【精品解析】人教版一年级下册数学第一章《认识图形(二)》提高训练

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名称 【精品解析】人教版一年级下册数学第一章《认识图形(二)》提高训练
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文件大小 678.4KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-02-19 06:42:32

文档简介

人教版一年级下册数学第一章《认识图形(二)》提高训练
一、单选题
1.(2021一下·兴化期中)数一数,下图中一共有几个长方形?
A.3个 B.5个 C.6个
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】3+2+1=6(个)
故答案为:C。
【分析】观察图可知,单独一个的长方形有3个,两个组合的长方形有2个,三个长方形组合的长方形有1个,然后相加即可。
二、判断题
2.(2021一下·海伦期末)两个一样的三角形可以拼成一个长方形。(  )
【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。
故答案为:错误。
【分析】长方形四个角都是直角,所以必须是两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。
3.
正方形剪去一角剩三角形。(

【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】正方形沿对角线剪去一个角,剩下的是三角形,如果不是沿对角线剪,剩下的是五边形,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】此题可以借助动手画图的方法解答,分两种情况:沿对角线剪和不沿对角线剪,据此判断.
三、填空题
4.把一张正方形的纸对折再对折,能折出   形、   形或者   。
【答案】长方;正方;三角
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:把一张正方形的纸对折再对折,能折出长方形、正方形或者三角形。
故答案为:长方;正方;三角形。
【分析】三种折叠方法如图:
5. ① 如图,是一个用   、   、   和   共同拼成的小孩。
②图中   和   的个数相等,   的个数最少。
【答案】长方形;正方形;圆形;三角形;长方形;圆形;三角形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】 【解答】 ①根据所给图片判断图形种类;
②根据所给图片判断具体图形种类的数量。
【分析】考查对平面图形的分类及识别。
6.看图回答问题:长方体有   个 正方形有   个 正方体有   个
长方形有   个 圆柱有   个 三角形有   个
【答案】2;2;2;3;3;4
【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别
【解析】【解答】观察图片,通过数一数可知,长方体有2个,正方形有2个,正方体有2个,长方形有3个,圆柱体有3个,三角形有4个。
【分析】长方体是由6个长方形平面组成,由此可知,这些图形里有2个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面,由此可知,这些图形里有2个正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的,由此可知,这些图形里有3个圆柱体。由图可知长方形有3个,三角形有4个。特别注意此题中并没有要求找出球,它是干扰项,会影响判断。本题考查立体图形的分类及识别。
7.数一数,下面的图形中各缺了几块瓷砖?
   块
   块
   块
【答案】7;11;5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数可得,
缺7块;
缺11块;
缺5块。
故答案为:7;11;5。
【分析】根据题意可知,先数一整行或一整列的图形个数,然后数一数每行或每列差的数量,最后相加即可。
8.(2020一下·高新期末)数一数,填一填。
   个    个    个    个
【答案】6;6;4;3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】
6
个 6
个 4
个 3

故答案为:6;6;4;3。
【分析】弄清楚每种图形的特征,依次数出每种图形的个数并填表即可。
四、连线题
9.(2021一下·微山期中)下面的图形被阴影盖住了一部分,请你猜出它们是什么图形?用线连一连。
【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了平面图形的识别,根据图形的特征连线;
平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等;
三角形是由三条线段围成的封闭图形;
圆是由曲线围成的封闭图形;
长方形的特征是对边平行,对边相等,四个角都是直角。
五、作图题
10.按照规律画出4个图形。
【答案】 ; ;
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】(1)规律“一个正方形、两个三角形”为一组,依次画出后面的图形;
(2)一个正方形和一个圆形为一组,依次画出后面的图形;
(3)正方形的个数依次是1个、2个、3个、4个……,中间间隔的是一个三角形,所以最后一个三角形后面的正方形是4个。
六、解答题
11.数一数。
【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别
【解析】【分析】上面三幅平面图形,先数单独一个的图形,再数两个组合的图形,然后数三个或四个组合的图形,然后相加;
下面三幅立体图形,分层数一数,再相加即可。
12.下面是用10根火柴摆成的一条小鱼,小鱼的头朝左,尾朝右。你能移动其中的2根火柴,使小鱼的头调过来,头朝右,尾朝左吗 快来试试看吧。(11分)
【答案】解:
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】中间的两个四边形是不动的,只需要把表示鱼鳍的两根火柴棒移动位置即可。
七、综合题
13.(2019一下·成武期中)
(1)你能把各种图形整理一下吗
图形
个数                
(2)   最多,   和   同样多。
(3) 比 多   个, 比 少   个。
【答案】(1)12;3;15;3
(2);;
(3)9;12
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:(1)
(2) 最多, 和 同样多。
(3)12-3=9,所以 比 多9个;15-3=12,所以比少12个。
故答案为:(1)12;3;15;3;(2) ; ; ;(3)9;12。
【分析】抓住长方形 、正方形、圆、三角形的特点,在图中找出每一种图形,数出它的个数即可;对它们的个数进行大小比较即可;用减法求出长方形比正方形多多少个、正方形比圆少多少个即可。
14.(2019一下·嘉陵期中)分类整理下面的图形。
(1)按形状分一分、涂一涂。
(2)   最多,   最少。
(3)看图后你能提出一个什么数学问题并解答。
   ?
    。
【答案】(1)
(2)三角形;长方形
(3)三角形和圆形一共有多少个?;7+6=13(个)
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】(2)一共有6个圆,7个三角形,4个长方形。
7>6>4
所以三角形最多;长方形最少。
故答案为:三角形;长方形。
【分析】仔细观察,对图形进行分类。根据分类后的结果进行涂色,大小比较。
1 / 1人教版一年级下册数学第一章《认识图形(二)》提高训练
一、单选题
1.(2021一下·兴化期中)数一数,下图中一共有几个长方形?
A.3个 B.5个 C.6个
二、判断题
2.(2021一下·海伦期末)两个一样的三角形可以拼成一个长方形。(  )
3.
正方形剪去一角剩三角形。(

三、填空题
4.把一张正方形的纸对折再对折,能折出   形、   形或者   。
5. ① 如图,是一个用   、   、   和   共同拼成的小孩。
②图中   和   的个数相等,   的个数最少。
6.看图回答问题:长方体有   个 正方形有   个 正方体有   个
长方形有   个 圆柱有   个 三角形有   个
7.数一数,下面的图形中各缺了几块瓷砖?
   块
   块
   块
8.(2020一下·高新期末)数一数,填一填。
   个    个    个    个
四、连线题
9.(2021一下·微山期中)下面的图形被阴影盖住了一部分,请你猜出它们是什么图形?用线连一连。
五、作图题
10.按照规律画出4个图形。
六、解答题
11.数一数。
12.下面是用10根火柴摆成的一条小鱼,小鱼的头朝左,尾朝右。你能移动其中的2根火柴,使小鱼的头调过来,头朝右,尾朝左吗 快来试试看吧。(11分)
七、综合题
13.(2019一下·成武期中)
(1)你能把各种图形整理一下吗
图形
个数                
(2)   最多,   和   同样多。
(3) 比 多   个, 比 少   个。
14.(2019一下·嘉陵期中)分类整理下面的图形。
(1)按形状分一分、涂一涂。
(2)   最多,   最少。
(3)看图后你能提出一个什么数学问题并解答。
   ?
    。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】3+2+1=6(个)
故答案为:C。
【分析】观察图可知,单独一个的长方形有3个,两个组合的长方形有2个,三个长方形组合的长方形有1个,然后相加即可。
2.【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。
故答案为:错误。
【分析】长方形四个角都是直角,所以必须是两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。
3.【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】正方形沿对角线剪去一个角,剩下的是三角形,如果不是沿对角线剪,剩下的是五边形,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】此题可以借助动手画图的方法解答,分两种情况:沿对角线剪和不沿对角线剪,据此判断.
4.【答案】长方;正方;三角
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:把一张正方形的纸对折再对折,能折出长方形、正方形或者三角形。
故答案为:长方;正方;三角形。
【分析】三种折叠方法如图:
5.【答案】长方形;正方形;圆形;三角形;长方形;圆形;三角形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】 【解答】 ①根据所给图片判断图形种类;
②根据所给图片判断具体图形种类的数量。
【分析】考查对平面图形的分类及识别。
6.【答案】2;2;2;3;3;4
【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别
【解析】【解答】观察图片,通过数一数可知,长方体有2个,正方形有2个,正方体有2个,长方形有3个,圆柱体有3个,三角形有4个。
【分析】长方体是由6个长方形平面组成,由此可知,这些图形里有2个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面,由此可知,这些图形里有2个正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的,由此可知,这些图形里有3个圆柱体。由图可知长方形有3个,三角形有4个。特别注意此题中并没有要求找出球,它是干扰项,会影响判断。本题考查立体图形的分类及识别。
7.【答案】7;11;5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数可得,
缺7块;
缺11块;
缺5块。
故答案为:7;11;5。
【分析】根据题意可知,先数一整行或一整列的图形个数,然后数一数每行或每列差的数量,最后相加即可。
8.【答案】6;6;4;3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】
6
个 6
个 4
个 3

故答案为:6;6;4;3。
【分析】弄清楚每种图形的特征,依次数出每种图形的个数并填表即可。
9.【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了平面图形的识别,根据图形的特征连线;
平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等;
三角形是由三条线段围成的封闭图形;
圆是由曲线围成的封闭图形;
长方形的特征是对边平行,对边相等,四个角都是直角。
10.【答案】 ; ;
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】(1)规律“一个正方形、两个三角形”为一组,依次画出后面的图形;
(2)一个正方形和一个圆形为一组,依次画出后面的图形;
(3)正方形的个数依次是1个、2个、3个、4个……,中间间隔的是一个三角形,所以最后一个三角形后面的正方形是4个。
11.【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别;立体图形的分类及识别
【解析】【分析】上面三幅平面图形,先数单独一个的图形,再数两个组合的图形,然后数三个或四个组合的图形,然后相加;
下面三幅立体图形,分层数一数,再相加即可。
12.【答案】解:
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】中间的两个四边形是不动的,只需要把表示鱼鳍的两根火柴棒移动位置即可。
13.【答案】(1)12;3;15;3
(2);;
(3)9;12
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:(1)
(2) 最多, 和 同样多。
(3)12-3=9,所以 比 多9个;15-3=12,所以比少12个。
故答案为:(1)12;3;15;3;(2) ; ; ;(3)9;12。
【分析】抓住长方形 、正方形、圆、三角形的特点,在图中找出每一种图形,数出它的个数即可;对它们的个数进行大小比较即可;用减法求出长方形比正方形多多少个、正方形比圆少多少个即可。
14.【答案】(1)
(2)三角形;长方形
(3)三角形和圆形一共有多少个?;7+6=13(个)
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】(2)一共有6个圆,7个三角形,4个长方形。
7>6>4
所以三角形最多;长方形最少。
故答案为:三角形;长方形。
【分析】仔细观察,对图形进行分类。根据分类后的结果进行涂色,大小比较。
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