九年级化学下册链接教材精准变式练（人教版）
第十一单元 盐 化肥
课题2 化学肥料
★知识点
1．化肥是指氮肥、磷肥、钾肥、复合肥，施加这些肥料的主要原因是农作物对氮磷钾的需求量较大。
2．氮肥：
（1）作用：使农作物生长茂盛、叶色浓绿（尤其是蔬菜类应多施氮肥）。
（2）常见氮肥有：碳酸氢铵［NH4HCO3］、硝酸铵[NH4NO3]、氯化铵[NH4Cl]、硫酸铵[(NH4)2SO4]等铵盐［NH4+］，硝酸钠[NaNO3]等部分硝酸盐，还有尿素［CO(NH2)2］和氨水[NH3·H2O]；（注意：尿素不是铵盐而是有机物，氨水是碱类物质）。
（3）硝酸铵、氯化铵、硫酸铵等铵盐的特性：铵盐加入熟石灰研磨（或：加入氢氧化钠溶液加热），能产生刺激性气味的气体。（尿素不能）。
（4）常识：碳酸氢铵等铵盐不能与草木灰等碱性肥料同时施用，原因是草木灰显碱性，碳酸氢铵等铵盐能与它反应产生氨气跑掉了，从而降低肥效。
3．磷肥：包括磷酸钙、过磷酸钙、磷矿粉、Ca3(PO4)2、Ca(H2PO4)2等含磷元素的物质。能使植物根系发达，提高作物的抗寒抗旱能力，促进作物籽粒增多。
4．钾肥：包括氯化钾、硫酸钾、草木灰（碳酸钾）、KCl、K2CO3、K2SO4等含钾元素的物质。作用是：使作物长得粗壮，提高抗病虫害抗倒伏能力。——“壮秆、抗病”
5．复合肥：含有N、P、K中的两种或两种以上有效元素，有双重作用。如：KNO3、KH2PO4、(NH4)2HPO4、NH4H2PO4 都属于复合肥。
6．使用化肥农药的合理化建议（两条）：
合理使用化肥农药，农家肥与化肥配合使用，开发无毒低毒农药。
7．初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法。
8．区分常见的氮肥
常见氮肥
尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 碳酸氢铵NH4HCO3 硝酸铵NH4NO3
碳酸铵(NH4)2CO3 氯化铵NH4Cl 硫酸铵(NH4)2SO4
（2）常用方法
①氮肥中的氨水呈液态，有氨味，直接观察。
②碳酸氢铵常温下会分解，有强烈的氨味，直接鉴别。NH4HCO3 = NH3↑ + H2O + CO2↑
③铵态氮肥中含有NH4+，与OH-混合反应，生成氨气和水。NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O
尿素[CO(NH2)2]中没有NH4+，不是铵盐，与熟石灰等碱混合不产生氨气。
(NH4)2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2NH3↑ + 2H2O 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
2NH4NO3 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2+ 2NH3↑ + 2H2O
氨态氮肥的鉴别选择和阴离子反应生成沉淀的药品
(NH4)2SO4+ Ba(NO3)2 =BaSO4↓ + 2NH3NO3 NH4Cl + AgNO3= AgCl↓ + NH3NO3
9．氨根子的检验 铵盐 + 碱 → 新盐 + 氨气 + 水
鉴别方法 操作方法 实验现象
将被检验的样品与熟石灰混合、 研磨，闻气味 产生有刺激性气味的气体
将被检验的样品装入试管，滴入氢氧化钠溶液加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验 产生有刺激性气味的气体； 湿润的红色石蕊试纸变蓝
(
教
材
挖
掘
/
教
材
拓
展
)注意：氨态氮肥不能与碱性物质混用，如熟石灰、草木灰等，会发生反应生成氨气，损失肥效。
1．氮肥（不含尿素）、磷肥、钾肥的区分方法：
[法一]：观察颜色，灰白色则为磷肥，余下的各取少量加入熟石灰研磨（或加入氢氧化钠溶液加热），产生刺激性气味的气体则为氮肥，余下则是钾肥。
[法二]：加水溶解，难溶于水的为磷肥；余下的各取少量灼烧，能燃烧或熔化冒烟则为氮肥；不燃烧或发出爆裂声为钾肥。
[法三]：氯化铵和硫酸钾的鉴别
(1)加入氢氧化钠，放出刺激性气味气体的是氯化铵，另一种为硫酸钾．
(2)加入硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀的为氯化铵，另一种为硫酸钾．
(3)加入氯化钡溶液，产生白色沉淀的为硫酸钾，另一种为氯化铵．
2．化肥：
（1）豆科植物的特点：能把空气中的氮气转变成氮肥而吸收，称为氮的固定。
（2）［小结化肥］芹菜应多施氮肥；庄家叶色发黄应施氮肥；北方干旱严寒地区的庄家应多施磷肥；为了使作物长得粗壮应多施钾肥。
3．练：某纯净物，加入氢氧化钠研磨产生氨味，再加入酸生成了二氧化碳，则此物质可能是碳酸铵或碳酸氢铵。化学式可能是(NH4)2CO3或NH4HCO3 。
(
方
法
提
炼
/
规
律
总
结
)
1．常见离子的检验方法：
离子 试剂、方法 现象
酸（H+） 加入活泼金属（如锌粒） 产生气泡
碱（OH—） 加入硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀
Cl— 加入硝酸银溶液和稀硝酸 产生白色沉淀
SO42— 先加稀盐酸，再加氯化钡溶液 产生白色沉淀
CO32—和 HCO3— 加入稀盐酸（最好是稀硫酸）后，产生的气体再通入澄清石灰水 产生气泡，澄清石灰水变浑浊
Cu2+ 加入NaOH溶液 产生蓝色沉淀
Fe3+ 加入NaOH溶液 产生红褐色沉淀
NH4+ 加入氢氧化钙研磨 产生氨味
物质鉴别的常用方法：
①指示剂法：可用试管取少量被鉴别的物质，分别加入少量石蕊试液或酚酞试液可将酸液和碱液区分开。用pH试纸也能区分酸液和碱液。
②沉淀法：如鉴别氯化钠和硫酸钠两种溶液，可用试管各取少量分别加入氯化钡溶液，产生白色沉淀就是硫酸钠，反之则为氯化钠。
③气体法：如鉴别碳酸钠和硫酸钠两种溶液，可用试管各取少量分别加入足量盐酸，产生气泡则为碳酸钠溶液，反之为硫酸钠溶液。鉴别铵盐和钾盐可加入熟石灰研磨，产生氨味则为铵盐，反之为钾肥。
④加热法：如加热灼烧可区分铵盐和其他难溶性盐，能燃烧或熔化冒烟为铵盐，反之不是。
⑤点燃法：主要用于鉴别气体。将燃烧的木条分别伸入几种气体中，根据它们能否燃烧，燃烧的产物是什么来区分它们是哪一种气体。如鉴别氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气，可将燃烧木条分别伸入气体中，至于能燃烧的气体再用干冷的烧杯和内壁附有澄清石灰水的烧杯分别罩在火焰上检测燃烧产物。
【教材链接一】教材P82页：讨论
【答案】当今世界人口持续增长，环境不断恶化，世界各国城市及道路建设中侵占耕地的现象十分普遍，导致耕地面积不断减少。据粮农组织报告说，预计到2050年全世界人口将超过90亿，届时全世界的粮食产量必须在现有基础上增产60%，才能满足所有人的需求，所以化肥和农药的重要性不言面喻。但化肥和农药在对农业的高产丰收起重要作用的同时，又对农产品和环境造成了污染。
【教材链接二】教材P79/80/81页：
例1．（2021广东省卷）如图是某番茄无土栽培营养液的配方，其中属于磷肥的是（ ）
番茄无土栽培营养液配方（用量单位：mg/L）
MgSO4 Ca（NO3）2 KNO3 NH4H2PO4 H3BO3
492 590 606 153 2．86
A．MgSO4 B．Ca（NO3）2
C．KNO3 D．NH4H2PO4
【答案】D
【解析】含营养元素磷元素的化肥，称为磷肥，MgSO4、Ca（NO3）2、KNO3都不含磷元素，NH4H2PO4，含磷元素属于磷肥，故选D。
【精准解析】主要考查了化学肥料的种类。
【教材链接三】教材P82/83页：
例2．（2021·四川成都）为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是（ ）
A．观察固体颜色能区分出磷矿粉
B．取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种
C．取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵
D．用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质
【答案】C
【解析】A、磷矿粉灰白色，硫酸钾、氯化铵、硫酸铵白色，观察固体颜色能区分出磷矿粉，A正确；B、氯化铵、硫酸铵属于铵态氮肥和熟石灰反应生成氨气，取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种，B正确；
C、硫酸钾、硫酸铵加硝酸钡溶液都能生成沉淀，取样，溶解后加硝酸钡溶液不能区分出硫酸铵，C错误；
D、观察固体颜色能区分出磷矿粉，剩余固体加水溶解，再加入氢氧化钡溶液，硫酸铵和和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀和刺激性气味氨气和水，鉴别出硫酸铵，氯化铵和氢氧化钡生成氯化钡、氨气和水，只生成刺激性气味气体，不生成沉淀，鉴别出氯化铵，硫酸钾和氢氧化钡生成氢氧化钾和硫酸钡沉淀，只生成沉淀，不生成气体，鉴别出硫酸钾，故能区分出四种物质，D正确。故选C。
【精准解析】主要考查化学肥料的检验和鉴别。
【教材链接四】教材P80/81/82页：
例3．（2021·湖北十堰市）下列关于化肥与农药的说法正确的是(
A．氯化铵可与碱性草木灰混合使用，提高肥效
B．磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥
C．农药本身有毒性，应该禁止使用
D．硝酸铵受潮结块后，要用锤子砸碎后使用
【答案】B
【解析】A、铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，否则会产生氨气，降低肥效，氯化铵属于铵态氮肥，草木灰显碱性，不能混合使用，故A错；B、磷酸二氢铵含有磷和氮元素、硫酸钾含有钾元素，尿素含有氮元素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥，故B正确；C、要合理使用农药，不能禁止使用，故C错；D、硝酸铵受潮结块后，不能用锤子砸碎，容易发生爆炸，故D错。故选: B。
【精准解析】主要考查了化肥和农药使用过程中的利与弊，以及化肥使用过程中应注意的事项，考查内容比较全面。
【教材链接五】教材P82/83页：
例4．（2021·贵州铜仁市）国家出台了“乡村振兴计划”，让农民富起来。
（1）农作物生长需要肥料，现有：A．Ca3（PO4）2 B．K2SO4 C．尿素[CO（NH2）2] D．NH4HCO3 E．KNO3，其中属于氮肥且含氮量最高的是______（填字母）：不能与碱性物质混合使用的是______（填字母）。
（2）在发展乡村产业时，要践行绿水青山就是金山银山的理念，请你提出一条合理的建议：______。
【答案】（1）C；D ；（2）（2）提高环保意识，养成绿色生活方式（答案合理即可）
【解析】（1）含有氮元素的肥料称为氮肥，Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥；K2SO4中含有钾元素，属于钾肥；CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，其中氮元素的含量为：；NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，其中氮元素的含量为： ；KNO3中含有氮元素，属于氮肥，其中氮元素的含量为： ；所以，几种氮肥的含氮量由大到小为：CO(NH2)2＞NH4HCO3＞KNO3，则CO(NH2)2中含氮量最高。根据铵态氮肥的性质分析，铵态氮肥与碱性物质混用会释放氨气，降低肥效，故NH4HCO3不能与碱性物质混合使用。故分别填：C；D。
（2）在发展乡村产业时，要践行绿水青山就是金山银山的理念，应该做到：提高环保意识，养成绿色生活方式；积极参加环保志愿活动，保护生态环境；学会垃圾分类；参加植树造林活动，爱绿护绿，建设美丽家园等。故填：提高环保意识，养成绿色生活方式（答案合理即可）。
【精准解析】主要考查化肥在使用过程中带来的利和弊。
【变式练习1】
1．（2021福建省卷）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是（ ）
A．NH4HCO3 B．KCl
C．（NH4）2HPO4 D．CO（NH2）2
【答案】C
【解析】A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故A错误。B、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故B错误。；C、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故C正确；D、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故D错误。故选：C。
【变式练习2】
2．（2021·山东济宁）化学肥料对农作物的增产具有十分重要的作用，俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下面是农业生产中广泛施用的几种化学肥料：①NH4NO3 ②KNO3 ③NH4Cl ④
请回答：
（1）属于复合肥料的是______（填序号，下同）；
（2）属于铵态氮肥的是______，它们成分中都含有的离子是______（填符号）。
【答案】（1）②④ ； ①③④ ；（2）
【解析】（1）①NH4NO3 中含有植物所需的营养元素氮元素，属于氮肥；②KNO3中含有植物所需的营养元素氮、钾元素，属于复合肥；③NH4Cl 中含有植物所需的营养元素氮元素，属于氮肥；④中含有植物所需的营养元素氮、磷元素，属于复合肥；故属于复合肥料的是②④；（2）①③④中均含有铵根离子，故均属于铵态氮肥；它们成分中都含有的离子是铵根离子。
1．（2021山东青岛市实验初级中学二模）对碳酸氢铵的认识中，说法错误的是（ ）
A．取用少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热，固体逐渐减少，最后完全消失
B．为防止碳酸氢铵受潮，应放在阳光下保存
C．加热后有刺激性气味的气体产生
D．施用碳酸氢铵后应立即用土掩埋，防止暴晒
【答案】B
【解析】A、碳酸氢铵在加热条件下分解成氨气、水和二氧化碳，因此固体逐渐减少，最后完全消失，故此说法正确；B、碳酸氢铵受热易分解成氨气、水和二氧化碳，因此碳酸氢铵不能放在阳光下保存，故此说法错误；C、碳酸氢铵在加热条件下分解成氨气、水和二氧化碳，氨气有刺激性气味，故此说法正确；D、碳酸氢铵受热易分解成氨气、水和二氧化碳，因此施用碳酸氢铵后应立即用土掩埋，防止暴晒而降低肥效，故此说法正确。故选B。
2．（2020·山东烟台·中考真题）今年夏粮又获丰收，再显中国饭碗自信，其中化肥功不可没。下列说法错误的是（ ）
A．尿素[CO（NH2）2]能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿
B．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）属于复合肥
C．含氮量为31．5%的硝酸铵（NH4NO3）化肥样品为纯净物
D．化肥虽好不能滥用，过度施肥会造成土壤退化和水体污染
【答案】C
【解析】A、尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥，能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿，不符合题意；B、（NH4H2PO4）中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，不符合题意；C、纯净的硝酸铵铵中氮元素的质量分数为：×100%=35%，35%＞31．5%，故含氮量为31．5%的硝酸铵（NH4NO3）化肥样品是混合物，符合题意；D、化肥虽好不能滥用，要合理使用化肥，过度施肥会造成土壤退化和水体污染，不符合题意。故选C。
3．（2021福建省厦冂双十中学思明分校二模）下列有关化肥和农药的说法不正确的是（ ）
A．硝酸铵属于复合肥料
B．从外观上可区分磷肥和钾肥
C．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
D．氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味
【答案】A
【解析】A、硝酸铵中只含有一种营养元素，故不是复合肥料，故错误；B、磷肥是灰黑色，钾肥是白色，故可以从外观上区分，故正确；C、农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移，故食用前要清洗干净，故正确；D、铵态氮肥遇到碱性物质会反应生产氨气，故正确。故选A。
4．（2021·湖南衡阳市·中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列不属于复合肥料的是（ ）
A．(NH4)2HPO4 B．KH2PO4
C．KNO3 D．NH4NO3
【答案】D
【解析】A、(NH4)2HPO4中含有N、P、K中的氮元素和磷元素，属于复合肥；B、KH2PO4中含有N、P、K中的钾元素和磷元素，属于复合肥；C、KNO3中含有N、P、K中的钾元素和氮元素，属于复合肥；D、NH4NO3中含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥。故选D。
（2021云南昆明市第二中学一模）下列鉴别物质的方法中错误的是（ ）
A．NH4NO3和NaOH固体：溶于水，比较温度变化情况
B．NH4NO3和(NH4)2SO4固体：加熟石灰混合研磨后闻气味
C．NH4Cl和尿素［CO(NH2)2］两种化肥：用熟石灰粉末混合研磨闻气味
D．磷矿粉［有效成分Ca3(PO4)2］和碳酸氢铵（NH4HCO3）：加水，搅拌，观察溶解情况
【答案】B
【解析】A、NH4NO3固体溶于水吸热，使温度降低，氢氧化钠溶于水放热，使温度升高，可以鉴别，故选项错误；B、加熟石灰混合研磨后，都能够产生刺激性气味，因此不能区分硝酸铵和硫酸铵，故选项正确；
C、取样，分别与熟石灰粉末混合研磨，产生刺激性气味的是氯化铵，无明显现象的是尿素，故选项错误；
D、磷矿粉［有效成分Ca3(PO4)2］难溶于水、碳酸氢铵（NH4HCO3）能溶于水，加水，搅拌，观察溶解情况可以鉴别，故选项错误。故选B。
6．（2021浙江宁波市江北外国语学校一模）下列说法不正确的是（ ）
A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益
B．长期使用（NH4）2SO4会使土壤呈酸性
C．豆科植物的根部有根瘤菌，因此无需或少量使用氮肥
D．长期使用化肥会造成土壤污染，以后只能施加农家肥
【答案】D
【解析】A、将农家肥和化肥综合使用，可使二者的优点互补，能提高生产效益，故正确；B、铵盐水解呈酸性，会使土壤酸化，发生板结，与水解有关，故正确；C、豆科植物的根瘤菌有固氮作用，它能将空气中不能被植物吸收的氮气转化为可被植物吸收的氮，故无需或只需少量施用氮肥，故正确；D、将农家肥和化肥综合使用，可使二者的优点互补，能提高生产效益，故错误。故选D。
7．（2021·山东泰安）“庄稼一枝花，要靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是（ ）
A．NH4H2PO4 B．K2CO3
C．CO（NH2）2 D．NH4NO3
【答案】A
【解析】合肥料要求肥料至少含有N、P、K三种营养元素的两种；A、含有N、P两种，符合题意；B、仅含有K，不符合题意；C、仅含有N，不符合题意；D、 仅含有N，不符合题意。故选A。
8．（2021·广东·九年级一模）磷矿石[Ca3(PO4)2]加工成过磷酸钙的主要目的是（ ）
A．增加磷的质量分数 B．过磷酸钙性质稳定，便于运输、贮存
C．使它转化为较易溶于水的物质 D．肥分不易流失，有利于改良土壤
【答案】C
【解析】A、磷矿石经加工后增加了不含磷的物质，因此将磷矿石加工成过磷酸钙后，减小了磷的质量分数，所以选项A的判断错误；B、磷酸钙与磷酸二氢钙相比，磷酸钙具有比磷酸二氢钙更强的稳定性，因此选项B错误；C、磷酸钙难溶于水，磷酸二氢钙能溶于水，因此选项C正确；D、由于磷酸二氢钙能溶于水，因此肥分容易随水流失；该转化不能起到改良土壤的作用，因此选项D错误。故选C。
9．（2021河南郑州市第八中学一模）下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是（ ）
A．食盐固体、碳酸钙固体、高锰酸钾固体 B．氢气、氧气、二氧化碳
C．汽油、酒精、浓硫酸 D．氢氧化钠固体、硝酸铵固体、氯化钠固体
【答案】B
【解析】A、食盐易溶于水且水溶液无色，碳酸钙不溶于水，高锰酸钾的水溶液为紫红色，加水可以产生三种不同的现象，可以鉴别；故不符合题意；B、氢气很难溶于水，氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，虽然水溶性不同，但是使用水无法鉴别；故符合题意；C、汽油是黄色的液体，根据颜色直接鉴别出汽油，将酒精和浓硫酸加入水中，溶液温度升高的是浓硫酸，溶液温度不变的是酒精，现象不同，可以鉴别；故不符合题意；D、氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，使温度升高；氯化钠固体溶于水溶液温度不变；硝酸铵固体溶于水会吸收热量，使温度降低，加入水后现象不同，可以鉴别。故不符合题意；故选B。
10．在氯化铵固体中加入下列物质后，既能融化冰雪、又能作为复合肥料的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】A、中不含有氮、磷、钾元素，不属于肥料，故选项错误；B、中含有钾元素和氮元素，与氯化铵混合后可作为复合肥；硝酸钾溶于水形成溶液的凝固点降低，可用于融化冰雪，故选项正确；C、中含有氮元素，与氯化铵混合后还是属于氮肥，故选项错误；D、 中含有磷元素，与氯化铵混合后可作为复合肥，但微溶于冷水，不能用于融化冰雪，故选项错误。故选B。
11．（2019·山东潍坊·中考真题）NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4．以下说法错误的是（ ）
A．NH4NO3是一种复合肥料 B．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
C．久施NH4NO3的土壤可能被酸化 D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
【答案】A
【解析】A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，选项说法错误；故符合题意；B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，降低肥效，NH4NO3不能与熟石灰混合使用，选项说法正确；故不符合题意；C、NH4NO3溶液的pH＝4，显酸性，久施NH4NO3的土壤可能被酸化，选项说法正确；故不符合题意；D、某NH4NO3溶液的pH＝4，显酸性，能使酸碱指示剂变红色，选项说法正确；故不符合题意；故选A
12．（2021湖南长沙市雅礼实验中学一模）下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是（ ）
甲 乙 甲 乙
A Ca（OH）2 CO（NH2）2、NH4HCO3 B Ba（NO3）2 KCl、（NH4）2SO4
C AgNO3 NH4Cl、NH4NO3 D NaCl K2SO4、KNO3
【答案】D
【解析】A、尿素不能和氢氧化钙反应，铵盐能和显碱性的物质反应生成氨气，氢氧化钙可以鉴别出尿素和碳酸氢铵，不符合题意；B、钡离子能和硫酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡，而氯化钾和硝酸钡不能反应生成沉淀，所以硝酸钡可以鉴别氯化钾和硫酸铵，不符合题意；C、硝酸银和氯化铵能反应生成白色沉淀氯化银，硝酸银和硝酸铵不能反应，所以硝酸银可以鉴别氯化铵和硝酸铵，不符合题意；D、氯化钠和硫酸钾、硝酸钾均不能反应，所以氯化钠不能鉴别出硫酸钾和硝酸钾，符合题意。故选D。
13．有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（ ）
A．硫酸铵 B．碳酸氢铵
C．氯化钾 D．过磷酸钙
【答案】C
【解析】过磷酸钙是灰白色粉末状固体，不是白色晶体，且不能完全溶于水，因为加水后能全部溶解，故没有过磷酸钙；硫酸铵、碳酸氢铵是白色晶体，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性气味的气体氨气，因为另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出，故没有硫酸铵、碳酸氢铵；只有氯化钾符合上述情况。故选C。
14．氯化铵的水溶液显酸性，关于氯化铵的说法正确的是（ ）
A．氯化铵属于酸 B．氯化铵是一种复合肥
C．氯化铵中含有两种原子团 D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
【答案】D
【解析】A、氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的，属于盐，错误；B、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥，错误；C、氯化铵中只含有铵根一种原子团，错误；D、氯化铵与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，会观察到产生白色沉淀，正确。故选D。
15．（2021北京市第十三中学分校一模）氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性．区别下列相关化肥的方法可行的是( )
A．(NH4)2SO4与KCl：观察外观
B．NH4HCO3与K2SO4：加水
C．KCl与Ca3(PO4)2：闻气味
D．NH4Cl与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味
【答案】D
【解析】A、（NH4）2SO4与KCl都是白色晶体，观察外观不能区分，错误；B、NH4HCO3与K2SO4都易溶于水，且溶于水时溶液无变化，故不能区分，错误；C、KCl与Ca3（PO4）2均为无味物质，故通过闻气味不能区分它们，可以通过外观区分，错误；D、NH4Cl与K2SO4加入碱性物质时，氯化铵会放出有刺激性气味氨气，而硫酸钾与熟石灰不反应，没有气味，能够区分，正确。故选D。
16．下列化肥不能与碱性物质混合施用的是（ ）
A．NH4Cl B．CO(NH2)2
C．Ca(H2PO4)2 D．KCl
【答案】A
【解析】A、NH4Cl属于铵态氮肥，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气，造成肥效降低，正确；B、CO（NH2）2属于氮肥，不是铵态氮肥，不能与碱性物质反应放出氨气，可以与碱性物质混合施用，错误；C、Ca（H2PO4）2属于磷肥，可以与碱性物质混合施用，错误；D、KCl属于钾肥，可以与碱性物质混合施用，错误。故选A。
17．（2021·吉林·延边州教育学院二模）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表表示三年实验的结果。(“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥)
实验田地 施用化肥情况 小麦收成的相对产量
氮肥 磷肥 钾肥
田地1 × × × 1．0
田地2 √ × × 2．2
田地3 × × √ 1．2
田地4 √ √ √ 3．9
根据上表，以下说法中错误的是 （ ）
A．氮肥可增加小麦产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含有N、P、K的化肥可获得最高的小麦产量
【答案】B
【解析】
A、氮肥可增加小麦产量，故A正确；B、没有施肥，小麦也能生长，故B错误；C、对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好，故C正确；D、同时施用含有N、P、K的化肥可获得最高的小麦产量，故D正确。
18．下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（ ）
选项 性质 用途
A 活性炭有吸附性 脱色制白糖
B 小苏打能与盐酸反应 治疗胃酸过多
C 碳酸氢铵受热易分解 作化肥
D CO具有还原性 工业炼铁
【答案】C
【解析】A、活性炭有吸附性，能吸附糖中的色素，可用于脱色制白糖，选项A正确；B、胃液中含有盐酸，小苏打能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多，选项B正确；C、碳酸氢铵含有氮元素，用作化肥，但碳酸氢铵受热易分解与碳酸氢铵作化肥没有直接联系，选项C错误；D、CO具有还原性，能把铁从铁矿石中还原出来，工业上利用该性质炼铁，选项D正确。故选C。
19．（2021·湖南娄底）以习近平同志为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观。化学肥料的合理使用对粮食增产起着重要作用，下列化肥属于复合肥的是（ ）
A．KCl B．NH4NO3
C．KNO3 D．
【答案】C
【解析】A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误。B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误。C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确。D、中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。故选C。
第II卷（非选择题）
二、填空题
20．（2022·全国·九年级期末检测卷）回答下列问题
（1）草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是________________。
（2）硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是______________和______________；它们所含的营养元素分别是__________和____________，___________和___________。
【答案】（1）碳酸钾（K2CO3）或碳酸氢钾（KHCO3）；（2） 硝酸钾（或KNO3）； 磷酸铵[(NH4)3PO4] N ； K； N ；P
【解析】（1）草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，该气体为二氧化碳，说明该钾肥中可能含有碳酸根离子或碳酸氢根离子，所以该钾肥可能是碳酸钾（K2CO3）或碳酸氢钾（KHCO3）。（2）
复合肥是含有氮、磷、钾三种元素中至少两种元素的化肥。硝酸钾由钾、氮、氧三种元素组成，硫酸铵中含有氮、氢、硫、氧四种元素， 磷酸铵中含有氮、氢、磷、氧四种元素，所以属于复合肥的是硝酸钾和磷酸铵，硝酸钾中含有的营养元素分另钾元素（K）和氮元素（N），磷酸铵中含有的营养元素是氮元素（N）和磷元素（P）；注意填所含有的营养元素种类时，要与肥料的名称相对应。
21．大棚种植蔬菜在冬季要补充CO2，小明在自家大棚内设计了补充CO2的方法：将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内，悬在高处。每天向桶内加入适量的NH4HCO3，它和H2SO4反应生成了(NH4)2SO4、CO2和H2O。
（1）写出该反应的化学方程式___________；
（2）将塑料桶悬挂在高处的原因是___________；
（3）反应生成的(NH4)2SO4在农村可用作___________肥。
【答案】2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑ 二氧化碳的密度比空气大，能够使生成的二氧化碳均匀分散到蔬菜大棚的每个角落，使绿色植物充分地进行光合作用 氮
【解析】（1）硫酸和碳酸氢铵反应后生成硫酸铵，水和二氧化碳，方程式为：2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑；故填：2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑；（2）将反应容器塑料桶悬挂在高处，是因为二氧化碳密度比空气大，反应生成的二氧化碳气体会从高处往下降，有利于二氧化碳与蔬菜叶面充分接触；故填：二氧化碳的密度比空气大，能够使生成的二氧化碳均匀分散到蔬菜大棚的每个角落，使绿色植物充分地进行光合作用；（3）反应生成的(NH4)2SO4中含有氮元素，在农村可用作氮肥。故填：氮。
22．（2021·四川遂宁）袁隆平院士育成杂交水稻，对提高水稻单产量具有不可磨灭的贡献，为我国粮食丰产打下坚实的基础，化学肥料对粮食增产也有着非常重要的作用，下图是某化肥标签上的部分文字说明。
请回答下列问题：
(1)该化肥里K2SO4中硫元素的化合价为___________。
(2)该化肥属于___________肥。
【答案】+ 6 (+6价或正六价) 钾(K)
【继续】(1)K2SO4中钾元素化合价为正一价、氧元素化合价为负二价，设硫元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则(+1)×2+ x +(-2)×4=0，x=+6。(2)该化肥中含有植物所需的钾元素，属于钾肥。
23．（2021上海市建平中学西校一模）目前在社会主义新农村建设中正在推广“测土配方施肥”技术，农技人员对某 土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有 KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4 等 物质．请回答下列问题：
（1）某农田中发现农作物叶片发黄，施用上述化肥中的_____不会产生效果；
（2）上述物质中属于复合肥的是_____（写一种即可）；
（3）NH4NO3、NH4H2PO4不能与碱性肥料混合使用的原因是_____．
（4）与以前粗犷式施肥相比推广“测土配方施肥”技术的好处是_____．
【答案】K2SO4 KNO3 或 NH4H2PO4 因为硝酸铵、磷酸二氢铵中含有铵根离子，与碱性肥料混合时会发生化学 反应，生成氨气，会降低肥效 可以减少施肥的盲目性，提高科学性；可以起到明显的增收节支效果；可 以提高耕地质量；可以满足不同地方、不同种植规模科学施肥的要求；可以减少 农业方面的污染
【解析】（1）农作物叶片发黄，说明土壤中缺乏营养元素﹣﹣氮元素，应该向土壤中施加含有氮元素的化肥，硫酸钾中不含有氮元素，所以施加硫酸钾不会产生效果．故填：K2SO4．（2）硫酸钾、硝酸铵中只含有一种营养元素，不属于复合肥；硝酸钾中含有氮元素、钾元素两种营养元素，属于复合肥，磷酸二氢铵中含有含有氮元素、磷元素两种营养元素，属于复合肥．故填：KNO3 或 NH4H2PO4．（3）铵盐能够和碱性物质反应生成氨气等物质，所以 NH4NO3、NH4H2PO4与碱性肥料混合使用时会降低肥效．故填：因为硝酸铵、磷酸二氢铵中含有铵根离子，与碱性肥料混合时会发生化学反应，生成氨气，会降低肥效．（4）“测土配方施肥”技术的好处有：可以减少施肥的盲目性，提高科学性；可以起到明显的增收节支效果；可以提高耕地质量；可以满足不同地方、不同种植 规模科学施肥的要求；可以减少农业方面的污染．故填：可以减少施肥的盲目性，提高科学性；可以起到明显的增收节支效果；可以提高耕地质量；可以满足不同地方、不同种植规模科学施肥的要求；可以减少农业方面的污染．
三、流程题
24．如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出)，请回答下列问题：
（1）步骤①中通过观察到____________现象，可以鉴别出碳酸氢铵。
（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质，其化学式分别为____________、____________。
【答案】（1）有气泡产生；（2）BaCl2 ； Ba(OH)2
【解析】（1）碳酸氢铵与盐酸反应会生成二氧化碳气体，所以看到有气泡产生可以鉴别出碳酸氢铵。（2）
硫酸铵与硝酸铵阴离子不同，钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀可以鉴别出硫酸铵，所以加入的试剂可以是氯化钡(是盐类，化学式BaCl2)或氢氧化钡(是碱类，化学式Ba(OH)2)。其他合理即可。
25．（2021·江西·九年级二模）空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料生产尿素[CO（NH2）2]的流程。请按要求回答相关问题。
（1）X是空气中含量最多的气体，该气体为___。
（2）图中分离空气的过程属于__（填“物理”或“化学”）变化。
（3）甲烷（CH4）燃烧会生成水和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：__。
（4）合成尿素的反应____（填“属于”或“不属于”）化合反应。
【答案】N2 物理 不属于
【解析】（1）氮气是空气中含量最多的气体，氮气的化学式为N2；（2）分离空气的原理是各种气体的沸点不同，在分离空气过程中没有新物质生成属于物理变化。（3）甲烷（CH4）燃烧会生成水和二氧化碳，反应物是甲烷和氧气，生成物是水和二氧化碳，反应条件是燃烧，配平后反应的化学方程式为；（4）由流程图可知合成尿素的反应过程中有尿素和水两种生成物生成，因此不属化合反应。
四、实验题
26．（2021·广东汕头一模）仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：
（1）操作③用玻棒搅拌的目的是______________________________________________________。
（2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：
假设和现象
判断和化学方程式
a
若现象I为无氨味。
则样品中不含________________（填名称）。
b
由操作②现象判断。
该样品一定含有__________离子。
c
若现象Ⅲ为白色沉淀，现象Ⅳ为无沉淀。
则样品中含有_____________（写名称），该反应的化学方程式为______________________________。
d
若现象Ⅲ为“无沉淀”，现象Ⅳ为白色沉淀。
则样品中含有_____________（写化学式），该反应的化学方程式为_____________________________。
（3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是___________（写化学式）；若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥可能是___________________（只写一种）。
【答案】使样品加速溶解 碳酸氢铵 铵根 硫酸铵 (NH4)2SO4+ Ba(NO3)2=BaSO4↓+ 2NH4NO3 NH4Cl NH4Cl + AgNO3= AgCl↓+ NH4NO3 NH4NO3 尿素
【解析】（1）氮肥都是易溶于水的，溶解时搅拌的目的是加快溶解；（2）碳酸氢铵常温下能分解出氨气，可闻到氨气的刺激性气味，如果现象Ⅰ中无氨味，说明样品不含碳酸氢铵；铵盐与碱反应产生氨气，根据操作②加熟石灰研磨有氨的刺激性气味，说明样品中含铵离子；样品加水溶解后加入硝酸钡溶液有不溶于稀硝酸我白色沉淀生成，说明样品中含硫酸根离子，即含硫酸铵，样品溶液中加入硝酸银溶液无明显现象，说明样品溶液中不含氯离子，样品中不含氯化铵，化学方程式为(NH4)2SO4+ Ba(NO3)2=BaSO4↓+ 2NH4NO3；如果样品溶液中加入硝酸银溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀，加入硝酸钡溶液无明显现象，说明样品溶液中含有氯离子，样品中含有氯化铵，氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，化学方程式为NH4Cl + AgNO3= AgCl↓+ NH4NO3；（3）如果操作②中有氨味，样品溶液中加硝酸钡和硝酸银溶液均无明显现象，说明溶液中的阴离子只有硝酸根离子，即该氮肥可能是硝酸铵，如果操作操作②中无氨味，说明该氮肥不是铵盐，样品溶液中加硝酸钡和硝酸银溶液均无明显现象，则很可能是常见氮肥中的尿素。
五、计算题
28．（2019·四川内江·中考真题）某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的说明如图所示，化学兴趣小组为测定其纯度，取样品5．6克，完全溶于水，向所得溶液中加入100克一定溶质质量分数的硝酸银溶液，恰好完全反应生成14．35克沉淀（杂质不与硝酸银溶液反应）。通过计算回答。
氯化铵 净重25Kg 纯度≥95% XX化肥有限责任公司
（1）所用硝酸银溶液的溶质质量分数；_____。
（2）该化肥是否合格（结果精确到0．1%）。_____。
【答案（1）17%；（2）合格
【解析】解：设硝酸银的质量为x，氯化铵质量为y。
x=17g
y=5．35g
所用硝酸银溶液的溶质质量分数
样品的纯度为
故填：17%，合格九年级化学下册链接教材精准变式练（人教版）
第十一单元 盐 化肥
课题2 化学肥料
★知识点
1．化肥是指 、 、 、 ，施加这些肥料的主要原因是 。
2．氮肥：
（1）作用： （尤其是蔬菜类应多施 ）。
（2）常见氮肥有：碳酸氢铵［ ］、硝酸铵[ ]、氯化铵[ ]、硫酸铵[ ]等铵盐［ ］，硝酸钠[NaNO3]等部分硝酸盐，还有尿素［CO(NH2)2］和氨水[NH3·H2O]；（注意：尿素 铵盐而是有机物，氨水是 物质）。
（3）硝酸铵、氯化铵、硫酸铵等铵盐的特性： 。（ 不能）。
（4）常识：碳酸氢铵等铵盐不能与草木灰等碱性肥料同时施用，原因是 。
3．磷肥：包括磷酸钙、过磷酸钙、磷矿粉、Ca3(PO4)2、Ca(H2PO4)2等含 的物质。能 。
4．钾肥：包括氯化钾、硫酸钾、草木灰（碳酸钾）、KCl、K2CO3、K2SO4等含 的物质。作用是： 。——“壮秆、抗病”
5．复合肥：含有N、P、K中的两种或两种以上有效元素，有双重作用。如：KNO3、KH2PO4、(NH4)2HPO4、NH4H2PO4 都属于 。
6．使用化肥农药的合理化建议（两条）：
， ， 。
7．初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法。
8．区分常见的氮肥
常见氮肥
尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 碳酸氢铵NH4HCO3 硝酸铵NH4NO3
碳酸铵(NH4)2CO3 氯化铵NH4Cl 硫酸铵(NH4)2SO4
（2）常用方法
①氮肥中的氨水呈 态，有 ，直接观察。
②碳酸氢铵常温下会分解，有强烈的 ，直接鉴别。NH4HCO3 = NH3↑ + H2O + CO2↑
③铵态氮肥中含有NH4+，与OH-混合反应，生成氨气和水。NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O
尿素[CO(NH2)2]中没有NH4+，不是铵盐，与熟石灰等碱混合不产生氨气。
(NH4)2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2NH3↑ + 2H2O 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
2NH4NO3 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2+ 2NH3↑ + 2H2O
氨态氮肥的鉴别选择和阴离子反应生成沉淀的药品
(NH4)2SO4+ Ba(NO3)2 =BaSO4↓ + 2NH3NO3 NH4Cl + AgNO3= AgCl↓ + NH3NO3
9．氨根子的检验
鉴别方法 操作方法 实验现象
、
；
(
教
材
挖
掘
/
教
材
拓
展
)注意：氨态氮肥不能与碱性物质混用，如熟石灰、草木灰等，会发生反应生成氨气，损失肥效。
1．氮肥（不含尿素）、磷肥、钾肥的区分方法：
[法一]：观察颜色，灰白色则为磷肥，余下的各取少量加入熟石灰研磨（或加入氢氧化钠溶液加热），产生刺激性气味的气体则为氮肥，余下则是钾肥。
[法二]：加水溶解，难溶于水的为磷肥；余下的各取少量灼烧，能燃烧或熔化冒烟则为氮肥；不燃烧或发出爆裂声为钾肥。
[法三]：氯化铵和硫酸钾的鉴别
(1)加入氢氧化钠，放出刺激性气味气体的是氯化铵，另一种为硫酸钾．
(2)加入硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀的为氯化铵，另一种为硫酸钾．
(3)加入氯化钡溶液，产生白色沉淀的为硫酸钾，另一种为氯化铵．
2．化肥：
（1）豆科植物的特点：能把空气中的氮气转变成氮肥而吸收，称为氮的固定。
（2）［小结化肥］芹菜应多施氮肥；庄家叶色发黄应施氮肥；北方干旱严寒地区的庄家应多施磷肥；为了使作物长得粗壮应多施钾肥。
3．练：某纯净物，加入氢氧化钠研磨产生氨味，再加入酸生成了二氧化碳，则此物质可能是碳酸铵或碳酸氢铵。化学式可能是(NH4)2CO3或NH4HCO3 。
(
方
法
提
炼
/
规
律
总
结
)
1．常见离子的检验方法：
离子 试剂、方法 现象
酸（H+） 加入活泼金属（如锌粒） 产生气泡
碱（OH—） 加入硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀
Cl— 加入硝酸银溶液和稀硝酸 产生白色沉淀
SO42— 先加稀盐酸，再加氯化钡溶液 产生白色沉淀
CO32—和 HCO3— 加入稀盐酸（最好是稀硫酸）后，产生的气体再通入澄清石灰水 产生气泡，澄清石灰水变浑浊
Cu2+ 加入NaOH溶液 产生蓝色沉淀
Fe3+ 加入NaOH溶液 产生红褐色沉淀
NH4+ 加入氢氧化钙研磨 产生氨味
物质鉴别的常用方法：
①指示剂法：可用试管取少量被鉴别的物质，分别加入少量石蕊试液或酚酞试液可将酸液和碱液区分开。用pH试纸也能区分酸液和碱液。
②沉淀法：如鉴别氯化钠和硫酸钠两种溶液，可用试管各取少量分别加入氯化钡溶液，产生白色沉淀就是硫酸钠，反之则为氯化钠。
③气体法：如鉴别碳酸钠和硫酸钠两种溶液，可用试管各取少量分别加入足量盐酸，产生气泡则为碳酸钠溶液，反之为硫酸钠溶液。鉴别铵盐和钾盐可加入熟石灰研磨，产生氨味则为铵盐，反之为钾肥。
④加热法：如加热灼烧可区分铵盐和其他难溶性盐，能燃烧或熔化冒烟为铵盐，反之不是。
⑤点燃法：主要用于鉴别气体。将燃烧的木条分别伸入几种气体中，根据它们能否燃烧，燃烧的产物是什么来区分它们是哪一种气体。如鉴别氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气，可将燃烧木条分别伸入气体中，至于能燃烧的气体再用干冷的烧杯和内壁附有澄清石灰水的烧杯分别罩在火焰上检测燃烧产物。
【教材链接一】教材P82页：讨论
【答案】当今世界人口持续增长，环境不断恶化，世界各国城市及道路建设中侵占耕地的现象十分普遍，导致耕地面积不断减少。据粮农组织报告说，预计到2050年全世界人口将超过90亿，届时全世界的粮食产量必须在现有基础上增产60%，才能满足所有人的需求，所以化肥和农药的重要性不言面喻。但化肥和农药在对农业的高产丰收起重要作用的同时，又对农产品和环境造成了污染。
【教材链接二】教材P79/80/81页：
例1．（2021广东省卷）如图是某番茄无土栽培营养液的配方，其中属于磷肥的是（ ）
番茄无土栽培营养液配方（用量单位：mg/L）
MgSO4 Ca（NO3）2 KNO3 NH4H2PO4 H3BO3
492 590 606 153 2．86
A．MgSO4 B．Ca（NO3）2
C．KNO3 D．NH4H2PO4
【教材链接三】教材P82/83页：
例2．（2021·四川成都）为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是（ ）
A．观察固体颜色能区分出磷矿粉
B．取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种
C．取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵
D．用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质
【教材链接四】教材P80/81/82页：
例3．（2021·湖北十堰市）下列关于化肥与农药的说法正确的是(
A．氯化铵可与碱性草木灰混合使用，提高肥效
B．磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥
C．农药本身有毒性，应该禁止使用
D．硝酸铵受潮结块后，要用锤子砸碎后使用
【教材链接五】教材P82/83页：
例4．（2021·贵州铜仁市）国家出台了“乡村振兴计划”，让农民富起来。
（1）农作物生长需要肥料，现有：A．Ca3（PO4）2 B．K2SO4 C．尿素[CO（NH2）2] D．NH4HCO3 E．KNO3，其中属于氮肥且含氮量最高的是______（填字母）：不能与碱性物质混合使用的是______（填字母）。
（2）在发展乡村产业时，要践行绿水青山就是金山银山的理念，请你提出一条合理的建议：______。
【变式练习1】
1．（2021福建省卷）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是（ ）
A．NH4HCO3 B．KCl
C．（NH4）2HPO4 D．CO（NH2）2
【变式练习2】
2．（2021·山东济宁）化学肥料对农作物的增产具有十分重要的作用，俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下面是农业生产中广泛施用的几种化学肥料：①NH4NO3 ②KNO3 ③NH4Cl ④
请回答：
（1）属于复合肥料的是______（填序号，下同）；
（2）属于铵态氮肥的是______，它们成分中都含有的离子是______（填符号）。
1．（2021山东青岛市实验初级中学二模）对碳酸氢铵的认识中，说法错误的是（ ）
A．取用少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热，固体逐渐减少，最后完全消失
B．为防止碳酸氢铵受潮，应放在阳光下保存
C．加热后有刺激性气味的气体产生
D．施用碳酸氢铵后应立即用土掩埋，防止暴晒
2．（2020·山东烟台·中考真题）今年夏粮又获丰收，再显中国饭碗自信，其中化肥功不可没。下列说法错误的是（ ）
A．尿素[CO（NH2）2]能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿
B．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）属于复合肥
C．含氮量为31．5%的硝酸铵（NH4NO3）化肥样品为纯净物
D．化肥虽好不能滥用，过度施肥会造成土壤退化和水体污染
3．（2021福建省厦冂双十中学思明分校二模）下列有关化肥和农药的说法不正确的是（ ）
A．硝酸铵属于复合肥料
B．从外观上可区分磷肥和钾肥
C．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
D．氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味
4．（2021·湖南衡阳市·中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列不属于复合肥料的是（ ）
A．(NH4)2HPO4 B．KH2PO4
C．KNO3 D．NH4NO3
（2021云南昆明市第二中学一模）下列鉴别物质的方法中错误的是（ ）
A．NH4NO3和NaOH固体：溶于水，比较温度变化情况
B．NH4NO3和(NH4)2SO4固体：加熟石灰混合研磨后闻气味
C．NH4Cl和尿素［CO(NH2)2］两种化肥：用熟石灰粉末混合研磨闻气味
D．磷矿粉［有效成分Ca3(PO4)2］和碳酸氢铵（NH4HCO3）：加水，搅拌，观察溶解情况
6．（2021浙江宁波市江北外国语学校一模）下列说法不正确的是（ ）
A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益
B．长期使用（NH4）2SO4会使土壤呈酸性
C．豆科植物的根部有根瘤菌，因此无需或少量使用氮肥
D．长期使用化肥会造成土壤污染，以后只能施加农家肥
7．（2021·山东泰安）“庄稼一枝花，要靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是（ ）
A．NH4H2PO4 B．K2CO3
C．CO（NH2）2 D．NH4NO3
8．（2021·广东·九年级一模）磷矿石[Ca3(PO4)2]加工成过磷酸钙的主要目的是（ ）
A．增加磷的质量分数 B．过磷酸钙性质稳定，便于运输、贮存
C．使它转化为较易溶于水的物质 D．肥分不易流失，有利于改良土壤
9．（2021河南郑州市第八中学一模）下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是（ ）
A．食盐固体、碳酸钙固体、高锰酸钾固体 B．氢气、氧气、二氧化碳
C．汽油、酒精、浓硫酸 D．氢氧化钠固体、硝酸铵固体、氯化钠固体
10．在氯化铵固体中加入下列物质后，既能融化冰雪、又能作为复合肥料的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2019·山东潍坊·中考真题）NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4．以下说法错误的是（ ）
A．NH4NO3是一种复合肥料 B．NH4NO3不能与熟石灰混合使用
C．久施NH4NO3的土壤可能被酸化 D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
12．（2021湖南长沙市雅礼实验中学一模）下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是（ ）
甲 乙 甲 乙
A Ca（OH）2 CO（NH2）2、NH4HCO3 B Ba（NO3）2 KCl、（NH4）2SO4
C AgNO3 NH4Cl、NH4NO3 D NaCl K2SO4、KNO3
13．有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（ ）
A．硫酸铵 B．碳酸氢铵
C．氯化钾 D．过磷酸钙
14．氯化铵的水溶液显酸性，关于氯化铵的说法正确的是（ ）
A．氯化铵属于酸 B．氯化铵是一种复合肥
C．氯化铵中含有两种原子团 D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
15．（2021北京市第十三中学分校一模）氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性．区别下列相关化肥的方法可行的是( )
A．(NH4)2SO4与KCl：观察外观
B．NH4HCO3与K2SO4：加水
C．KCl与Ca3(PO4)2：闻气味
D．NH4Cl与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味
16．下列化肥不能与碱性物质混合施用的是（ ）
A．NH4Cl B．CO(NH2)2
C．Ca(H2PO4)2 D．KCl
17．（2021·吉林·延边州教育学院二模）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表表示三年实验的结果。(“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥)
实验田地 施用化肥情况 小麦收成的相对产量
氮肥 磷肥 钾肥
田地1 × × × 1．0
田地2 √ × × 2．2
田地3 × × √ 1．2
田地4 √ √ √ 3．9
根据上表，以下说法中错误的是 （ ）
A．氮肥可增加小麦产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含有N、P、K的化肥可获得最高的小麦产量
18．下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（ ）
选项 性质 用途
A 活性炭有吸附性 脱色制白糖
B 小苏打能与盐酸反应 治疗胃酸过多
C 碳酸氢铵受热易分解 作化肥
D CO具有还原性 工业炼铁
19．（2021·湖南娄底）以习近平同志为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观。化学肥料的合理使用对粮食增产起着重要作用，下列化肥属于复合肥的是（ ）
A．KCl B．NH4NO3
C．KNO3 D．
第II卷（非选择题）
二、填空题
20．（2022·全国·九年级期末检测卷）回答下列问题
（1）草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是________________。
（2）硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是______________和______________；它们所含的营养元素分别是__________和____________，___________和___________。
21．大棚种植蔬菜在冬季要补充CO2，小明在自家大棚内设计了补充CO2的方法：将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内，悬在高处。每天向桶内加入适量的NH4HCO3，它和H2SO4反应生成了(NH4)2SO4、CO2和H2O。
（1）写出该反应的化学方程式___________；
（2）将塑料桶悬挂在高处的原因是___________；
（3）反应生成的(NH4)2SO4在农村可用作___________肥。
22．（2021·四川遂宁）袁隆平院士育成杂交水稻，对提高水稻单产量具有不可磨灭的贡献，为我国粮食丰产打下坚实的基础，化学肥料对粮食增产也有着非常重要的作用，下图是某化肥标签上的部分文字说明。
请回答下列问题：
(1)该化肥里K2SO4中硫元素的化合价为___________。
(2)该化肥属于___________肥。
23．（2021上海市建平中学西校一模）目前在社会主义新农村建设中正在推广“测土配方施肥”技术，农技人员对某 土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有 KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4 等 物质．请回答下列问题：
（1）某农田中发现农作物叶片发黄，施用上述化肥中的_____不会产生效果；
（2）上述物质中属于复合肥的是_____（写一种即可）；
（3）NH4NO3、NH4H2PO4不能与碱性肥料混合使用的原因是_____．
（4）与以前粗犷式施肥相比推广“测土配方施肥”技术的好处是_____．
三、流程题
24．如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出)，请回答下列问题：
（1）步骤①中通过观察到____________现象，可以鉴别出碳酸氢铵。
（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质，其化学式分别为____________、____________。
25．（2021·江西·九年级二模）空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料生产尿素[CO（NH2）2]的流程。请按要求回答相关问题。
（1）X是空气中含量最多的气体，该气体为___。
（2）图中分离空气的过程属于__（填“物理”或“化学”）变化。
（3）甲烷（CH4）燃烧会生成水和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：__。
（4）合成尿素的反应____（填“属于”或“不属于”）化合反应。
四、实验题
26．（2021·广东汕头一模）仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：
（1）操作③用玻棒搅拌的目的是______________________________________________________。
（2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：
假设和现象
判断和化学方程式
a
若现象I为无氨味。
则样品中不含________________（填名称）。
b
由操作②现象判断。
该样品一定含有__________离子。
c
若现象Ⅲ为白色沉淀，现象Ⅳ为无沉淀。
则样品中含有_____________（写名称），该反应的化学方程式为______________________________。
d
若现象Ⅲ为“无沉淀”，现象Ⅳ为白色沉淀。
则样品中含有_____________（写化学式），该反应的化学方程式为_____________________________。
（3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是___________（写化学式）；若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥可能是___________________（只写一种）。
五、计算题
28．（2019·四川内江·中考真题）某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的说明如图所示，化学兴趣小组为测定其纯度，取样品5．6克，完全溶于水，向所得溶液中加入100克一定溶质质量分数的硝酸银溶液，恰好完全反应生成14．35克沉淀（杂质不与硝酸银溶液反应）。通过计算回答。
氯化铵 净重25Kg 纯度≥95% XX化肥有限责任公司
（1）所用硝酸银溶液的溶质质量分数；_____。
（2）该化肥是否合格（结果精确到0．1%）。_____。
