2021-2022学年福建省南平市建阳区部编版语文二年级下册第一单元测试卷（含答案）

2021-2022学年福建省南平市建阳区部编版语文二年级下册第一单元测试卷
一、选择题
1．介绍名字里的故事时,下列说法错误的一项是(　　)。
A．能说出自己名字的来历或含义。
B．听别人讲话的时候要礼貌地回应。
C．当别人介绍完了,即使遇到不明白的地方,也不能提出疑问。
D．要把自己了解到的信息讲清楚。
二、书写
2．读句子，看拼音写词语。
1．春ɡū nianɡ来了，孩子们chōnɡ出家门去xún找春天。
2．bì lǜ的草地上，一棵liǚ树tǔ出嫩芽，真美啊！
3． yuán来，yóu dì yuán送来的这份lǐ物是哥哥从农cūn老家寄来的。
4．dènɡ爷爷zhí树后，露出了mǎn意的笑容。
5．妈妈常常对我说：“要xiū xi好，要zhù意保重身体。”
三、连线题
3．看图连词语。
丝绦
嫩芽
歌剧院
管理处
四、填空题
4．我会写带有“护”字的词语。（所填的词语不重复）
( )地球 ( )公物
( )尊严 ( )家园
5．默写《四时田园杂兴》（其三十一）。
____________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
6．火眼金睛。（比一比，组词语）
7．我会填。
要查的加点字 音序 部首 除去部首
还剩几画 字典中的解释 在词中的解释
蛮横 ①粗野，不通情理。②鲁莽。
嫌窄 ①嫌疑。②厌恶；不满意。
丞相 ①古代官名，宰相。②外貌。
五、语言表达
8．该怎么办
放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。
叔叔：小朋友，你好！
李天： ______________________________
叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。
李天： ________________________________
叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。
李天： __________________________________
叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！
9．按要求完成句子练习。
（1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点的关联词语造句）
__________________________
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写，注意加点的部分）
__________________________
六、信息匹配
10．认真区分,选字填空。
(1)五颜六色的( )球飞上了天空。
(2)夏天,孩子们非常喜欢喝( )水。
(3)老师( )领孩子们去海边。
(4)他( )着一副眼镜,看起来很斯文。
11．给句子中带点的字选择正确的读音，画上“√ ”。
（1）妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
（2）他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
七、现代文阅读
课外阅读。
我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山采杜鹃有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放到墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问爷爷这里怎么有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，他们边帮乡亲们干活，边向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说它是中国革命胜利的象征。后来，日军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，他们就拉响手榴弹冲入敌群与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，战士们宣讲革命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
满山遍野的杜鹃花一簇一簇，像一片片红霞散落在山坡上，像一团团火焰映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱，它的蓬勃旺盛，不正是中国革命胜利的象征吗？
红红的杜鹃花是烈士们的鲜血浇灌成的，它扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
12．在第二自然段的“”里加标点。
13．解释词语。
同归于尽：_________________
14．写出下列词语的反义词。
精心( )　　　安全( )
15．用“ ”画出作者联想的句子，并说说你的感受。
_______________________
16．杜鹃花作为一种象征物，不同的人对它寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把它作为________________；老爷爷用它表达_______；作者借它表达__________。
八、书面表达
17．[片段练习]“鸟儿是大自然的歌手，草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃；沉睡的森林在群鸟的欢叫声中苏醒；活泼的山雀部队也飞上树梢来报到。”在生活中，你听过哪些美妙的声音？试着写一段话。字数在60字左右。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
略
2．1．姑娘 冲 寻
2．碧绿 柳 吐
3．原 邮递员 礼 村
4．邓 植 满
5．休息 注
【解析】
略
3．
【解析】
略
4． 保护 爱护 维护 守护
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的积累与理解能力。
保护：指尽力照顾，使自身或他人、或其他事物的权益不受损害。重点在于“使其免受破坏和不良影响”。
爱护：指爱惜并保护。重点在于“喜欢，由于关爱而呵护之”。
维护：维以护之，免受外害。该侵害是经常性的，通过维护可以在一定程度上避免。而维护无法解决突发性或偶然性的问题。重点在于“保持完整无缺；保全”。
守护：守卫保护。出于自己的一种感情。
5． 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
【解析】
略
6．
【解析】
【详解】
7．M　虫　6　①　X　女　10　②　X　木　5　①
【解析】
【详解】
略
8． 1.叔叔，你好。 2.叔叔，我不认识你，不能跟你走。 3.不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，我就要报警啦！
【解析】
【详解】
略
9． 生活中的强者，不论遇到多少挫折，不论遇到什么困难，都不会退缩。 妈妈今天新买的草莓，比蜂蜜甜十倍。
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对句子的掌握情况。
（1）此题中的关联词是表示条件关系，即要求用加点的关联词写一个表条件关系的句子；
（2）根据例句特点即要求用上对比的手法写句子。
10． 气 汽 带 戴
【解析】
【详解】
略
11．（1）jiá sàn
（2）sǎn lòu
【解析】
【详解】
略
12．，　。　， “　 ”　。　： “　？”　，　：
13．一同死亡或毁灭。
14． 粗心 危险
15．我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，战士们宣讲革命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场面。我从中体会到我们今天的生活是无数革命烈士用生命和鲜血换来的，我们要永远记住他们。
16． 中国革命胜利的象征 对革命先烈的怀念之情 对烈士们的崇敬之情
【解析】
12．
略
13．
略
14．
略
15．
略
16．
略
17．示例：在我的生活中，有许多美妙的声音。小鸟的歌声，令我心情愉快；钟表的滴答声，提醒我时间的流逝；大雨的哗哗声，为我洗去夏日的燥热……在这么多美妙的声音里，我最喜欢的是上课时同学们琅琅的读书声，充满了朝气，充满了对未来的向往。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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