人教版（PEP）2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 1 Part C同步练习
一、选出不同类的选项
1．选出不同类的选项（）
A．hello B．hi C．name
2．选出不同类的选项（）
A．goodbye B．bye C．hello
3．选出不同类的选项（）
A．book B．show C．open
4．选出不同类的选项（）
A．Sarah B．ruler C．pencil
5．选出不同类的选项（）
A．Mike B．Sarah C．eraser
二、单选题
6．_____ name's Amy.（）
A．You B．My C．I
7．I have _____ eraser. （）
A．a B．an C．Is
8．Show ______ your pen.（）
A．my B．me C．I
9．_____ your name （）
A．What's B．What C．how
10．I ____ a crayon.（）
A．are B．my C．have
11．- I have a book.（）
- __________
A．OK! B．Me too. C．Close your book.
12．- Hello, I'm Mike.（）
- __________
A．Hi, I'm John B．My name's Amy C．Me too!
13．- What's your name （）
- __________
A．This is Amy. B．Bye, Amy. C．My name is Amy.
14．-Bye! Miss White.（）
- __________
A．Hello! B．Welcome! C．See you.
15．- Let's play.（）
- __________
A．Bye! B．Hello! C．Great!
三、判断句子与图片是否匹配
16．Goodbye.
17．Show me your pencil.
18．Open your book.
19．Show me your pen.
四、翻译
20．我是翻译小能手。
（1）I have a ruler.
（2）Show me your pen.
（3）Me too!
五、排序题
21．给下列句子排序，使其成为一段完整、通顺的对话。
( )Hi! Who's there
( )Hello!
( )Are you John
( )No! Haha! I'm Mike
( )Hi, Mike! My name's Wu Binbin .
( )Guess!
( )Let's play! OK
( )Great!
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. hello 你好 B. hi 嗨 C. name 名字 A 和C都是与别人打招呼的用语，C是名字的意思，所以选择C。
2．【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. goodbye 再见 B. bye 再见 C. hello 你好 A和B都是再见的意思，C是见面打招呼。所以选择C。
3．【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】A. book 书 B. show 给… 看 C. open 打开 B和C都是动词，A是名词。
4．【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】B ruler 尺子 C pencil 铅笔，它们都是学习用品，而A 是人名，所以先择A。
5．【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. 和B 都是人名，C是橡皮的意思，所以选择C。
6．【答案】B
【解析】【分析】根据题意应该是想表达… 的名字是艾米。 所以要用“谁的”，所以选择B 我的，A是你 C是我，都不合适。
7．【答案】B
【解析】【分析】我有一块橡皮。一块是a 或者an，橡皮eraser “e”的发音是元音，前面要用an。
8．【答案】B
【解析】【分析】根据题意应该是说: 给我看看你的钢笔。“我”要用宾格形式me, 所以先择B。
9．【答案】A
【解析】【分析】根据题意应该是说: 你叫什么名字。用what's 是what is 的缩写。
10．【答案】C
【解析】【分析】根据题意是我有一支蜡笔。有是have，A 是 B 我的，都不合适。
11．【答案】B
【解析】【分析】题目说我有一本书。A 好的 B 我也是。 C 合上你的书。所以最合适的是B。
12．【答案】A
【解析】【分析】你好！我是迈克。那么下面应该有礼貌的与迈克打招呼。A 嗨！我是约翰 B 我叫艾米。 C我也是。所以选择A。
13．【答案】C
【解析】【分析】题目问的是你叫什么名字？ A 这是艾米 B 再见，艾米 C 我的名字是艾米 所以先择C。
14．【答案】C
【解析】【分析】题目说再见，怀特老师。那么老师应该也说再见。A 你好 B 欢迎 C 再见， 所以选择C。
15．【答案】C
【解析】【分析】让我们一起玩吧。A. Bye! 再见 B. Hello. 你好 C. Great!太好了A是与别人告别。B是与别人见面打招呼。所以选择C。
16．【答案】正确
【解析】【分析】Goodbye是再见的意思。图中男孩正回头与别人挥手告别，所以是正确的。
17．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】Show me your pencil. 给我看看你的铅笔。图片中Sarah手里拿的是一支铅笔，所以是正确的。
18．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】Open your book.打开你的书。 图中男孩手里拿的是打开的铅笔盒，应该是Open your pencil box.所以是错误的。
19．【答案】错误
【解析】【分析】Show me your pen. 给我看看你的钢笔。图片中Sarah手里拿的是一把尺子，所以是错误的。
20．【答案】（1）我有一把尺子。
（2）给我看看你的钢笔。
（3）我也一样！
【解析】【分析】（1）根据单词意思：I我；have有；a，数量“一”；ruler尺子；可得翻译为：我有一把尺子。
（2）根据单词意思：show展示；me我；your你的；pen钢笔；可得翻译为：给我看看你的钢笔。
（3）根据单词意思：me我，too也；可得翻译为我也一样！
21．【答案】2；1；3；5；6；4；7；8
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
Hi! Who's there 你好！谁在那儿？
Hello!你好！
Are you John 你是约翰吗？
No! Haha! I'm Mike.不！哈哈！我是迈克。
Hi, Mike! My name's Wu Binbin.你好，迈克！我叫吴彬彬。
Guess!猜猜看！
Let's play! OK 让我们玩吧！好吗？
Great!太棒了！
根据句意可以排成对话：
——你好！
——你好！谁在那儿？
——你是约翰吗？
——猜猜看！
——不！哈哈！我是迈克。
——你好，迈克！我叫吴彬彬。
——让我们玩吧！好吗？
——太棒了！
故答案,2,1,3,5,6,4,7,8.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，主语符合逻辑。
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一、选出不同类的选项
1．选出不同类的选项（）
A．hello B．hi C．name
【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. hello 你好 B. hi 嗨 C. name 名字 A 和C都是与别人打招呼的用语，C是名字的意思，所以选择C。
2．选出不同类的选项（）
A．goodbye B．bye C．hello
【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. goodbye 再见 B. bye 再见 C. hello 你好 A和B都是再见的意思，C是见面打招呼。所以选择C。
3．选出不同类的选项（）
A．book B．show C．open
【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】A. book 书 B. show 给… 看 C. open 打开 B和C都是动词，A是名词。
4．选出不同类的选项（）
A．Sarah B．ruler C．pencil
【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】B ruler 尺子 C pencil 铅笔，它们都是学习用品，而A 是人名，所以先择A。
5．选出不同类的选项（）
A．Mike B．Sarah C．eraser
【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. 和B 都是人名，C是橡皮的意思，所以选择C。
二、单选题
6．_____ name's Amy.（）
A．You B．My C．I
【答案】B
【解析】【分析】根据题意应该是想表达… 的名字是艾米。 所以要用“谁的”，所以选择B 我的，A是你 C是我，都不合适。
7．I have _____ eraser. （）
A．a B．an C．Is
【答案】B
【解析】【分析】我有一块橡皮。一块是a 或者an，橡皮eraser “e”的发音是元音，前面要用an。
8．Show ______ your pen.（）
A．my B．me C．I
【答案】B
【解析】【分析】根据题意应该是说: 给我看看你的钢笔。“我”要用宾格形式me, 所以先择B。
9．_____ your name （）
A．What's B．What C．how
【答案】A
【解析】【分析】根据题意应该是说: 你叫什么名字。用what's 是what is 的缩写。
10．I ____ a crayon.（）
A．are B．my C．have
【答案】C
【解析】【分析】根据题意是我有一支蜡笔。有是have，A 是 B 我的，都不合适。
11．- I have a book.（）
- __________
A．OK! B．Me too. C．Close your book.
【答案】B
【解析】【分析】题目说我有一本书。A 好的 B 我也是。 C 合上你的书。所以最合适的是B。
12．- Hello, I'm Mike.（）
- __________
A．Hi, I'm John B．My name's Amy C．Me too!
【答案】A
【解析】【分析】你好！我是迈克。那么下面应该有礼貌的与迈克打招呼。A 嗨！我是约翰 B 我叫艾米。 C我也是。所以选择A。
13．- What's your name （）
- __________
A．This is Amy. B．Bye, Amy. C．My name is Amy.
【答案】C
【解析】【分析】题目问的是你叫什么名字？ A 这是艾米 B 再见，艾米 C 我的名字是艾米 所以先择C。
14．-Bye! Miss White.（）
- __________
A．Hello! B．Welcome! C．See you.
【答案】C
【解析】【分析】题目说再见，怀特老师。那么老师应该也说再见。A 你好 B 欢迎 C 再见， 所以选择C。
15．- Let's play.（）
- __________
A．Bye! B．Hello! C．Great!
【答案】C
【解析】【分析】让我们一起玩吧。A. Bye! 再见 B. Hello. 你好 C. Great!太好了A是与别人告别。B是与别人见面打招呼。所以选择C。
三、判断句子与图片是否匹配
16．Goodbye.
【答案】正确
【解析】【分析】Goodbye是再见的意思。图中男孩正回头与别人挥手告别，所以是正确的。
17．Show me your pencil.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】Show me your pencil. 给我看看你的铅笔。图片中Sarah手里拿的是一支铅笔，所以是正确的。
18．Open your book.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】Open your book.打开你的书。 图中男孩手里拿的是打开的铅笔盒，应该是Open your pencil box.所以是错误的。
19．Show me your pen.
【答案】错误
【解析】【分析】Show me your pen. 给我看看你的钢笔。图片中Sarah手里拿的是一把尺子，所以是错误的。
四、翻译
20．我是翻译小能手。
（1）I have a ruler.
（2）Show me your pen.
（3）Me too!
【答案】（1）我有一把尺子。
（2）给我看看你的钢笔。
（3）我也一样！
【解析】【分析】（1）根据单词意思：I我；have有；a，数量“一”；ruler尺子；可得翻译为：我有一把尺子。
（2）根据单词意思：show展示；me我；your你的；pen钢笔；可得翻译为：给我看看你的钢笔。
（3）根据单词意思：me我，too也；可得翻译为我也一样！
五、排序题
21．给下列句子排序，使其成为一段完整、通顺的对话。
( )Hi! Who's there
( )Hello!
( )Are you John
( )No! Haha! I'm Mike
( )Hi, Mike! My name's Wu Binbin .
( )Guess!
( )Let's play! OK
( )Great!
【答案】2；1；3；5；6；4；7；8
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
Hi! Who's there 你好！谁在那儿？
Hello!你好！
Are you John 你是约翰吗？
No! Haha! I'm Mike.不！哈哈！我是迈克。
Hi, Mike! My name's Wu Binbin.你好，迈克！我叫吴彬彬。
Guess!猜猜看！
Let's play! OK 让我们玩吧！好吗？
Great!太棒了！
根据句意可以排成对话：
——你好！
——你好！谁在那儿？
——你是约翰吗？
——猜猜看！
——不！哈哈！我是迈克。
——你好，迈克！我叫吴彬彬。
——让我们玩吧！好吗？
——太棒了！
故答案,2,1,3,5,6,4,7,8.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，主语符合逻辑。
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