8.1海洋化学资源同步练习
鲁教版九年级化学 下册
一、选择题
1.下列有关海洋资源的说法不正确的是( )
A.海水中溶有大量的盐
B.人类从海水中提取用途广泛的金属镁
C.海底蕴藏丰富的煤、石油,没有天然气和“可燃冰”
D.海底蕴藏着多金属结核,也称锰结核
2.下列关于用海水提取出镁盐来制取金属镁的叙述正确的是( )
A.电解氯化镁溶液
B.将石灰乳加入海水中制得氢氧化镁
C.氢氧化镁与盐酸的反应属于化合反应
D.直接蒸发海水制得氯化镁
3.从海水中提取镁的主要步骤如图:
下列说法正确的是
A.①中操作必须使用的仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、试管夹
B.①中发生反应的基本类型是复分解反应
C.②中发生反应的化学方程式是
D.③中可以电解MgCl2溶液得到金属Mg
4.下列实验操作正确的是( )
A.制取蒸馏水时,将温度计水银球插入水中
B.过滤时,将玻璃棒轻靠在单层滤纸的一边
C.给试管中的液体加热时,试管中的液体不应超过试管容积的二分之一
D.量取一定体积的液体时,视线要与液体凹液面的最低处保持水平
5.实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是( )
A. 蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸
B. 实验时冷却水应从a进入,从b流出
C. 锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液
D. 该装置不需要石棉网
6.在实验室制取蒸馏水时,下列操作不正确的是( )
A. 在对烧瓶进行加热时,必须垫上石棉网
B. 烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的
C. 蒸馏能够降低水的硬度
D. 为防止液体通过导管直接流到试管里,加热时不要使液体剧烈沸腾
7.形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是( )
A.水中Ca2+、Mg2+增多会导致藻类植物过量繁殖
B.物质在水中溶解的过程常伴随着能量的变化
C.增大可燃物与氧气的接触面积能够促进可燃物燃烧
D.从海洋中获取淡水最常用的方法是多级闪急蒸馏法
8.下列关于海洋开发利用的说法中不正确的是( )
A.海水“晒盐”是利用蒸发结晶的方法从海水中得到食盐
B.海洋是个巨大的资源库,人们可以无节制的向她索取各种资源
C.海洋本身是个巨大的水资源库,如何获取廉价的淡水对缓解淡水危机意义重大
D.海水“制碱”是向饱和氨盐水中通入二氧化碳过滤,加热过滤的后固体得到纯碱
9.目前我国已开发利用的海洋化学资源有( )
A.钾、钠、镁 B.镁、溴、碘
C.氮、磷、钾 D.钙、溴、碘
10.用足量的含不溶性固体杂质(其含量不详)的粗盐,经提纯后配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,实验操作有:①称量 ②过滤 ③蒸发结晶 ④计算 ⑤溶解 ⑥干燥。其顺序正确的是( )
A.④⑤②③⑤①⑥ B.④⑤②③①⑥⑤
C.⑤②③⑥④①⑤ D.④①⑤②③⑥⑤
11.天然气水合物的主要成分是( )
A.冰 B.干冰 C.甲烷 D.煤和石油
12.近年来,科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带,它是在海底低温高压下甲烷分子与水分子形成的晶体。关于可燃冰,下列说法中正确的是( )
A.它是一种矿物燃料
B.它的化学式可写为H2O
C.它的开采能解决能源问题,不需要再研究新能源
D.由于甲烷无毒,不必关注开采造成的环境问题
13.在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是( )
A.水杯中的水是淡水
B.从海水中获取淡水是物理变化
C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水
D.获取淡水的快慢与温度有关
14.金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业。从海水或卤水中提取镁的流程如图所示,下列说法中错误的是( )
A.流程Ⅰ中试剂可使用石灰乳,成本较低
B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁
C.流程Ⅱ发生的反应为复分解反应
D.流程Ⅲ将化学能转化为电能
15.海水淡化可采用膜分离技术,如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )
A.溶质的质量增加 B.溶剂的质量减少
C.溶液的质量不变 D.以上三种情况都有可能
二、非选择题
1.根据以下实验室常用仪器填空。
(1)写出指定仪器的名称:C____________,E____________。
(2)在粗盐提纯实验中,进行____________时(填操作名称)用到仪器B;进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是____________。
(3)配制200 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要水____________ g;配制该溶液的整个过程中,需用到上述图示所给的_______________等仪器(填序号)。
2.实验室有如图所示装置,回答下列问题。
(1)甲是粗盐提纯的实验,其中有明显错误的操作是________(填序号) 。操作A称量粉末状粗盐,天平将要平衡时,应左手端药匙,右手_______,使少量药品落入称量纸上。
(2)实验室制取气体时选用乙装置可以控制反应的发生和停止,用它可以制取的气体是_____________(写一种)。检查该装置气密性:先关闭弹簧夹,向长颈漏斗中加水至形成一段水柱,静置,观察到_______,说明气密性良好。
(3)丙是制取蒸馏水的简易装置。硬度最小的水存在于__________(填仪器名称)中。
3.蒸馏是净化水的方法之一,下图是实验室常用的蒸馏装置,回答下列问题:
(1)用酒精灯加热时要用其______(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.
(2)蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的______,烧瓶中碎瓷片的作用是______.
(3)冷却水从冷凝管的______填“a”或“b”口进入.
(4)蒸馏后收集到的蒸馏水是______填“纯净物”或“混合物”.
(5)自制的简易净水器常常用到活性炭,主要是利用其具有______性.
4.我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)海水淡化。可以采用如图1所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。
下列说法中正确的是 (填字母)
A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似
B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质
C.膜分离法也是一种分离混合物的方法
D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液;③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是 (填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是 。
A.①③②④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②③①⑤④⑥
(3)海水资源综合利用的部分途径如图2
①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是 。
②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用 (填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、IV三步转换的主要目的是 。