制使官员选拔变得更加公平公正，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。以下可以体现这一制度的是（ ）
A．“上品无寒门，下品无士族” B．“以爵赏战功，故云军爵”
C．“世胄摄高位，英俊沉下僚” D．“朝为田舍郎，暮登天子堂”
16．（2022·全国·九年级专题练习）小明在读唐朝诗人胡曾写的《咏史诗·汴水》中看到这样一句：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”这句诗中描绘的河流指是
A．隋朝大运河 B．长江 C．海河 D．钱塘江
17．（2022·全国·七年级课前预习）下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中①②③分别代表的历史事件是（ ）
A．①建立隋朝 ②隋朝灭亡 ③开凿运河
B．①隋朝灭亡 ②建立隋朝 ③开凿运河
C．①开凿运河 ②建立隋朝 ③隋朝灭亡
D．①建立隋朝 ②开凿运河 ③隋朝灭亡
18．（2022·全国·七年级课前预习）隋朝建有含嘉仓、洛口仓等多个粮仓，题1图中的含嘉仓是最大的国家粮仓。经考古发掘，其遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窑口径最大的达18米，最深的达12米。这主要反映了隋朝
A．完成统一 B．经济发展 C．创立科举 D．轻徭薄赋
19．（2022·全国·七年级课时练习）阅读下列表格中的数据，据此可以得出关于隋朝社会发展状况的结论，恰当的一项是
项目 年份 581年 604年
人口 三千多万人 四千六百多万人
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷
A．休养生息政策促进了开元盛世到来 B．大运河加强了南北经济文化的交流
C．社会经济得到一定程度恢复并发展 D．开创科举取士制度加强了中央集权
20．（2022·全国·九年级专题练习）下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是
A．南方经济发展原因 B．孝文帝的汉化政策
C．隋统一全国的背景 D．科举制的深远影响
第II卷（非选择题）
二、填空题
21．（2022·全国·七年级课前预习）科举制创立
（1）隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的________________，初步建立起通过______________选拔人才的制度。
（2）隋炀帝时，__________的创立，标志着科举制的正式确立。
三、辨析题
22．（2021·福建平和·七年级期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——唐·胡曾《咏史诗·汴水》
(1)根据材料一，指出隋朝大运河中沟通黄河与淮河的这一段名称。
(2)材料二中，作者关于隋朝开凿大运河的观点，你是否同意？请说明理由。
四、综合题
23．（2022·全国·七年级课前预习）阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试，通过公开公平的考试，选拔优秀人才。
材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，与禹论功不较多。
——皮日休
(1)材料一所提到的“最早的考试制度”是什么？据材料二，指出它与以前的选官制度相比，这一制度有什么优点？
(2)材料二中的“此河”是什么河？“此河”的开通对当时社会发展起了怎样的积极作用？
24．（2021·广东·清远市清新区凤霞中学七年级期中）隋朝的统一，开创了隋唐时期300多年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。阅读下列材料，回答问题：
【隋朝兴亡】
材料一：公元6世纪80年代，在结束了南北朝的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……
材料二：炀帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
(1)隋朝走向繁荣开放主要与哪位皇帝有关？
(2)材料二中列举了隋炀帝哪些压迫农民的史实？你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些？
【人才选拔】
材料三：《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”
(3)材料三中的“这一制度”指什么？它对当时的社会产生了什么影响？
25．（2021·云南·普洱市思茅区第四中学七年级期中）中国古代先进的技术与思想是中华民族对世界文明的贡献，是人类共同的财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋时期，吴国最初出于军事需要，在扬州附近开凿了一条沟通长江和淮河的“邗沟”。秦以后，改建了邗沟新道，为以后大运河的发展奠定了基础。为了转运江淮地区粮草，加强东北地区边防，满足北伐高丽转运粮草的需要，隋炀帝开凿永济渠，重修江南河，形成了沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系的运河，成为中国东部地区南北交通的最重要的通道。
(1)根据材料一，概括隋朝开凿大运河的原因是什么？
材料二
(2)根据材料二和所学知识，指出隋朝大运河的南北起止点。大运河是哪位皇帝在位时开通的？
材料三 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通。直到今天，隋朝大运河的某些河段依然承担着运输的作用。
——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》（部编版）
(3)根据材料三并结合所学知识，说出你认为大运河成功入选《世界遗产名录》的理由。
材料四 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——（唐）皮日休《汴河怀古》
材料五 这条运河开凿过程中，无论通济渠还是永济渠，都动用了上百万的民夫。通济渠在大业（隋炀帝年号）元年三月开凿，不到几个月就通航了。这样巨大的工程，是在官吏督役严急的情况下迅速完成的，不可避免地给人民带来了很多痛苦。当时掘河的民夫经久不息地劳动，受冻挨饿，加上疾病侵袭，死亡的人数在半数以上。
——摘编自王仲荦《隋唐五代史》上册
(4)结合材料四、五与所学知识，我们应该怎样客观公正地评价隋朝开凿大运这历史事件？
五、论述题
26．（2017·福建建阳·七年级期末）材料论述。
大运河开掘于春秋时期，成于隋朝，繁荣于唐宋，取直于元代，疏通于明清。隋代开凿的大运河，以京都洛阳为中心，东北抵涿郡，东南至余杭，沟通了五大水系。大运河不仅承载着封建王朝的兴衰成败，也浸透着无数黎民百姓的深重苦难。大运河哺育了一代又一代的华夏儿女，积淀了底蕴深厚的运河文化，成为华夏民族强盛不衰的灵魂。中国文化中心由北往南迁移，大致上也是沿着运河的西北——东南方向前进的。明清以来，繁忙的大运河更是将富庶的江南与帝国心脏紧密相连，带动了沿河城市的整体兴盛，其文史意义早已超脱桨声灯影的本体。
——摘编自《大运河漕运的兴衰》
请回答：
(1)隋朝大运河是哪位皇帝统治时期开凿的？
(2)阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
27．（2021·福建新罗·七年级期中）阅读材料，完成下列要求。
材料 隋朝虽然短暂，但是，它给后人留下的却不仅仅是扼腕叹息。比如：它处于 封建社会的繁盛时期，结束了长期的分裂。各种制度的创新，有千秋万代的大型工程…… 因此，我们评价一个王朝不能只看它所生存时间的长度，更应当看看它对后世有价值的深 远影响。即便是一个由于暴政而亡的短命王朝，也给后面的盛唐带来“积极正面的指引”。
——改编自《论述秦朝和隋朝的相似之处》
(1)材料中所说的“隋朝有千秋万代的大型工程”是指什么？
(2)阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，条理清楚)
28．（2021·福建集美·七年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 下表
历史研究性学习成果展示
姓名 搜集到的资料 观点
小美 建东都、凿运河、征辽东，皆征百万余人，役而死者大半。又连年征收赋税， 奢侈无度，天下人十分之九沦为盗贼。——杜佑《通典》 这是一个给人民带来沉重负担和痛苦的暴君。
（1）根据材料，推断小美同学所研究的历史人物。
（2）你同意小美同学的观点吗 请简要说明理由。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
材料“整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块”“弥合了......南方和北方的裂痕”体现了隋朝大运河的开通促进了南北方的经济交流，D项正确；隋朝修建大运河之前就已经统一了南北方，排除A项；材料“整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块”“弥合了......南方和北方的裂痕”强调的是大运河对国内的影响，排除B项；材料强调大运河的修建，促进了南北方经济交流而非加速隋朝灭亡，排除C项。故选D项。
【点睛】
2．B
【详解】
581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝，589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。B项正确；隋朝建立是在581年，排除AC项；材料没有涉及击败了东西突厥，控制西域，排除D项。故选B项。
3．B
【详解】
“状元村”“状元桥”“状元及第匾”与科举制有关，隋炀帝时期设进士科，科举制度正式诞生，B项正确；综合上述分析可排除ACD项。故选B项。
4．C
【详解】
根据材料“它对中国长期的政治统一起了重要作用，它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中，南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它”结合所学知识可知，材料的“它”指的是大运河，大运河是隋炀帝在位时期开凿的，开通大运河的作用是加强了南北地区政治、经济和文化交流，C项正确；战国时期修建都江堰，与“它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入到一个政体当中”不符，排除A项；秦朝时期修建灵渠，材料没有涉及，排除B项；秦朝时 期修建长城，与“南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它”不符，排除D项。故选C项。
5．A
【详解】
结合所学知识可知，材料“一河千载通南”“货通南北利四方”是对京杭大运河沟通南北经济交流的描述，因此A项正确；材料与都江堰、长城及航海无关，BCD项排除。故选A。
6．C
【详解】
根据材料“隋亡”“千里赖通波”可知诗人称赞的古代工程是大运河，故选择C；长城只有秦代和明代修建，故排除A；都江堰修建于战国时期，故排除B；紫禁城修建于明代，故排除D。
7．C
【详解】
结合所学知识可知，618年，隋炀帝在江都被宇文化及杀害，隋朝灭亡，所以材料中的空白处应填入618年，C项正确，排除ABD项。故选C项。
8．A
【详解】
结合所学知识可知，秦朝开创了专制主义中央集权制度及郡县制，隋朝开创了科举制及三省六部制，A项正确。隋朝与秦朝时期我国古代科技水平还相对落后，排除B项；秦朝实行暴政，赋税、徭役、兵役都很沉重，排除C选；秦二世而亡，最大功绩完成统一和专制主义中央集权制度，没有盛世出现，隋朝隋文帝时出现开皇之治，故这不是二者相同之处，排除D项。故选A项。
9．C
【详解】
结合所学知识可知，“十年寒窗”指长年刻苦读书，“连中三元”指接连在乡试、会试、殿试中考中第一名， “金榜题名”指科举得中，因此与题干相关的制度是科举制，C项正确，排除ABD项。故选C项。
10．C
【详解】
根据题干“唐代扬州商贾云集，……货物，先汇集至此，再转往关中和北方各地”结合所学知识，可知反映的是南北地区经济交流。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固的统一，C项正确；题干反映的经济交流，没有涉及政治地位重要，排除A项；城市经济繁荣、当地物产丰富与题干“……货物，先汇集至此，再转往关中和北方各地”不符，排除BD项。故选C项。
11．D
【详解】
根据题干和所学可知，“九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无世族”说明秦汉以后，魏晋南北朝时期，实行的九品中正制，选官看中门第，不太注重才能，且管理的选拔权由上层权贵垄断，为了解决这一问题，隋朝废除了前朝的选官制度，实行科举制，加强了皇帝选官用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，是有才学的人能够由此参政，D项正确；世卿世禄制是我国先秦时期统治者实行的一种选官制度，是爵位和官职的世袭制度，排除A项；察举制是西汉时期采用的又各地推荐人才的方法，排除B项；三省六部制是隋朝建立的中央集权制度，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】
依据材料“炀皇帝上之下大业五年（公元609年）……是时天下凡有郡一百九十，县一千二百五十五，户八百九十万有奇。东西九千三百里，南北万四千八百一十五里。隋世之盛，极于此矣”并结合所学可知，隋文帝建立隋朝后，结束了长期分裂的局面，采取了一系列加强中央集权，提高行政效率的措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝，隋文帝于公元604年去世，与题干时间不符，排除A项；隋炀帝是隋朝的第二个皇帝，由于隋文帝的励精图治，隋炀帝在位前期，社会经济发展迅速，国库物资丰盈粮食充裕，人口增多，疆域辽阔，综合国力达到本朝鼎盛，B项正确；司马光是宋朝史学家、政治家，不是隋朝的，排除C项；公元六零九年是隋朝国力最强盛的年份，不是中国历史上最强盛的，排除D项。故选B项。
13．A
【详解】
根据材料“近炀帝始置进士之科”“及学业才能，一艺可取，咸宜访采，将身入朝”“十步之内，必有芳草，四海之中，岂无奇秀！”等信息结合所学知识可知，隋炀帝时期，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，材料内容主要体现了隋炀帝设进士科是为了挑选全天下才子入朝为官，A项正确；根据材料结合所学知识可知，材料内容主要体现了隋炀帝设进士科是为了挑选全天下有才学的人入朝为官，而不仅仅是吸纳社会最底层的文人寒士，排除B项；隋炀帝设进士科标志着科举制的正式确立，不是对科举制选官标准的背叛，排除C项；设进士科标志着科举制的正式确立，有利于选拔寒门子弟通过科举制入朝为官，但名门士族弟子同样能够参加科举考试，并且长期占主导，排除D项；故选A项。
14．D
详解
依据题干示意图和所学知识，南北朝时期国家处于分裂对峙状态，北朝经历了北魏、西魏、东魏、北齐、北周，南朝先后经历宋齐梁陈四个朝代，南北朝后期，北周灭掉北齐，统一北方，之后隋朝取代北周并消灭南朝的最后一个朝代陈朝，从而完成了国家统一，D项正确；题干反映的是南北朝到隋朝时期国家由南北分裂对峙到走向统一的历程，没有体现中央集权、民族融合或专制强化，排除ABC项。故选D项。
15．D
【详解】
根据所学知识，科举制的选官依据是考试成绩，这种选官制度有利于打破大足垄断政权的局面，促进社会阶层的流动，D项正确；“上品无寒门，下品无士族”、“世胄摄高位，英俊沉下僚”是岁九品中正制的描述，其选官依据是门第望族和才能，但是以门第望族为主，排除AC项；“以爵赏战功，故云军爵”是对军功爵制的描述，排除B项。故选D项。
16．A
【详解】
为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河大大促进了南北经济交流。材料中描述的是隋朝的大运河，A项正确；长江、海河、钱塘江不符合材料中“亡隋波浪九天来”的信息，排除B、C和D项。故选A项。
17．D
【详解】
依据隋朝重大历史事件时间轴，①对应时间581年、②对应605年、③对应618年。结合课本所学，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；从605年隋炀帝利用已有的经济实力，陆续开凿大运河；618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝灭亡。D项正确；ABC时间对应事件不对，排除ABC三项；故选D。
18．B
【详解】
依据题干“隋朝建有含嘉仓、洛阳仓等多个粮仓……”可知：隋朝粮仓储备充足，反映了其经济发展，因此国家经济实力增强，故B正确；题干没有反映隋朝实现了国家统一或创立了科举制度选拔人才或实行轻徭薄赋的经济政策，ACD排除。故选B。
19．C
【详解】
根据表格信息可以看到隋朝的经济和人口都得到了发展，选项C符合题意；开元盛世是唐朝时期出现的局面，排除A；材料内容没有涉及大运河，排除B；材料内容没有涉及科举制度，排除D。故选C。
20．C
【详解】
依据题干信息可知，三国两晋南北朝时期出现了民族交融的一次高潮。社会动荡不安使门阀士族走向衰落。北方居民大量南迁，促进了江南地区的开发。连年的征战，人们渴望和平。北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝，故C正确；连年的征战使北方居民大量南迁，带去了先进的技术和劳动力，孝文帝的汉化政策促进了民族交融，AB比较片面，与题干内容不符，故错误；隋炀帝创立了科举制，故D错误。综上故选C。
21． 学识 考试 进士科
【详解】
结合所学知识可知，开皇七年（587年）隋文帝正式设立分科考试制度，取代九品中正制，自此选官不问门第。606年隋炀帝增设进士科，形成一套完整的国家分科选才制度。
22．(1)通济渠
(2)不同意。理由：虽然大运河的开凿有加重人民负担的一面，但是大运河的开凿大大促进了南北经济文化的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。
【详解】
（1）根据材料一图片可知，隋朝大运河中沟通黄河与淮河的这一段的名称是通济渠。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，从北往南分永济渠，通济渠、邗沟、江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，其中沟通黄河与淮河的这一段是通济渠，大运河的开通促进了南北政治、经济、文化交流。
（2）根据“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”可知，材料反映大运河的开通导致了隋朝的灭亡，虽然大运河的开凿有加重人民负担的一面，但是大运河的开凿大大促进了南北经济文化的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。所以材料中作者的观点是错误的，我不同意他的观点。
23．(1)科举制；通过公开公平号试，选拔优秀人才。
(2)隋朝大运河；加强了南北政治、经济和文化联系；有利国家统一
(1)根据材料一，“最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试，通过公开公平的考试，选拔优秀人才”，结合所学知识可知，通过考试选拔人才的制度是隋炀帝创立的科举制度。因此“最早的考试制度”是科举制。由“通过公开公平的考试，选拔优秀人才”，可知它与以前的选官制度相比，这一制度的优点，在于通过公开公平号试，选拔优秀人才。
(2)材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，与禹论功不较多”的意思是人人都说隋朝的灭亡都是因为这条河（隋朝大运河），但是到现在这千里的通航都是依赖这条河，结合所学知识可知，“此河”是隋朝大运河；“此河”的开通，加强了南北政治、经济和文化联系；有利国家统一。
【点睛】
24．(1)隋文帝。
(2)史实：营建东都洛阳、开凿大运河；原因：隋炀帝统治残暴，农民徭役和兵役负担沉重。
(3)制度：科举制；影响：科举制是古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，同时也促进了教育的发展。
【详解】
（1）根据材料“公元6世纪80年代，在结束了南北朝的分裂局面后，中国又一次走向统一，”，再依据所学知识可知，589年（公元6世纪80年代），隋灭陈，结束自西晋末年以来东晋十六国和南北朝长达200多年的分裂割据局面，完成统一。这位开国皇帝是隋文帝。
（2）根据材料“建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……”，结合所学可知，这指的是营建东都洛阳、开凿大运河；隋朝由盛而速亡的原因有隋炀帝统治残暴，农民徭役和兵役负担沉重。
（3）依据题干信息：“通过考试品评人才的优劣，为政府机构配备文官”可知，这一制度是指科举制。科举制是古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，同时也促进了教育的发展。科举制选拔了人才，扩大了中央政权的社会基础；提高了政府的工作效能；给社会带来革新气象和创造精神。
25．(1)为了加强南北交通。（或抄材料“为了转运江淮地区粮草，加强东北地区边防，满足北伐高丽转运粮草的需要”）
(2)南：余杭，北：涿郡。皇帝：隋炀帝
(3)隋朝大运河是古代世界上最长的运河；它历经千年，至今某些河段依然承担着运输的作用。
(4)大运河的开通促进了南北地区政治、经济和文化交流；但开凿过程中耗费了大量的人力、物力，是导致隋朝灭亡的原因之一。
(1)根据材料可知，隋炀帝开凿大运河是为了“转运江淮地区粮草，加强东北地区边防，满足北伐高丽转运粮草的需要”，即为了加强南北交通，加强东北边防。
(2)根据材料二地图和所学可知，隋朝大运河的南北起止点分别为余杭和涿郡。根据材料一可知，隋炀帝时期开凿了永济渠，重修江南河，形成了沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系的运河，所以大运河是隋炀帝在位时开通的。
(3)根据材料三可知， 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，直到今天，隋朝大运河的某些河段依然承担着运输的作用，这是大运河成功入选《世界遗产名录》的理由。
(4)根据材料四可知，皮日休客观分析大运河的作用，即大运河的开通促进了南北地区政治、经济和文化交流；同时认为大运河不是隋朝灭亡的原因，主要是隋炀帝多次南下巡游导致的，这是隋炀帝暴政的体现。材料五描述的是大运河开凿过程中耗费了大量的人力、物力，给人民带来的痛苦，这也间接的激化了社会矛盾，最终导致隋朝灭亡。所以大运河的开凿既有利也有弊。
26．(1)隋炀帝；
(2)[答案示例]
观点一：大运河的开凿有利于社会的进步。
论述：大运河开通后，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北联系，维护了国家统一。大运河哺育了一代又一代的华夏儿女，积淀了底蕴深厚的运河文化，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
观点二：中国古代工程在历史上发挥着重要作用。
【详解】
（1）为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。
（2）根据材料“大运河哺育了一代又一代的华夏儿女，积淀了底蕴深厚的运河文化，成为华夏民族强盛不衰的灵魂”可归纳出观点：大运河的开凿有利于社会的进步。学生可围绕观点，结合材料以及开通大运河的积极影响等相关史实进行论述，符合史实，言之有理即可，如：大运河开通后，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北联系，维护了国家统一。大运河哺育了一代又一代的华夏儿女，积淀了底蕴深厚的运河文化，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。根据“明清以来，繁忙的大运河更是将富庶的江南与帝国心脏紧密相连，带动了沿河城市的整体兴盛，其文史意义早已超脱桨声灯影的本体。”也可归纳出观点：中国古代工程在历史上发挥着重要作用。学生写出相关的论述即可。
27．(1)隋朝大运河（或大运河）
(2)观点：隋朝在中国历史上有着重要的贡献。
论述：隋王朝的统治时间很短暂，但是它的统一却具有划时代的意义。隋文帝杨坚结束了魏晋南北朝长期分裂的局面，统一全国，成为随后持续三百多年统一局面的起点，开启了封建的盛世局面。隋炀帝在位期间，组织民力开凿了一条纵贯南北的大运河，沟通了南北地区的政治、经济和文化交流。
由此可见，隋朝虽然短暂却无比繁盛，为中国封建社会进入鼎盛时期奠定了坚实的基础。
【详解】
（1）工程：结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年起，陆续开凿了一条贯穿南北的运河。因此根据材料信息可以判断出隋朝大运河。
（2）本小题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“它处于 封建社会的繁盛时期，结束了长期的分裂。各种制度的创新，有千秋万代的大型工程…… ”可拟定论点为隋朝在中国历史上有着重要的贡献。关于阐释可从隋朝统一全国的意义、大运河的开凿、科举制的创建等角度进行分析即可，最后进行归纳总结。
28．（1）隋炀帝或杨广。
（2）观点一：同意。
理由：隋炀帝营建东都洛阳、开凿大运河、发动对外战争消耗了大量的人力、物力、财力，加重了人民的负担，激起了人民的反抗，造成了社会的动荡。
观点二：不同意。
理由：隋炀帝创立科举制，推动教育发展、促进社会阶层流动；开凿大运河，加强南北政治、经济和文化的交流沟通。这两项举措皆对后世影响深远，所以我不同意小美的观点。
【详解】
（1）根据材料“建东都、凿运河、征辽东，皆征百万余人，役而死者大半”结合所学可知这个历史人物是隋炀帝。
（2）根据材料的观点“这是一个给人民带来沉重负担和痛苦的暴君。”进行判断，隋炀帝是一个历史上备受争议的人物，因此首先要作出判断，如同意小美的观点，即认为隋炀帝是暴君，可从隋炀帝营建东都洛阳、开凿大运河、发动对外战争消耗了大量的人力、物力、财力，加重了人民的负担，激起了人民的反抗，造成了社会的动荡。说明理由。如果不同意这个观点，就要找到能证明隋炀帝促进历史发展的论据，如从隋炀帝创立科举制，推动教育发展、促进社会阶层流动；开凿大运河，加强南北政治、经济和文化的交流沟通。这两项举措皆对后世影响深远来反驳小美的观点。
答案第1页，共2页
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