2019-2020学年河北省石家庄市桥西区七年级下学期期末生物试卷（word版含解析）

2019-2020学年河北省石家庄市桥西区七年级（下）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
下列食物不能为人体提供能量的是（　　）
A. 面包 B. 矿泉水 C. 香蕉 D. 牛肉干
李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。下列食物中，她应优先选择（　　）
A. B. C. D.
某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化”时，设计了如下实验。此实验叙述正确的是（　　）
编号 加入物质 控制条件 检验方法
① 等量馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌，37℃水浴加热10分钟，冷却 加2滴碘液
② 等量馒头碎屑+2mL清水 充分搅拌，37℃水浴加热10分钟，冷却 加2滴碘液
A. 此实验的变量是有无唾液
B. 37℃改为50℃后，实验现象为两试管均不变蓝
C. 实验现象是①号试管变蓝
D. 实验结论是唾液能将淀粉分解为氨基酸
小肠是人体吸收的主要场所。下列不能体现与其功能相适应的特征是（　　）
A. 小肠约长5～6米，是人体最长的器官
B. [1]和[2]加大了吸收的面积
C. 小肠内有多种消化液
D. [2]和[3]的管壁都只有一层上皮细胞构成
如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（　　）
A. 胰腺无法分泌胰液
B. 胃液无法分解蛋白质
C. 消化脂肪的功能下降
D. 吸收氨基酸的功能下降
健康是人生的宝贵财富，我们每个人都要为自已建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作为“健康存款”的是（　　）
A. 多喝水，常憋尿，可以增强肾脏的功能
B. 酒精扩张血管，活血化瘀，多喝有益健康
C. 均衡饮食，营养全面，保证食物种类多样化
D. 用药越多，用药时间越长，疗效就越好
建模可以更好地梳理知识。如果a、b表示物质，M表示相应的结构，则模型a→M→b，错误的是（　　）
A. 蛋白质→口腔→麦芽糖 B. 脂肪→小肠→甘油和脂肪酸
C. 静脉血→肺→动脉血 D. 原尿→肾小管→尿液
以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（　　）
A. 红细胞数量多或血红蛋白含量低会贫血
B. 静脉血管管壁的内面都有静脉瓣
C. 伤口流血时，使其止血的是白细胞
D. 血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分
如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料； 图乙为显微镜下观察到的视野图象，①②③表示血管。 下列叙述错误的是（　　）
A. 为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼
B. ①是小动脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管
C. ②是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过
D. 血管中的血流速度由快到慢依次是③②①
如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A. 若血液由a向c流动，则该血管是主动脉
B. 若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血
C. 若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血
D. 若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管
下列关于人体不同生理过程的示意图，正确的是（　　）
A. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C. 血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液
D. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
呼吸道对吸入气体的处理作用不包括（　　）
A. 清洁空气 B. 温暖空气 C. 湿润空气 D. 增加氧气
俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（　　）
A. 易伤害舌头 B. 影响唾液的分泌
C. 不利声带的保护 D. 食物易误入气管
“生命不息，呼吸不止”。由肺泡内的气体交换引起的变化是（　　）
A. 动脉血变成静脉血
B. 血液中的O2进入肺泡
C. 静脉血变成动脉血
D. 肺泡中的CO2进入血液
有关人体代谢废物排出的叙述，不正确的是（　　）
A. 尿液的形成与排出途径是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
B. 人体只通过尿液和汗液两种形式排出体内的代谢废物
C. 正常人的血浆、原尿、尿液中都含有水、无机盐、尿素等代谢废物
D. 人体的一部分代谢废物（如尿素、无机盐等）只有溶解到水中才能排出体外，所以适量饮水有利于健康
人体内的某些废物可通过汗腺分泌汗液排出，下列不能通过这条途径排出的是（　　）
A. 二氧化碳 B. 无机盐 C. 水 D. 尿素
如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（　　）
A. 外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉
B. 近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C. 结构9能探测头部运动的方向
D. 结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动
“请关闭远光灯!”因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况，容易发生事故。在眼球结构中，感受光的刺激的是（　　）
A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视网膜
下列属于简单反射的是（　　）
A. 吃梅子时分泌唾液 B. 看见梅子时分泌唾液
C. 谈论梅子时分泌唾液 D. 看见梅子图片时分泌唾液
人过量饮酒后行走不稳，主要是因为酒精抑制了（　　）
A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
下列疾病的发生都与激素有关的是（　　）
A. 大脖子病和贫血 B. 流感和艾滋病
C. 坏血病和巨人症 D. 侏儒症和糖尿病
下列属于健康生活方式的是（　　）
A. 心情紧张时学会自我放松 B. 烦恼时借酒消愁
C. 多吃腌制或油炸食品 D. 熬夜学习
某同学在体检时，发现体内没有乙肝病毒抗体，在学习了免疫与健康的知识后，他主动注射了乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和获得的免疫类型分别是（　　）
A. 抗原、特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫
下列有关人体免疫的叙述正确的是（　　）
A. 人体的免疫功能可以清除体内的肿瘤细胞
B. 女性注射了预防宫颈癌的疫苗以后就不会再患乳腺癌
C. 人体唾液中的溶菌酶在免疫过程中的作用属于第三道防线
D. 有的人吃了某种海鲜后会出现腹泻，是因为他免疫功能低下
“是药三分毒”这句话的含义是（　　）
A. 凡是药物都有30%的毒性
B. 凡是西药都有毒性，而中药则无毒性
C. 凡是药物都有一定的毒性或副作用
D. 药物长期服用，才有毒性
二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）
“没有全民健康，就没有全面小康。”合理膳食，有氧运动，是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a～g分别表示部分生理过程。请你据图回答下列相关问题。
（1）合理膳食，利于健康。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，在小肠内参与消化淀粉的消化液有 ______。食物中的淀粉被消化成 ______后，进入小肠内的毛细血管。
（2）快速走路时呼吸加深加快，调节呼吸的中枢位于 ______。
（3）运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经[a]过程进入[①]是通过 ______实现的。氧气进入循环系统后第一次到达骨骼肌细胞，不经过心脏的哪些腔？______。
（4）在a～g的生理过程中，过程[______]（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。
（5）经过[①][②][③]途径排出代谢废物的过程称为 ______。
（6）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都只有一层上皮细胞构成，有利于物质的透过，这体现了 ______的生命观念。
张大爷患有糖尿病，一直靠肌肉注射胰岛素维持血糖的稳定，请分析回答下列问题：
（1）张大爷在肌肉注射时会出现颤栗，而后感到疼痛。“颤栗”是一种反射活动，下图是此反射的反射弧，图中B称为______，E称为______。感觉疼痛的中枢位于______。
（2）若B处受损，再给张大爷肌肉注射，他______（会/不会）感到疼痛，原因是______。
（3）胰岛素是一种蛋白质类激素，它的土要功能是调节______在体内的吸收、利用和转化等。当胰岛素分泌不足时，导致血糖浓度______（高于/低于）正常水平。医生给张大爷注射而不让他口服的原因是：______。
艾滋病是一种潜伏期较长，致死率高的免疫缺陷病，是一种严重威胁人类健康的传染病。目前没有可临床使用的疫苗，但艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，可有效预防艾滋病。请回答下列问题。
（1）艾滋病的病原体称为 ______，该病毒侵入人体后，主要破坏人体的 ______系统。
（2）艾滋病患者和该病毒携带者，都属于传染病流行环节中的 ______。
（3）因没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的 ______。
（4）如图为五种传播途径，其中有的会传播艾滋病，有的不会传播艾滋病。可传播感染艾滋病的途径有[______]（填序号）。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”完成答题一项时，看到这样的内容：刚孵化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧，在鱼体长到大约3cm长的时候，眼睛开始发生移位，一侧的眼睛向头的上方移动，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析，这种外形的不对称，是其在变态发育过程中，甲状腺激素分泌的缘故。为此该教师给学生布置了一个课外探究题：探究比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？
某同学设计了一套实验方案：将三个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙、丙，每天记录比目鱼生长发育的情况（如下表）。请回答有关问题。
实验步骤 甲缸 乙缸 丙缸
① 分别加入5000mL海水
② 分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条
③ 每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④ 不加任何制剂 加入适量的甲状腺激素制剂 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象 鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位 鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位
（1）本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出并加以完善______。
（2）该实验中，起对照作用的是______缸。
（3）完善实验方案后，请你推测乙缸内的实验现象：______。
（4）在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙。结合这两个实验可以得出，甲状腺激素能够______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。据测定，它们在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。水、维生素和无机盐不能为人体提供能量。
选项中：A面包、C香蕉、D牛肉干中都含有糖类、蛋白质或脂肪，都能为人体提供能量，ACD错误。B矿泉水属于无机物，不能为人体提供能量，B正确。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
知道：人体的主要供能物质是糖类，其次脂肪和蛋白质也能为人体提供能量。
2.【答案】C
【解析】解：维生素的种类很多，对人体具有重要的作用。其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西。维生素A在动物的肝脏中含量丰富，因此李奶奶应多吃动物的肝脏，以补充维生素A．奶、蛋、鱼中含蛋白质丰富。可见C符合题意。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。据此解答。
掌握人体需要的主要的营养物质以及功能，重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源。
3.【答案】A
【解析】解：A、①和②的差异是①加入了唾液，②没有加入唾液，除此以外，其他条件都相同，因此，变量是有无唾液，A正确。
B、唾液淀粉酶在50℃下会失去活性，不能分解淀粉，因此，将37℃改为50℃后，两只试管内都有淀粉，加入碘液后，均变蓝色，B错误。
C、①号试管内的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，加入碘液后，不变蓝，②号试管内淀粉存在，加入碘液后变蓝，C错误。
D、唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖，故实验结论是唾液能将淀粉分解为麦芽糖，D错误。
故选：A。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
4.【答案】C
【解析】解：A、小肠约长5-6米，是人体最长的器官，利于消化和吸收，A不符合题意。
B、小肠内壁有环形1皱襞，皱襞上有2小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，B不符合题意。
C、小肠壁内有肠腺，分泌肠液，含有多种消化酶，有利于消化食物，与吸收无关，C符合题意。
D、2小肠绒毛内有3毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，D不符合题意。
故选：C。
小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。图中1皱襞，2小肠绒毛，3毛细血管。
生物体的结构与功能是相适应的，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点。
5.【答案】C
【解析】解：肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，因此消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。
故选：C。
肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，解答即可。
掌握胆汁的作用是解题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
A、多喝水，常憋尿，这样不利于肾脏的健康；多喝水可以促进废物排泄，这些能促进身体的健康。A错误
B、少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒，导致说话不清、出现幻觉等现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统。此外，过量饮酒还会导致生殖质量的下降，持续饮酒过量会导致脂肪肝等症状。B错误
C、每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。C正确
D、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康。D错误
故选：C。
此题考查的知识点是健康的生活习惯。解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。
解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。
7.【答案】A
【解析】解：A、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，在小肠中有肠液、胰液的作用下分解成葡萄糖，不符合模型 a→M→b，A错误。
B、脂肪在小肠内被消化，在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积，再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸，符合模型 a→M→b，B正确。
C、流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血，符合模型 a→M→b，C正确。
D、血液经过肾小球的过滤作用形成原尿。原尿经肾小管的重吸收作用形成了尿液，符合模型 a→M→b，D正确。
故选：A。
（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖。
（2）血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。
（3）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、血细胞中红细胞的数量最多，红细胞数量少或血红蛋白含量低会贫血，A错误。
B、静脉是将血液从身体各部分送回到心脏的血管，管壁较薄，弹性小，在四肢静脉的内表面有防止血液倒流的静脉瓣，保证血液向心脏方向流动，B错误。
C、白细胞具有吞噬病菌作用，而具有止血和加速凝血的是血小板，C错误。
D、血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体，血浆的主要成分是水，还含有蛋白质，葡萄糖，无机盐等物质，D正确。
故选：D。
（1）在人体内，血管是血液流经的管道。血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
（2）血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
解答此类题目的关键是熟记三种血管的特点及血液的组成功能。
9.【答案】D
【解析】解：A、为了便于观察，应选取尾鳍含色素少的活小鱼。A正确；
B、图中①是从主干流向分支的血管是动脉，B正确；
C、②只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，因此②是毛细血管。C正确；
D、血管中的血流速度由快到慢依次是①③②，D错误。
故选：D。
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查了血管的特点及止血措施。明确血管的特点及止血措施是解决此题的关键。
【解答】
三种血管的结构特点如图所示：
血管类型 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度
动脉 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快
毛细血管 进行物质交换 数量多，分布广 非常薄，只有一层上皮细胞构成 很小，只允许红细胞呈单行通过 最慢
静脉 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深，有的分布较浅 较薄，弹性小 较大 慢
动脉的血流速度较快，针刺后容易发生危险；毛细血管的管径太小，不利于刺入；静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，因此输液时常选用静脉血管。
A.若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能是主动脉，也可能是肺动脉，A错误；
B.若血液由c向a流动，则该血管是静脉，肺静脉内流的是动脉血，B错误；
C.受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压a处止血，C错误；
D.抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，D正确。
故选D。
11.【答案】A
【解析】解：A、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。外界空气进入肺的过程：空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确；
B、外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。B错误；
C、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。即血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，C错误；
D、体循环的路线：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，D错误。
故选：A。
1、外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
2、体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环。
3、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
熟练掌握人体的各项生理活动是解题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：ABC、清洁空气、湿润空气、温暖空气，都是呼吸道的作用，ABC正确；
D、呼吸道没有增加氧气的作用，D不正确。
故选：D。
呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅。又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用。
13.【答案】D
【解析】解：呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。故D符合题意。
故选：D。
呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道。解答即可。
解题的关键是熟悉呼吸道和消化道的组成。
14.【答案】C
【解析】解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。如图所示：
故选：C。
图示表示肺泡与血液之间的气体交换过程，即肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。
15.【答案】B
【解析】解：A、人体的泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，A正确；
B、排汗和排尿可以排出代谢废物，呼吸也能排出二氧化碳等代谢废物，B错误；
C、正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有水、无机盐和尿素。C正确；
D、适量饮水有助于把溶解在水中的一部分代谢废物（如尿素、无机盐等）排出体外，D正确。
故选：B。
由我们所学的知识可以知道：（1）把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄。
（2）排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。据此可以解答本题。
水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%～70%，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。
16.【答案】A
【解析】解：排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见二氧化碳只有一条排泄途径，即通过呼吸系统呼出。
故选：A。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。
17.【答案】A
【解析】解：A、视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由2瞳孔进入眼球内部，经过4晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，A错误；
B、如果眼球的前后径过长或4晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视，B正确；
C、结构9半规管能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用，C正确；
D、10耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动，D正确。
故选：A。
图中1虹膜、2瞳孔、3角膜、4晶状体、5巩膜、6脉络膜、7视网膜。8鼓膜、9半规管、10耳蜗、11咽鼓管。
解题的关键是熟悉眼球、耳的结构以及各结构的作用。
18.【答案】D
【解析】解：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成，各部分的功能分别是：
A．角膜的作用是透过光线，错误；
B．瞳孔是光线的通道，错误；
C．晶状体的曲度可以调节，因而可以看清远近不同的物体，错误；
D．视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，正确；
故选：D。
视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。视觉的形成过程可表示为图：
熟记眼球的结构和功能
19.【答案】A
【解析】解：A、人吃酸梅时分泌唾液，是生来就有的不学就会的，因此属于简单反射；A符合题意；
BCD、看见梅子时分泌唾液、谈论梅子时分泌唾液、看见梅子图片时分泌唾液都是吃过酸梅知道梅子很酸才会看见、谈起、看见梅子图片就分泌唾液，因此属于复杂的反射。BCD不符合题意。
故选：A。
反射一般可以分为两大类：非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射），非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。条件反射不是先天就有的，是动物在个体生活过程中所获得的，需要在一定的条件下才能建立和存在，所有的条件反射都是在非条件反射的基础上建立起来的。
知道条件反射是在非条件反射的基础上，生活过程中才形成的一种反射活动，人生下来就有的先天性反射是非条件反射。
20.【答案】C
【解析】解：小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡。酗酒后走路东倒西歪，动作极不协调。主要是因为酒精麻醉了小脑的缘故。
故选：C。
回答此题的关键是要明确小脑的功能。
小脑的作用也是考查的重要知识点。
21.【答案】D
【解析】解：A、缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致地方性甲状腺肿，即“大脖子病”，血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过少叫贫血，A不符合题意；
B、流感和艾滋病都属于传染病，B不符合题意；
C、坏血病是由于饮食中缺少维生素C造成的，幼年时生长激素分泌过多会引起巨人症，C不符合题意；
D、幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病，D符合题意。
故选：D。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病，如图：
激素 症状
生长激素 幼年时分泌过少 侏儒症
幼年时分泌过多 巨人症
成年后分泌过多 肢端肥大症
甲状腺激素 幼年时分泌过少 呆小症
成年后分泌过多 甲亢
成年后身体内碘合成不足 大脖子病
胰岛素 分泌较少时 胰岛素
解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。
22.【答案】A
【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心里，否则会影响身体健康。中学生正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，生活要张弛有度，不要迷恋网络游戏，进入青春期，心理和生理都发生很大的变化，但不要肆意宣泄情绪，要注意调节好自己的情。烦恼时酗酒消愁、多吃腌制或油炸食物、勤奋学习，每天熬夜看书都不利于身心健康。心情紧张时学会自我放松，可以有效减轻压力。
故选：A。
健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
23.【答案】A
【解析】解：由分析可知给该同学注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，可见A符合题意。
故选：A。
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体、疫苗和特异性免疫的特点。
24.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查免疫的功能，人体的三道防线，解题的关键是理解免疫的功能，人体的三道防线。
【解答】
特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
A.人体内异常细胞通常是指非正常增殖的细胞，多为癌细胞，癌细胞为抗原，可被正常的免疫系统识别和清除，人体通过免疫可以监视、识别、清除体内的肿瘤细胞，故A正确。
B.女性接种宫颈癌疫苗可以预防宫颈癌，但对乳腺癌不起作用，故B错误。
C.唾液中的溶菌酶在免疫过程中的作用属于第一道防线，故C错误。
D.免疫对人有有利的一面也有有害的一面。免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如有的人吃了某种海鲜后会出现腹泻，这是防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，故D错误。
故选A。
25.【答案】C
【解析】解：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必在医生嘱咐下使用，凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。
故选：C。
本题涉及的是安全用药和正确用药的知识。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
26.【答案】肠液和胰液 葡萄糖 脑干 呼吸运动 右心房、右心室 d 排泄 结构和功能相适应
【解析】解：（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，与其功能相适应，小肠很长，内表明有许多环形的皱襞，皱襞上有小肠绒毛；肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠，小肠里面的肠腺分泌的肠液也流入小肠内，因此在小肠内参与消化淀粉的消化液有肠液和胰液。食物中的淀粉被消化成葡萄糖后，进入小肠内的毛细血管。
（2）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。故快速走路时呼吸加深、加快，这是位于脑干内的呼吸中枢调节的结果。
（3）呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。故外界空气中的氧气经a吸气过程进入①肺是通过呼吸运动实现的。运动时，外界环境中的氧气到达肌肉细胞的途径是：外界→呼吸道→肺→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肌肉处的毛细血管→肌肉细胞。所以，氧气进入循环系统后第一次到达骨骼肌细胞，不经过心脏的右心房、右心室。
（4）胰腺分泌胰液，胰岛分泌胰岛素，其中c属于外分泌腺的活动，d属于内分泌腺的活动。
（5）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由[③]皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过[①]呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过[②]泌尿系统排出。
（6）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。
故答案为：（1）肠液和胰液；葡萄糖。
（2）脑干。
（3）呼吸运动；右心房、右心室。
（4）d。
（5）排泄。
（6）结构和功能相适应。
图示中：①肺，②肾脏，③皮肤，a呼吸运动，b扩散作用，c外分泌过程，d内分泌过程，e吸收过程，f排尿、g排汗。
此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。
27.【答案】传入神经 效应器 大脑皮层 不会 传入神经受损，切断了疼痛感觉的通路 糖 高于 胰岛素是蛋白质，如果口服可能被消化酶水解，失去疗效
【解析】（1）张大爷在肌肉注射时会出现颤栗，而后感到疼痛。“颤栗”是一种反射活动，下图是此反射的反射弧，图中B称为传入神经，E称为效应器。感觉疼痛的中枢位于大脑皮层。
（2）若B处受损，再给张大爷肌肉注射，他不会感到疼痛，原因是传入神经受损，切断了疼痛感觉的通路。
（3）胰岛素是一种蛋白质类激素，它的土要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。当胰岛素分泌不足时，导致血糖浓度高于正常水平。医生给张大爷注射而不让他口服的原因是：胰岛素是蛋白质，如果口服可能被消化酶水解，失去疗效。
故答案为：（1）传入神经；效应器；大脑皮层；
（2）不会；传入神经受损，切断了疼痛感觉的通路
（3）糖；高于；胰岛素是蛋白质，如果口服可能被消化酶水解，失去疗效
如图所示：A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经、E效应器
考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
28.【答案】人类免疫缺陷病毒（或艾滋病病毒、HIV） 免疫 传染源 易感人群 ③④⑤
【解析】解：（1）艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称，艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。因此，艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，病毒无细胞结构，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分构成。它主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不抵抗病原体。
（2）传染源是指能够散播病原体的人或动物。艾滋病患者和病毒携带者在传染病流行的基本环节中属于传染源。
（3）人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触。目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的易感人群。
（4）艾滋病主要通过共用注射器吸毒、不安全性行为传播，输入被艾滋病病毒污染的血液和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播，母婴传播。因此，图中除“一般接触”这种行为外，其余都可能传播艾滋病。图中可传播艾滋病的途径⑤母婴传播、④血液传播、③性传播。
故答案为：（1）人类免疫缺陷病毒（或艾滋病病毒、HIV）；免疫。
（2）传染源。
（3）易感人群。
（4）③④⑤。
（1）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV。
解答此类题目的关键是明确艾滋病是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫缺陷疾病。
29.【答案】第②步，每个缸中只放一条比目鱼，具有很大的偶然性，实验结果会出现很大的误差，应加入相同的比目鱼若干条。 甲 比目鱼体长不到3cm时眼睛开始发生移位 促进生长发育
【解析】解：（1）对照实验要求除控制的变量不同外，其他条件均相同，所以第②步，每个缸中只放一条比目鱼，具有很大的偶然性，实验结果会出现很大的误差，应加入相同的比目鱼若干条。
（2）实验组是针对实验目的来控制、干预研究对象而进行的实验操作，是用来证明实验假设的，因此甲缸为对照组。
（3）预测实验结果：乙缸中的比目鱼体长不到3cm时眼睛开始发生移位。
（4）在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小。可见甲状腺激素具有促进生长发育的作用。
故答案为：（1）第②步，每个缸中只放一条比目鱼，具有很大的偶然性，实验结果会出现很大的误差，应加入相同的比目鱼若干条。
（2）甲
（3）比目鱼体长不到3cm时眼睛开始发生移位
（4）促进生长发育
甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
解题的关键是熟悉甲状腺激素的作用以及探究实验变量的唯一性。
第2页，共3页
第1页，共3页