江西省抚州市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题（Word版，含答案）

抚州市2021-2022学年高二上学期期末考试
历史试题卷
第I卷（单项选择题共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）
1．将百家争鸣称之为“哲学的突破”时期的帕森斯注意到，较之其他几大文明，中国的“突破”显得最为温和。其实，就诸子时代而言，固然是中国思想史上的全新时代，却也绝非简单的“突破”或“断裂”，材料强调百家争鸣（ ）
A．百家争鸣既根植于传统又融合创新 B．传统典籍数量有限制约思想发展
C．奠定中国思想文化发展的基础 D．完成思想理论整
2．宋明理学亦称“道学”，是儒学的一种历史表态，是继魏晋把儒学玄学改造之后对儒学的佛（佛教）老（道教）化改造。宋明理学也是对先秦儒学的继承，宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有（ ）
①吸收了佛教和道教思想 ②倡导“经世致用”学说
③封建的伦理道德行为规范形成 ④完成了理论化、思辨化的过程
A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③
3．随着魏晋南北朝时期门第观念的强化，士族子弟“造次必以礼”“动依礼典”“动循礼度”“恒以礼法自处”，已经成为他们日常生活的重要内容，这反映出（ ）
A．门阀士族的崛起 B．儒学受到了释老思想的冲击
C．士族客观挽救了儒学的衰落 D．士族注重品德修养
4．“须从根本求生死，莫向支流辩浊清，久奈世儒横臆说，竞搜物理外人情，”这首诗反映了（ ）
A．王阳明的知行合一 B．王阳明的“心外无物”“心外无理”
C．道教的顺其自然 D．朱熹的“格物致知”
5．近代学者鸿铭认为：宋代儒学是推崇真正的孔子学说的学派，“同欧洲相比，汉代儒学相当于古罗马的旧教，而宋代儒学则类似新教”。据此看法，宋代儒学同欧洲新教都（ ）
A．否定真正权威 B．精于哲学思辨 C．顺应世俗要求 D．注重回归古典
6．对于黄宗羲“天下为主，君为客”的思想，梁启超认为“在那个年代有那样的议论能不算人类文化之一高贵产品，”蔡元培甚至称其为“中国的卢梭”，将其《明夷待访录》说成是“中国的《人权宣言》”，以上言论意识到黄宗羲的思想（ ）
A．与卢梭的民权观本质上并不一致 B．对于近代民主运动具有重要价值
C．与他们追求的政治理想不尽相同 D．对君主专制的批判
7．中国古代医术，亦称“仁术”，医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则，如第一部中医理论典籍《黄帝内经》明确指出：“天覆地载，万物悉备，莫贵于人反映了古代中国医术（ ）
A．浸润了儒家人本的思想 B．重在处理医患关系
C．以儒家的思想为理论基础 D．受到封建伦理道德的约束
8．有人说：“如果把中国科技发展史比做一只航船，那么当我们翻开它几千年的航行日时，顺治元年至宣统三年（1644——1911年），这268年的航程是如此艰难曲折。”“艰难曲折的主要原因是（ ）
①列强侵略，主权沦丧 ②落后的经济，文教和外交政策
③腐朽封建制度束缚 ④重人伦、轻自然的文化传统
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
9．第二次鸦片战争后，中国土大夫以春秋列国之形势比拟列强并立之世界。冯柱芬指出：“今海外诸夷，一春秋时之列国”；王留亦认为“以春秋列国大势例之欧洲，普（鲁士方来。英、法、俄、奥为晋、楚，齐、秦也”这反映了当时（ ）
A．列强加紧对中国的军事侵略 B．中国天下中心观受到冲击
C．华夷之辩开始登场 D．士大夫将“天海内”与“国家”混
10．文化辐射有各种成分，其中“非重要的成分所引起的阻力，小于决定性成分引起的阻力因为非重要成分不会引起因社会的传统生活方式受冲击而造成的如此猛烈、痛苦的动该论述可印证（ ）
A新文化运动 B．维新变法 C．洋务运动 D．辛亥革命
11．梁启超说：“《孔子改制考》复以真经之全部分为孔子托古之作，则数千年来公认为神圣不可侵犯之经典，根本发生疑问，引起学者怀疑批评的态度，”其强调的是《孔子改制考》（ ）
A．发挥了思想解放的作用 B．推动儒学经典的演变
C．提高了孔子及儒学地位 D．借用西学改造传统儒学
12．尽管清末女子修身教科书拥有一个时髦的名字，但这张面纱依然无法遮掩传统女子读物的容颜，有些女子学堂直接采用传统读物作为修身教科书，如1906年锟记书局出版的《绘图女子修身教科书》，就是古代《女儿经》这反映出（ ）
A．男女平等，注重女性教育 B．解放女性成为了国人共识
C．没有摆脱传统思想的羁绊 D．西方新思想的传入
13．晚清民初，诸子学说被重新检视和演绎，智识阶层纷纷从中找出与民权、民生、民德、民智、民力等方面相关联的内容，如墨子、孟子学说，因其平等、兼爱、尚武等精神内核与西方某些思想相似而被重视。这一时期的古学复兴（ ）
A．催生了“西学中源”说的出现 B．体现了维新派托古改制的设想
C．以西方新理新法治旧学 D．适应了政治变革的需要
14．五四新文化运动时期，胡适提出“多研究些问题，少读些主义”日本全面侵华后，胡适说“当今之世，日寇欺人太甚，再这样下去，国将不国，还谈什么研究问题，科教救国！当今最大的问题，就是全国同心，把日寇赶出中国！”胡适思想的变化（ ）
A．反映了其思想摇摆不定前后矛盾 B．反映中国面临的民族危机加剧
C．激发民众的民族意识觉醒 D．因阶级立场的变动而发生变化
15．五四运动，中国思想界曾信奉过不同的思潮和主义，其中不乏资产阶级改良思潮、资产阶级命思想、空想社会主义、无政府主义等。五四运动后，部分先进知识分子自主接受和传播马克思主义，真正转变为马克思主义者。这一变化说明了（ ）
A．马克思主义得到广泛传播 B．中国革命有正确的指导思想
C．中国共产党诞生的条件日趋成热 D马克思主义吸引了知识分子
16．1994年，国家颁布了《爱国主义教育实施纲要》 《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，21世纪初又颁布了《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》等一系列文件。影响国家颁布这些文件的国内外背景有（ ）
①东欧剧变、苏联解体 ②我国改革开放不断深化
③自由主义的思想泛滥 ④我国文化艺术发展多元
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
17．2021年5月22日下午，袁隆平与世长辞，他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿，美国著名农业经济学家帕尔伯格说：袁隆平把西方国家远远甩到了后面，为中国争取到了宝贵的时间，并将引领中国和世界过上不再饥饿的美好生活。“这是因为袁隆平（ ）
A．成功的利用了水稻杂交优势 B．最早提出利用水稻杂交育种
C．是新中国农业科技的首创者 D．无私的推广了水稻杂交技术
18．根据马克的观点，在人类认识的历史发展过程中，存在着客体——主体——主体和客体统一的认识过程和逻辑规律，古希腊的智者运动正是迈出了从客体到主体认识转变的重步，材料意在强调智者运动（ ）
A．具有一定的理性精神 B．开始关注人类的价值和作用
C．摆脱了主观主义的思维方式 D．将自我认识上升到哲学层面
19．“智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，是要失败的。”该言论反映的主张是（ ）
A．人是万物的尺度 B．美德即如识 C．现性是激情的奴求 D．人生而平等
20．“文艺复兴不是民众性运动，是少数学者和艺术家的运动，受到一些慷慨的文艺奖励，特别受到美第奇家族和崇尚人文主义的教皇们的赞助。假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多，”该观点（ ）
A．全面分析了文艺复兴发生的原因 B．正确解了文艺复兴的运动性质
C．认为文艺复兴的成就具有偶然性 D．没有看到群众性运动的真正力量
21．日内瓦从两方面彻底改革教会组织：一是大大简化教会组织和仪式；二是神职人员民主选举产生。其中牧师、圣师、执事和长老四种教职均“由公众投票选举”产生。民主教会建立的深远意义主要表现在（ ）
A．有利于宗教的民主化 B．促进资产阶级民主共和政体兴起
C．推动了资本主义经济的发展 D．改革使国王成为教会的最高首领
22．武汉大学哲学学院的赵林教授认为：“18世纪法国启蒙运动的特点恰恰是用一种非理性的态度来对待理性本身。”这说明启蒙运动（ ）
A．弘扬了理性主义 B．促进了思想解放 C．把理性推向了极端 D．使理性完美无缺
23．下图的钟摆示意图说明：“当速度接近光速时，时间变慢而且质量增加。”这一理论是（ ）
A．哥白尼的“日心说” B．万有引力定律 C．量子力学 D．相对论原理
24．丹纳说：“要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所处的时代精神和风貌概况。”这是因为（ ）
A．艺术创作是时代和环境的产物 B．艺术创作不允许主观虚构
C．艺术创作都是内容和形式的统一 D．艺术创作要发挥主观能动性
25．在西方文学发展史上，某一流派的作家描写到，人的智力严重地被践踏和限制，他们对生存的世界一无所知，对自己的命运一无所知，他们本身“一无所有”，生活只是“片刻的存在，不苦不乐，不醒不睡，不死不活，没有驱体，没有灵魂”。下列作品与其属于同一流派的是（ ）
A．《人间喜剧》 B．《安娜·卡列尼娜》 C．《百年孤独》 D．《巴黎圣母院》
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题（本大题共3小题，第26小题26分，第27小题12分，第28小题12分，共50分。）
26．（26分）阅读材料，完成下列要求。
鸦片战争后，中国面临三千年未有之大变局，志士仁人开始探讨西学的文化内核和价值基础，推动了中国的思想解放和社会进步。
材料一 改良派与革命派在甲午战争后相继登场的初期，即以各自的思想主张表现出了它们的不同面貌。但在维新运动的高潮中，互不干预，且以互为中国的前途履险而默认。但到1903年，孙中山在《敬告同乡书》中公开宣布：“革命，保皇二事决分两途，如黑白之不能混淆；如东西之不能易位。”他的话表达了对改良派的失望，同时又明确地划分了革命与改良两个阵营的界线。章太炎在同一年发表的产生过很大影响的文章，则用更加尖刻的语言说明了两者的对立，从而揭开了革命和改良大论战的序幕。
——选编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 于是，“改造社会”、“建设新社会”的呼声越来越高，逐渐响彻全国。各种报刊纷纷参加社会改造和中国出路问题的讨论。改造社会的问题在思想界被提到突出的地位，成为先进青年关注的焦点，这在中国近代思想史上还是第一次把“改造社会”放“个性解放”表明人们对问题的认识已从表层向更深层次开掘。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 中共的成功依靠党的积极分子的一致性，他们一定要在理智上深深相信党的路线的智慧。路线的正确性一定要用理论原则和实际行动来证明。这件事的完成是逐渐创造了一套在西方通常称为“毛主义”的概念，在中国则比较谦虚称为“毛泽东思想”。它代表马克思列宁主义的中国化，就是把它的普遍原则用之于中国的特定情况。
1977年召开的十届三中全会上，邓小平说：“在延安中央党校，毛泽东同志亲笔题的四个大字，叫实事求是。我看大庆讲三老，做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。我认为毛泽东倡导的作风，就是群众路线和实事求是这两条是最根本的东西。”这些话显然有着鲜明的现实针对性。稍后若干重要事件的发生或重要路线的制定，就是在这个基础上发展起来的——
——整理自费正清《伟大的中国革命》、全冲及《20世纪中国史纲（下册）》
（1）根据材料一并结合所学，从“思想主张”的角度指出20世纪初期革命派与改良派表现的“不同面貌”，并简述章太炎在揭开“革命和改良大论战”“序幕”中所做的贡献。（8）
（2）根据材料二并结合所学，从民众觉醒的角度，简述新文化运动的历史意义。（6）
（3）根据材料三并结合所学，指出20世纪三、四十年代中国共产党人“逐渐创造”的典型事例；从邓小平反复强调的“毛泽东思想”的精髓视角，扼要说明1978年“在这个基础上发展起来”的“重要事件”或“重要路线”，（12分）
27．（12分）阅读下列材料，完成要求。
材料 《培尔·金特》是挪威戏剧家易卜生创作的作品，完成于1874~1875年。该作品的许多情节反映了当时的重大历史现象，其部分内容梗概如下：
培尔·金特是活得真实的人，但在现实中却处处碰壁，每次金特用真实原则行事的时候都会遭遇厄运，像被情人卷跑钱财，朋友的背叛，爱人在其将死时才得以团聚等；当他奉行“流氓”原则的时候却往往都得到了群体的一致赞许和荣誉，如通过吹牛成为山妖大王的女婿，行骗当上了先知，版卖黑奴聚效了大量的钱财，自私赢得了自己的生存机会等。社会虽然口口声声说要仁义道德，用“国家”“集体”等词建构宏大社会原则来约来个体，但是真相却是只要能够得到权力、地位，运用什么手段都是可以放原谅的。剧中的山妖说“人——要保持自己的真正面目”，其暗含的意思是在现实世界中社会用“公意”铅制了个体的意愿。钳制了个体的意愿。虽然有过辉煌的时候，最后金特还是归于失败。
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的戏剧情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）
28．（12分）阅读下列材料，完成要求。
1649年1月，英国有史以来最重大的审判即将举行。克伦威尔等下议院议员之所以选择公开审判国王查理一世，不仅仅是为了遵守普通法律传统、防止木来的暴政，更是为了让全世界见证他们进行的是正义的事业。初级律师约翰·库克被任命为副总检察长，肩负起主导起诉的重任。在标题为“关于严重叛国罪及其他严重罪行的公诉词”的公诉书中，库克开门见山地宣告查理·斯图亚特“受托行使的有限统治权是国家法律所赋予的，此外并无其他来源。从他接受托付时起，他就应实践为人民谋利益的誓言、履行维护人民权利和自由的职责”。随后，控诉书列举了国王的暴政，指出被告“是导致这个国家的无数自由人民被杀的罪魁祸首”。在公诉词的最后一段，检察官宣告：“本人约翰·库克代表英国人民控告查理·斯图亚特的叛国阴谋和其他罪行构成暴君、叛国贼、杀人犯和英国人民公敌，并且请求法庭责令英国国王查理·斯图亚特对上述各点一一进行回答。由此所引发的一切程序、检验、审讯、刑罚以及判决都应当是符合正义的。”1月27日，特别法庭做出判决：本法庭宣判查理·斯图亚特，作为暴君、叛国者、杀人犯和本国善良人民之公敌，应被处于身首异处的死刑。
——摘编自【英】杰弗里·罗伯逊《弑君者：把查理一世送上断头台的人》
（1）根据材料并结合所学知识，概括审判查理一世的背景。（4）
（2）根据材料并结合所学知识，指出该公诉书在思想史上的重大价值及其影响。（8分）
抚州市2021-2022学年高二上学期期末考试
历史试卷答案
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B D B A D B C
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D B C B D B B C
题目 21 22 23 24 25
答案 B C D A C
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
26：（1）主张：革命与改良；（2分）民主共和与君主立宪。（2分）
贡献：发表《驳康有为论革命书》一文，系统批判康有为的保皇立宪主张，
指出中国的出路只有革命。（4分）
（2）新文化运动促进了民众觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。
特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。（6分）
（3）“逐渐创造”体现在：
认识到农民在新民主主义革命中的重要作用，解决农民的土地问题调动农民的革命的热情；
开辟农村革命根据地，找到了一条正确的革命道路；
毛泽东撰写著作，系统论述中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题；
中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想等（6分，回答对三点即可）
1978年后新的发展：展开关于“真理标准问题”的讨论，推动思想解放；
十一届三中全会，全面拨乱反正，开启改革开放征程
开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。（6分）
27：示例：情节：剧中的山妖说“人——要保持自己的真正面目”。（12分）
历史现象：这一情节反映出19世纪中叶西方国家对启蒙思想描述的理想社会的失望。
概述和评价：19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固。资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾，日益积累的社会矛盾变得更加尖锐和复杂。资本主义社会中的道德观念和文化价值发生了深刻的变化，金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。人们对现实深感失望，在文艺领域兴起了批判现实主义等流派，深刻揭露社会的黑暗和丑陋现象，并对其进行深入的剖析。
28（1）背景：英国资产阶级革命爆发；议会军战胜王党军，俘获国王；
议会下院议员希望通过公开审判来证明其事业的正义性，确立资产阶级和新贵族的统治。（任答两点4分）
（2）价值：君主的统治权是有限的，不允许君主侵犯自由或违背普通法律；
以人民主权思想否定了君权神授；君主的权力是基于人民的信任和托付，如果君主违背人民的托付、不能保护国民，人民可以正当地废除世袭君主制，具有社会契约论的理念。（4分）
影响：开创了用现代法律制约专制暴政的先例，确立了议会权威，司法独立等原则，推动了英国司法体制近代化。（4分）