2021-2022学年统编版高中语文必修上册7.2《陶渊明群文阅读》（课件19张）

(共19张PPT)
——群文阅读体味陶渊明
深渊中的光明
他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了江湖，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想；他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。
请大家说一说你眼中的陶渊明？
不为五斗米折腰
无弦琴
古今隐逸诗人之宗
壹
知人论世
陶渊明（约365-427）字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西省九江市）人，东晋田园诗人，辞赋家、散文家，“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有《陶渊明集》。是中国文学史上堪与屈原、李白、杜甫、苏轼比肩的伟大诗人。
01
走进深渊
读下面的诗句，结合具体的词语说说陶渊明如何评价他所处的时代。
“久在樊笼里，复得返自然”
“误入尘网中，一去三十年”
——陶渊明《归园田居》
“但恨殊世，邈不可追。”
——陶渊明《时运》
孰若当世时，冰炭满怀抱。
百年归丘垄，用此空名道！
——陶渊明《杂诗十二首·其四》
赏析品读
陶渊明生活东晋末，南朝宋初。在中国历史上，两晋南北朝是个战争不断的时期，政权林立、你攻我伐，各个小朝廷不断更替，东晋王朝是西晋王室皇族后裔建立起来的小朝廷，在其统治末期吏治极为腐败，立国不过百余年。东晋是门阀士族政治，内部也四分五裂，杀戮、战争，年年岁岁，无休无止。420年，宋公刘裕废除晋安帝，建立刘宋，进入南北朝时期。
02
深渊中的“光明
小组合作探究
朗读下面的六首陶渊明的代表作，说说你读到了一个_______的陶渊明，是从哪一句哪一个字词中读到的？
（一） 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 ——陶渊明《归去来兮辞》（二） 惟此百年，夫人爱之，惧彼无成，愒日惜时。存为世珍，殁亦见思。嗟我独迈，曾是异兹。宠非己荣，涅岂吾缁？捽兀穷庐，酣饮赋诗。识运知命，畴能罔眷。余今斯化，可以无恨。寿涉百龄，身慕肥遁，从老得终，奚所复恋！ ——陶渊明《自祭文》（三）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 --陶渊明《桃花源记》
（四）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
--陶渊明《归园田居》
（五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
--陶渊明《饮酒》
一个厌弃俗世，热爱田园的陶渊明；
一个坚守自我，无比清醒的陶渊明；
一个看淡生死，无视名利的陶渊明；
曾祖父陶侃，官至大司马，祖父陶茂、父亲陶逸都做过太守。陶渊明少年时受传统儒经的影响，怀有兼济天下大济苍生的壮志。但是，晋代的门阀制度，使得“上品无寒门，下品无世族。”在那种统治阶级内部互相倾轧，争权夺利十分激烈的年代，陶渊明根本无法实现自己的抱负。最后一次为官是当彭泽令，在官八十余日，因不堪官场黑暗，“不能为五斗米折腰向乡里小人”辞官归田。
渊明，渊明，那深渊中的光明到底指什么呢？再次齐读这6首诗歌，结合我们刚刚补充的资料，用“对于他，那深渊中的光明是_____________”说说你的理解。
（1）是他内心的宁静；
（2）是他对自然和田园的热爱；
（3）是他对生命对荣辱的释然；
（4）是他自己与自己的和解
（5）是他对自己生命的忠诚等等。
03
“光明”的延伸
一八四五年三月接近尾声之际，我借了一把板斧，走向瓦尔登湖畔......我干活儿的地方是一处令人感到惬意的山坡，长满了松树，透过松树我可以窥见瓦尔登湖，而这里自成一片小空地，松树和山核桃树竞相生长，生气盎然。湖里的冰还没有融化，不过冰面上有几处化开的窟窿，全是黑黢黢的颜色，水汪汪的样子。我在那里干活儿的那些天里，天空飘洒过几次稀稀疏疏的雪花；不过在我回家的路上走出树林到了铁路上时，路过的大部分地方仍然是黄沙堆此起彼伏。在灰蒙蒙的大气中泛着光芒，铁轨在春日的阳光下十分耀眼，我听见云雀歌唱，山鹬呱呱啼叫，别的鸟儿也在鸣啭，它们已然来和我们一起迎接新的一年了。春日朗朗，欣欣向荣，人们苦苦难挨的冬天与冻土一起消融，蛰伏的生命开始伸展身子。
--梭罗
结合PPT上梭罗的补充资料，试着对比梭罗和陶渊明，他们有什么异同之处？
同：他们两人都在田园中寻找到了内心的宁静；都热爱大自然的一切；都成为了忠于自己内心的代表；他们过的生活都成了后世“诗意人生”的典型。异：两人在田园中所呆的时间不同；陶渊明以田园为生命的归宿，而梭罗更多的是在田园中收获一种体验，两人面对田园有着本质的区别。
人充满劳绩，
但还诗意地栖居与这块大地之上。 ——荷尔德林《人·诗意地栖居》
04
寻找属于我们的“光明”
深渊里的光明，属于陶渊明，也属于梭罗，更属于我们每一个人。读陶渊明，是在一次次点燃我们内心深处的深渊里的光明。让我们有机会能停下来问自己：“我是谁？我该走向何方？我的生命要成为什么样子？”
后 会 有 期
忆梅下西洲折梅寄江北
单衫杏子红双鬓鸦雏色