(新人教版)六年级数学下册课件 圆柱的体积

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名称 (新人教版)六年级数学下册课件 圆柱的体积
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文件大小 754.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-12-06 20:40:52

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课件41张PPT。同学们,你们好!圆柱体的体积—— (人教版)六年制小学数学第十二册 长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长
长宽高棱 长
猜想:
圆柱体积的大小与哪些条件有关? h = h讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
甲 乙 验证1: h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
h = h 甲 乙 验证1:讨论题:
1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大?
2、它们的什么条件是相同的?
3、圆柱的体积大小与什么有关?
上下验证2将一个圆柱截成不相等的两段,哪个圆柱体积大?上下
结论:
圆柱体积的大小与哪些条件有关? 底面积高高高 讨论题1、圆柱切开后可以拼成一个什么形体?
2、切拼前后,什么变了?什么没变?结论:
*拼成的近似长方体体积大小没变,形状变了。
*拼成的近似长方体和圆柱相比,底面形状变了,而底面的面积大小没有变。
*近似长方体的高就是圆柱的高,没有变化。
底面积高高 长方体体积=底面积×高圆柱体积=底面积×高V=sh通过以上试验,你发现了什么? 一根圆柱形木料,底面积是75平方厘米,长90厘米。它的体积是多少?V=Sh =75×90=6750( cm3 )
 答:它的体积是 6750 cm3 。
  (1)(2)(3)看图列式,并写出相应的公式。V=s h12×63分米?分米 28.26升=28.26立方分米
1、水桶的底面积:3.14×(3÷2)2=7.065(dm2)
2、水桶的高: 28.26÷7.065=4(dm)一个圆柱形水桶(如图),装了28.26升水,已知水桶的底面直径是3分米,求水的高度?答:水的高度是4dm。
 V =s h直柱体的体积 = 底面积×高我知道了 同学们:通过今天的学习你有什么收获呢?