【同步刷题训练】人教版物理八年级下册刷题训练5 二力平衡(含解析)

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名称 【同步刷题训练】人教版物理八年级下册刷题训练5 二力平衡(含解析)
格式 docx
文件大小 103.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-21 21:56:02

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文档简介

八年级下册物理刷题训练5:二力平衡
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.小红用150N的力竖直向上提静止在地面上重200N的水桶,则水桶受到的合力大小是(  )
A.50N B.150N C.500N D.0N
2.作用在同一物体上,同一直线上有两个方向相反的力,F1=20N,F2=50N,则它们合力的大小(  )
A.一定小于20N B.一定等于30N C.一定等于50N D.一定等于70N
3.放在水平桌面上的电视机,属于两个平衡力的是(  )
A.桌子受到的重力和电视机对桌面的压力
B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力
D.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
4.下列物体的运动状态没有发生改变的是(  )
A.做匀速圆周运动的小球 B.沿水平方向抛出的粉笔头
C.沿斜面匀速下滑的小车 D.正在驶离站台的火车
5.在下列事例中,受平衡力作用的物体是(  )
A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.腾空而起加速上升的火箭
C.减速进站的火车 D.正在匀速上升的电梯
6.汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是(  )
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B.汽车受到的支持力和地面受到的压力
C.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力
7.竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用.若物体在上升过程所受合力大小为F1、下降过程所受合力大小为F2,则 (  )
A.F1一定大于F2 B.F1可能等于F2
C.F1可能小于F2 D.都有可能,与阻力大小有关
8.关于同一直线上两个力的合力,下列说法不正确的是(  )
A.合力可能大于其中任何一个分力 B.合力为零时,物体的运动状态一定不变
C.合力为零时,两个力的三要素相同 D.合力为零时,两个力大小相等,方向相反
9.一木块在水平面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为10 N,若把拉力增大到18 N,仍使木块在该水平面上运动,这时木块受到的合力为(  )
A.0 N B.8 N C.18 N D.28 N
二、填空题
10.吊车吊起10000N的货物以1m/s的速度上升,所用拉力是________N,若以2m/s的速度匀速上升,所用拉力是________N.
11.足球静止在水平地面上时,足球受到的重力和地面的支持力是一对____________,足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对__________________。(均填“平衡力”或“相互作用力”)
12.一重为50N的箱子放在水平地面上,当箱子受到10N的水平向右推力时,箱子恰好做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)10N;当水平向右推力增大到18N时,箱子受到合力的大小为______N,方向为_______。
13.直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是__________N;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间的摩擦力为20N,则所需的拉力的大小为_________N.
14.吊车以2m/s的速度将104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是________N。若吊车改为以4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物拉力的大小是________N,方向是__________。
15.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于_________状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是__________________________.(忽略空气阻力)
16.2020年4月12日清晨,我国航母编队首次穿越宫古海峡开展训练,向作战舰艇迈出关键步。当舰载机在甲板上着陆时由于惯性会继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,这说明力能改变物体的______________,在此过程中舰载机受到合力_________(选填“向前”或“为零”或“向后”)。
三、作图题
17.如图,请画出静止的小球的受力示意图。
18.如图所示,重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动,画出木箱A受力的示意图
19.如图所示,重量为5N的物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。不考虑空气阻力,则在图中画出此过程中物体M所受的力。
四、实验题
20.在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1) 如果物体只受到两个力的作用,且处于静止状态或匀速直线运动状态,说明这两个力是相互平衡的,实验的设计是选择物体处于___________状态来探究的;
(2) 小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较,分析发现,在小明的方案中,在未知二力平衡条件的前提下,无法测量_________力的大小,所以这一方案无法实施下去;
(3) 为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:__________(用字母表示),这样的改进是为了减小_______力对实验的影响;
(4) 如图内是最终确认的实验方案,此方案中,可忽略_______力对实验的影响;
(5) 当卡片平衡时,小华将卡片转过一个角度,松手后卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是___________________________________________________。
试卷第1页,共3页
第3页,共3页
参考答案:
1.D
【解析】
【详解】
水桶静止在地面,物体处于平衡状态,则所受合力为0N。
故选D。
2.B
【解析】
【详解】
根据题意可知,这两个力为作用在同一物体上,同一直线上方向相反的两个力,因此这两个力的合力为
F=F2-F1=50N-20N=30N
故选B。
3.D
【解析】
【详解】
A. 桌面受到的重力和电视机对桌面的压力,受力物体尽管都是桌子,但力的大小不同,方向相同.故不符合题意.
B. 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力,二力的方向相同,并且作用在两个物体上,因此不是平衡力,故不符合题意;
C. 桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是作用在两个物体上,是一对相互作用力,故不符合题意;
D. 电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力,这两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,并且都在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力,故符合题意;
4.C
【解析】
【详解】
A.做匀速圆周运动的小车,尽管速度大小不变,但是运动方向不断变化,所以,运动状态发生了改变,故A不符合题意;
B.沿水平方向抛出的粉笔头,做曲线运动,速度的大小和方向都发生改变,即运动状态发生了改变,故B不符合题意;
C.沿斜面匀速下滑的小车,速度和运动方向都不发生变化,运动状态没有发生改变,故C符合题意;
D.正在驶离站台的火车,速度越来越快,运动状态发生了改变,故D不符合题意.
5.D
【解析】
【详解】
A.正在圆形轨道上运动的过山车的运动方向是不断发生改变的,所受的力不是平衡力,故A错;
B.腾空而起加速上升的火箭的运动速度是在不断改变的,所受的力不是平衡力,故B错;
C.减速进站的火车的运动速度是在不断改变的,所受的力不是平衡力,故C错;
D.正在匀速上升的电梯运动的速度大小和方向都不变,处于平衡状态,所受的力是平衡力,故D正确.
6.C
【解析】
【详解】
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A不符合题意;
B.汽车受到的支持力和地面受到的压力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故B不符合题意;
C.汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C符合题意;
D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力不在同一直线上,不是一对平衡力,故D不符合题意。
故选C。
7.A
【解析】
【详解】
竖直向上抛出的物体在空中受到重力和空气阻力的作用.重力的方向始终竖直向下,而阻力的方向与物体相对运动方向相反,当物体在上升过程中阻力的方向竖直向下,当物体下降过程中阻力方向竖直向上,而物体受到的合力在物体上升过程中两个力的方向相同,下降过程中两个力的方向相反,故上升过程合力大小大于下降过程合力大小.故A符合题意.
8.C
【解析】
【详解】
同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和,方向与二力的方向相同;同一直线、反方向二力的合力大小等于二力大小之差,方向与二力中较大力的方向一致;所以合力大小可能小于或大于或等于较小的力,故A正确;力是改变物体运动状态的原因,所以合力为零时,物体的运动状态一定不变,故B正确;两个力的合力为零时,这两个力一定是大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,同一条直线上,两个力的三要素不同,故C错误,D正确,故选C.
9.B
【解析】
【分析】
匀速直线运动为平衡状态,受力平衡;
把拉力增大到18 N时,根据影响摩擦力的因素可知摩擦力是不变的,仍为10N,据此求出合力大小.
【详解】
一木块在水平面上做匀速直线运动,则木块受力平衡,此时它受到的水平拉力为10 N,所以摩擦力等于拉力也为10N;
把拉力增大到18 N时,因为压力和接触面的粗糙程度都不变,所以摩擦力不变仍为10N;
拉力和摩擦力方向相反,所以这时木块受到的合力为:18N-10N=8N.
故选B.
10. 10000 10000
【解析】
【详解】
被吊车吊着的货物,受竖直向上的拉力F,竖直向下的重力G作用;
货物以1m/s的速度上升时,处于平衡状态,由平衡条件得,拉力F=G=10000N;
货物以2m/s的速度匀速上升时,处于平衡状态,由平衡条件得,拉力F=G=10000N;
11. 平衡力 相互作用力
【解析】
【分析】
【详解】
[1]当足球静止在水平地面上时,处于平衡状态,它受到重力和地面的支持力作用是一对平衡力。
[2]足球对地面的压力和地面对足球的支持力分别作用在地面和足球上,是一对相互作用力。
12. 等于 8 水平向右
【解析】
【详解】
[1]当箱子受到10N的水平向右推力时,箱子恰好做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,此时箱子受到的摩擦力等于10N,方向与箱子运动方向相反。
[2][3]当水平向右推力增大到18N时,箱子受到反向作用的摩擦力10N,故合力的大小为8N,方向与箱子运行方向相同,水平向右。
13. 100 20
【解析】
【分析】
二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.
【详解】
用手匀速竖直向上提起100N的物体时,拉力和物体的重力是一对平衡力,因此拉力大小为100N;
当物体沿水平方向匀速运动时,拉力和摩擦力为一对平衡力,因此拉力等于摩擦力,即20N.
14. 104 104 竖直向上
【解析】
【详解】
[1]因为物体被匀速提起,所以物体处于平衡状态,所以物体所受的拉力为
[2][3]当物体匀速下降时,也处于平衡状态,对物体进行受力分析,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力,因为拉力和重力是二力平衡,所以拉力也等于重力等于104N。
15. 非平衡 小球还会下落,不处于静止或匀速直线运动状态
【解析】
【详解】
到达最高点时,小球只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态.
16. 运动状态 向后
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]舰载机在拉力的作用下由运动到停止,这说明力改变了物体的运动状态。此过程中舰载机不是处于平衡状态,所受的合力不为0,而向前冲时,由于受到向后的拉力才停住,所以受到的合力是向后的。
17.
【解析】
【详解】
对小球受力分析可知,小球受到重力和杆对其的支持力,小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡可知,小球受到的支持力的方向向上,各力过小球重心,沿各力的方向画有向线段,并用G、F表示,如图所示:
18.
【解析】
【详解】
木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用;木箱A在竖直方向上静止,处于平衡状态,由二力平衡条件得:;木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平方向上不受力;从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图。如图所示:
19.
【解析】
【详解】
物体受到重力G和支持力F,作用点在重心,重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是向上的,如图所示:
20. 静止 重 BAC 摩擦 重 探究平衡力是否在同一直线上
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]为了方便实验,实验中需要保持物体处于静止状态。
(2)[2]在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,重力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)[3] [4]B图为滑动摩擦,A图为滚动摩擦,C图只有滑轮间的摩擦,为了减小摩擦力对实验的影响,他们改进的先后顺序BAC,这样可以减小摩擦对实验的影响。
(4)[5]如图丙,是最终确认的实验方案,此方案中,由于卡片的重力远小于钩码的重力,故重力可以忽略不计。
(5)[6]由于卡片旋转,受到的两个拉力的方向就不在一条直线上,通过观察松手后小卡片的运动状态,可以判断受到的两个拉力的关系,所以,设计此实验步骤的目的是为了探究平衡力是否在同一直线上。
答案第1页,共2页
答案第6页,共6页