七年级语文下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习（含答案）

第六单元名著导读《海底两万里》同步练习
2021-2022学年部编版七年级语文下册
1．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性。以下有关《海底两万里》中几次历险的描述，按照先后顺序，排序正确的一项是（ ）
①潜艇来到留卡斯群岛附近，突然遭到一群大章鱼的围攻。章鱼缠住螺旋桨，使潜艇动弹不得，于是在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。
②当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯在船长的建议下去养珠场参观，在采珠人突遭鲨鱼袭击时，尼摩船长与鲨鱼展开了殊死搏斗。
③当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水，最终脱险。
④在通过托雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，遭到了土著人的围攻，尼摩船长把栏杆通上电，以此方式击退了土著人。
A．②④①③ B．②③④① C．④③①② D．④②③①
2．请根据阅读方法，完成《海底两万里》的阅读任务。
阅读方法 方法摘要 阅读任务
跳读回顾 阅读时为求更高的效率，有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。 想要感受海洋历险的刺激，可以暂时跳过的一项是（ ） A．海底森林狩猎 B．穿越马尾藻海 C．勇救采珠人 D．冰山冰封脱险
想要感受海洋历险的刺激，可以暂时跳过的一项是（ ）A．海底森林狩猎 B．穿越马尾藻海
C．勇救采珠人 D．冰山冰封脱险
3．根据《海底两万里》的相关内容，按要求答题。
(1)下列说法有误的一项是（ ）
A．在海底森林，艇长一行人击中了可怕的巨形海蜘蛛，还捕获了一只海獭。
B．“鹦鹉螺号”上有一个博物馆式的客厅，陈列着艺术作品、标本，还有物理仪器。
C．阿罗纳克斯热爱科学事业，富有探究精神，还曾出版过《海底的秘密》一书。
D．在锡兰岛马纳尔湾，艇长一行人观赏了稀有的大珍珠，孔塞伊还救下一位采珠人。
(2)在班级阅读分享会上，同学们给尼摩艇长拟定了几条个性签名，请选择一条你认为最贴切的签名，结合小说内容说说你的理由。
A．比大海还深的是我的学识——博学的科普者
B．以冷静化解险境——镇定的领导者
C．为了梦想潜伏深海——追梦的奋斗者
我选择______，因为_______________________________________
4．有人说《海底两万里》的主人公是阿龙纳斯教授，也有人说是尼摩船长，对此你有什么样的看法？请谈谈。
5．阅读选段，回答问题
“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！
(1)此语段出自《海底两万里》，文段中的船长叫_____（人物名）。
(2)“第二天，可怕的打击开始了！”文中“打击”指什么事件？
6．阅读名著片段，回答问题。
我们又走了两小时，时而走在细沙平原上，时而走在大型海藻地上，海藻地很难穿越。说实话，我已经筋疲力尽。这时，我突然看见离我半海里外有一道朦胧的光线，照亮了海水。这是“鹦鹉螺”号的船灯。大概要不了二十分钟，我们就可以回到船上。到了船上，我可以自由自在地呼吸。而现在，我的储气罐似乎已经不能供给我充足的氧气。但是，我没有想到会有意外遭遇，它使我们稍稍推迟了回到船上的时间。
我走在船长后面，和他相距二十来步。我看见船长突然转过身来，用他那有力的手把我按倒在地。他的同伴立即把康塞尔按倒。开始时，我不明白他为什么突然进攻我，后来，看到船长躺在我身边，一动也不动，我才放下心来。
(1)文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，文中提到的船长名字是________，他设计的潜艇“鹦鹉螺”号也叫______，这艘船所使用的动力是__________。文段中出现的人物“康塞尔”在小说中的身份是__________。
(2)文中“我没有想到会有意外遭遇”，请用一句话简述这次海底探险旅行的“意外遭遇”是什么。
(3)《海底两万里》这部科幻小说中，作者乘着想象的翅膀遨游于大海深处，探索着其中的种种奥秘，也描绘了阿龙纳斯等人在大海里的种种惊险奇遇。请你将本书中的四个情节进行排序。（只填序号）
①冰山封路 ②遭土著人用攻 ③救采珠人与鲨鱼搏斗 ④鹦鹉螺号失踪
7．小锦阅读《海底两万里》时，读到这样一句话：
“可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海洋中的怪物。那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他未到采珠期就前来采珠了……”
她觉得文中画线句的表达有些重复啰嗦。如果你不同意她的看法，请结合小说内容，为她解释作者这样写的意图。
8．怡宝同学读到《海底两万里》上部第18章“太平洋下四千里”，觉得洋底世界很有意思；便想“跳读”下部另外的洋底航行经历。请根据你的阅读经验，向怡宝推荐下部的第9章。
下部 第1章 印度洋 第2章 尼摩船长的新建议 第3章 价值千万的珍珠
第4章 红海 第5章 阿拉伯隧道 第6章 希腊群岛
第7章 地中海48小时 第8章 维哥湾 第9章 沉没的大陆
第10章 海底煤矿 第11章 马尾藻海 第12章 抹香鲸和长须鲸
第13章 冰山 第14章 南极 第15章 事故？插曲？
第16章 缺少空气 第17章 从合恩角到亚马孙河 第18章 章鱼
第19章 大西洋湾流 第20章 复仇号 第21章 大屠杀
第22章 尼摩船长最后的话 第23章 尾声
9．下列文字摘自下部第9章“沉没的大陆”请回答：这段文字解释了什么现象？请分别评析其中的“科”与“幻”。
我向远处眺望，强光照耀的大范围空间一览无遗。事实上，这座山是一座火山。在峰巅下50英尺的地方，雨点般密密麻麻的石块和岩渣中，一个大火山口喷出急流般的岩熔，在海水中散落成火瀑布，就是在这个位置上，这座火山仿佛一把巨大的火烛，照着海底下面的平原，一直到远方水平线的尽头。我说过，水下的大山喷发出乘的是熔浆，而不是火焰，火焰燃烧需要空气中的氧气，而在水里火焰是不可能燃烧起来的。但熔浆的流动本身就有白炽的可能，可以产生白色的火苗，与海水产生激烈的反应，把海水化为蒸气。
10．名著阅读。
结合小说《海底两万里》，完成下面任务。
(1)《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：_______________________。
(2)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已经变成现实？
11．走进《海底两万里》
(1)《海底两万里》中诺第留斯号潜艇采用_____（A核发电B．海水发电C．太阳能）产生动力在海底行驶；其中描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是_____（A森林打猎 B．章鱼来袭 C．安葬船员）
(2)《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极陷入缺氧危机。请简要说说此次事件中诺第留斯号是如何陷入险情、又是如何脱离险情的。
（A）当时，惊呆更甚于恐惧，弄得我们静默不动。这个动物好像开玩笑似的在海面上向我们冲来。它绕着战舰，并且把船罩在像光尘一样的电光网中。
（B）然后它走出两三海里远，后面拖着一条磷光的尾巴，好像快车的机车留在后面的一团团烟雾般的气体。忽然间，这个怪物从天边的尽头。以惊人的速度突然向林肯号冲来，在离船身二十英尺的海而上又突然停住，光全灭了——不是潜入水中，因为它的光不是慢慢地消散，而是猝然地，像光的来源陡然断了一般！不久它又在战舰的另一边出现了，可能是绕过来的，也可能是从船底下潜水过来的。时时刻刻，都有可能给我们致命的打击。
（C）这只巨大的独角鲸到洋面上来呼吸的时候，空气吸人它肺中，就像水蒸气送到两千马力机器的大圆筒里面去那样。
（D）山农号和海尔维地亚号两船的报告对它的体积有些夸张，我估计一下，它不过二百五十英尺长。至于宽，我很难估量；总之，这个动物在我看来：长宽高三方面的比例都十分匀称。当我观察这只奇怪动物的时候，两道水和汽从它的鼻孔吐出来，直喷到叫十米的高度，这一点使我肯定了它呼吸的方式。我最后断定这动物是属于脊椎动物门，哺乳纲，唯一豚鱼亚纲，鱼类，鲸鱼目，……属。到这里我便不能往下说了。鲸鱼目有三科：长须鲸，大头鲸和海豚，独角鲸是归在最后一科。每一科分为好些属，属分为种，种分为变种。变种、种、属、科，我还不知道，但我不怀疑，借上帝和法拉古舰长的帮助，我可以完成对于这动物的分类。
（E）晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。
（节选自《海底两万里》有删节）
12．下列对上面五段选文的解说，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》是法国凡尔纳写的长篇小说。
B．独角鲸身上可以猝然消失的奇光其实是电。
C．独角鲸用鼻子喷水的方式证明它是肺呼吸。
D．独角鲸分类工作的完成得益于上帝和舰长。
13．试总结独角鲸给你的印象。
14．阅读《海底两万里》中的一段话，回答相关问题。
尼摩船长说到最后几句就停住了，可能他是后悔说得太多了。但是我猜，不论是什么动机要他到海底来寻求独立自主，他终究还是一个人，他的心仍然为人类的苦难而跳动，无论对于被欺压的个人还是种族，他都怀有仁慈怜悯之心。
小说中“我”认为尼摩船长是一个无论对个人还是种族都“怀有仁慈怜悯之心”的人。你是否同意“我”的看法 请联系尼摩船长的相关故事，阐述自己的看法。
15．名著阅读。
【甲】尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳，只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计，心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半，而测时计正好指向正午时刻，那么我们就处于南极无疑。
“正午时刻！”我大叫道。
“南极！”尼摩船长庄严地答道，同时把望远镜递给我，镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖，看着阴影逐渐爬上山坡。
“现在，我，尼摩船长，在1868年3月21日，到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”
尼摩船长展开一面黑旗，当中绣着个金色的N字。然后，他转身朝着海面上还有余晖的太阳，高声叫道：
“再见，太阳！消失吧，你这颗光芒四射的恒星！请你在这片未被冰封的海底睡下，让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影！”
【乙】“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”
(1)甲文中，尼摩船长到达南极后，心情是怎样的？为什么会这样？
(2)乙文中尼摩船长认为：“大海是大自然的一座宝库。”尼摩船长在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？
16．根据提示填空。
凡尔纳为读者构造了一个前所未有的神奇的海底世界，为了让更多的孩子可以直观地看到这个神奇的海洋世界，一位艺术家产生了创作一本《海底两万里》立体书的想法。他准备采用立体纸艺设计，选取小说中著名的八个场景：史前独角鲸的传说、_______________、教授等三人被抓进潜艇内部、沉入海底城市、遭遇冰山封路、_______________、脱离险境，用漫画小说和立体书结合的方式重现独特的远洋航行和海底世界。
17．下面是小华同学读名著《海底两万里》时做的批注。请你将“批注”中的空缺处补充完整。
尼摩船长戴上网形线望远镜，这镜利用一个镜面，可以改正折光作用，他观察那沿着一条拖拉得很长的对角线，渐渐沉入水平线下的太阳。我手拿着航海时计。我的心跳得厉害。如果太阳轮盘的一半隐没的时候，正好是航海时计指着正午，那我们就是在A 点上了。
“正午！”我喊。
“ ！”尼摩船长用很严肃的声音回答，同时把望远镜给我，镜中显出的太阳正好在水平线上切成完全相等的两半。
我注视那照在尖峰顶上的最后阳光和那从尖峰层峦渐次上来的黑影。
批注：此时的尼摩船长无疑是幸福的，因为他依靠坚定的意志和不懈的努力，到达了__________（A处地名），成为第一个到达这里的人，而语段中的“我”即__________（人名），是尼摩船长获得这一幸福的见证者。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．B
3．(1)D
(2)示例一：选择 A。因为尼摩艇长学识广博，不仅是优秀的工程师，设计出了能将 海水转化为电，在海中潜行的“鹦鹉螺号”。还对海洋事物的特性和用途了如指掌，能 够用大叶藻做床，用贝壳的足丝做衣服，用鲸鱼的触须做笔。同时，尼摩艇长不吝于把 这些知识介绍给船上的伙伴，是一位科普者。
示例二：选择 B。因为尼摩艇长在遇到危险时总是冷静、机敏地指导着伙伴们脱离险境。例如在探访南极点返回途中被困冰层，储藏 的氧气不多时，他冷静地谋划、测量，先安排人员分批挖开冰层，再想出用沸水融冰。 在最后一米时，他果断将融水吸入潜艇利用自身重量冲破冰层，挽救众人。（答遇到土著人的情节也可以）
示例三：选择 C。因为尼摩艇长在深海中也一直为了梦想而努力。他努 力地研究海洋，在海洋中生活，是为了实现永不踏足陆地的梦想，是为了获得他渴望的 独立自由。他将在海底打捞起的财宝，送给陆地上被压迫的民族和穷苦的人，冒着生命 危险救助可怜的采珠人，是为了实现正义的梦想，让人们过上独立、没有主人的生活。
4．示例：尼摩船长。小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，沉着而又机智。有一层神秘的色彩，使人琢磨不透。寄托了作者的期待，遇事沉着冷静。
5．(1)尼摩
(2)诺第留斯号用厉害的冲角撞裂了敌舰，使之爆炸、下沉。
6．(1) 尼摩 诺第留斯号 电动力 “我”（阿龙纳斯）的仆人
(2)在海底遇到一对凶猛的角鲨游过，尼摩船长及时反应，让大家躲过角鲨侵袭。
(3)②③①④
7．此处的重复，有特殊的表达需要。这句话既说明了“我”逐渐看清楚海洋中突然出现的这个人物的过程，同时通过揭示人物的种族、肤色、职业及其生存境遇，表达了作者对被压迫民族的同情，对社会正义和人类平等的追求。
8．示例：下部第9章叙述的是大西洋的洋底世界。在这里，你可以读到洋底的山峰、岩石、矿化的森林以及各样水底动物，特别是洋底沉没着一座名叫“亚特兰蒂斯”的古城。
9．解释了深深的海底为什么会有强烈的光亮，对于水底“熔浆”而不是“火焰”的解说，符合科学性；对于水底的火山喷发等，则是一种幻想而非作者亲眼所见。
10．(1)人类进步的实在是太慢了。
(2)示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
11．(1) B C
(2)诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口；后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞，冲破冰层脱险。
12．D
13．①哺乳脊椎动物；②体量庞大；③水游速度超快；④自带电；⑤肺呼吸。
14．①同意（我认为他怀有仁慈怜悯之心）。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争；当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用言论和行动，唤醒和支持被压迫民族反抗殖民统治的斗争。对身处危难中的人，他也伸出援手，比如，“我”曾“追赶并攻击过他”，但他对“我”仁慈宽容，不计前嫌将“我”从海中救起；在采珠场，他勇斗鲨鱼，救起采珠人并送给他珍珠，富有同情心；同伴去世葬在海底，他难过得流下眼泪，说明他有情有义。(由此可见，他是一个对民族和个人都怀有仁慈怜悯之心的人。)
②不同意。尼摩船长性格孤傲偏激，他对人、对种族的仁慈怜悯都是有条件的，他的思想观念和对殖民者的仇恨，常常让他失去仁慈怜悯之心。比如，撞击“林肯号”不但伤害许多无辜的人，而且也无法真正完成对殖民活动的反抗；当“鹦鹉螺号”面对敌人时，他下令击毁一艘艘航船，残忍地夺去一条条生命，这种以正义为名的冷酷让人不寒而栗。(表明自己的观点，理由充分即可。）
15．(1)心情兴奋、激动、自豪，因为他是第一个到达南极的人。
(2)援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争（或支持他们反对殖民主义）。
16． 示例：鹦鹉螺号出现 遭遇巨型章鱼/击退土著人围攻
17． 南极 阿龙纳斯教授（阿龙纳斯）
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页