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英语学历案设计
课 题 Unit1 PA Let’s learn 课时 1
课标要求 能认读所学词语；能根据拼读的规律，读出简单的单词；能根据听到的词语识别或指认图片或实物；积极运用所学英语进行表达和交流；了解有关用形容词作比较的的基本表达形式。
学习目标 1. 能够四会掌握本课所学的形容词比较级：younger, older, taller, shorter, longer。 2. 运用上述五个单词描述人或物的特点；理解比较级的基本构词规律，即在词尾加-er. 3. 能够运用句型How old/tall.. 询问他人年龄或身高，运用形容词比较级对人或物作比较。
评价任务 完成Task1中的3，4。(检测目标1,2)完成Task2中的1,3,4。（检测目标2,3）完成Task3中的2,3，4。 （检测目标3）
资源建议学法指导 运用PPT课件，通过创设情景，在情节、语境中学习、运用词汇。采用任务型活动，激发学生主动探知新知。
学习过程
环 节 过程设计 意 图
Warm up& Lead in 1.Greetings2.Listen and chant 1)Let’s chant 听唱歌谣I’m taller than you. 2) Look and choose 根据歌谣完成选择。 通过歌谣活跃气氛，导入话题。
Task 1Learn the new words 1.Now Words taller & shorter1）Look and answer 呈现人物情景图。 Q: How tall is Zhang Peng/ John 引导学生对身高做出正确回答。2）Look and say T:Who is taller, Zhang Peng or John 语境中呈现句子Zhang Peng is taller than John. 接着呈现单词taller。 接着引导学生补全John is ____r than Zhang Peng. 呈现单词shorter.2. 同样的方式，在创设的情景和语境中分别呈现、学习单词younger-older; shorter-longer。3. Language point 演示形容词比较级的变化，学生找出拼写及发音规律。4. Activities 1)闪现单词 2）Read aloud 3) Look and translate 任务一，创设情景，在语境中学习新词汇。通过归纳法掌握比较级的变化和发音规律。通过不同的游戏活动音形义多形式记忆单词。
Task 2Use the new words Listen, fill and say 呈现本页情境图，听音补全对话。Language point 形容词比较级的使用Listening 听录音补全句子Fill and role-play 创设情景，表演对话。 任务二，由对话呈现形容词比较级的句式。通过听力活动和表演，学习如何使用形容词比较级作比较。
Task 3Do a survey and report Watch and follow. 观看视频，学习询问他人年龄/身高，学会做比较。 Fill and talk. 补全问句，然后问答练习。Fill and say. 根据表格信息补全汇报内容。Do a survey and report调查小组成员完成表格，然后做汇报。 任务三，通过调查和汇报活动，掌握和核心句型和形容词比较级的使用。
Consolidation课堂巩固练习 Listen and fill 听录音补全表格信息。 听力练习
Wrap up学后反思 本课我学到了——New words:Useful expressions: 需要努力、提高的地方——
Homework课后作业 1.熟练朗读本课生词和小对话。在四线格上规范书写单词三遍。
2.根据对本组成员年龄和身高的调查, 运用形容词比较级编写句子，不少于四句。
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Unit 1 PA Let’s learn
一、写出图中对应的形容词比较级。
__________ _________ _________ _________
____________ ___________
二、根据汉语提示，完成句子。
1._____ ______ (多大）are you
2.John is 1.61_________（米）。
3.You’re________(年轻的）than John.
4.Wu Yifan is older_______(比）me.
三、根据图片提示补全对话。
Tutu: How old are you
Lily: I’m 1._____years old. 2.___________ are you
Tutu: I’m 9 years old. I’m 3. ____than you.
Lily: You’re 4.____than me, too.
参考答案
一、shorter taller shorter longer younger/shorter older/taller
二、1.How old 2.metres 3.younger 4.than
三、1.8/eight 2.How old 3.older 4.taller
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人教PEP版 六年级下册
Unit 1 How tall are you
A Let’s learn
学历案课件设计
Let’s chant
Read
Tall, tall. I’m taller than you.
Big, big. I’m bigger than you.
Short, short. I’m shorter than you.
Look and choose
Note: than ……比……
1.65m
1.61m
Look and answer
I’m 1.65 metres.
I’m 1.61 metres.
How tall is Zhang Peng
How tall is John
1.65读作：one point six five
或 one point sixty-five
Look and an
Who is taller, Zhang Peng or John
Look and say
taller
Zhang Peng is taller than John.
John is ____ ____ Zhang Peng.
shorter than
shorter
英语中，用形容词作比较时会用到比较级，通常在形容词后+er,意为“更……”。
Sarah is a young girl.
Miss White is a young teacher.
Who is younger
Sarah is younger than Miss White..
younger
Who is older
Miss White is older than Sarah.
older
Look and answer
Amy’s dress is ______ than Chen Jie’s.
Chen Jie’s dress is _____ than Amy’s.
short
long
shorter
longer
shorter
longer
shorter
longer
Look and choose
shorter 含有哪两个意思？
Let’s sing
Language points
形容词
比较级
longer
/ l g /
long
taller
shorter
older
younger
/ t :l /
/ ' :t /
/ ' ld /
/ j g /
tall
short
old
young
er / /与前面的辅音连读发音，重音在第一个音节上。
er结尾，单词如何读？
young
older
younger
short
tall
shorter
long
taller
longer
shorter
longer
older
younger
taller
看手势，读单词。出现几根手指就读几遍。
Read aloud
高的
年轻的
更年长的
长的
更矮的；更短的
更长的
更大的
更年轻的
Point to “young” .
older
younger
tall
bigger
long
shorter
longer
Look and translate
How tall are you
I’m 1.61 metres.
Oh! I’m _____.
You’re ____ ____ me, too.
taller
older than
Listen, fill and say
than you.
Let’s chant
Language points
如何使用形容词比较级
当两者进行比较时，我们常会用到形容词的比较级，即 形容词+er。
表示前后两者之间的比较，要用到标志词than，结构为：
……形容词比较级 + than ……
如：She is older than me. 她比我年龄大。
It’s taller than both of us together. 它比我们俩加一起还高。
____ ___are you
Hi, I’m Gu Ailing.
I’m a skier.
Oh, you’re ____ than me.
How tall
Fill and role-play
谷爱凌
I’m 1.75 metres.
taller
Let’s chant
Watch and follow
Let’s chant
Fill and role-play
_______________
I’m 11 years old.
________________
I’m 1.61 metres.
How old are you
How tall are you
Fill and say
Wu Yifan is older than ___.
Zhang Peng is _____ than John, too.
John
Wu Yifan is taller than _____, but
Zhang Peng is _____ than Wu Yifan.
John
taller
older
Let’s chant
Do a survey and report
小组活动，调查小组成员完成表格，然后做汇报。
How old are you
How tall are you
In my group, ___________
_____________________
_____________________
Wrap up.
本课我学到了——
1. —How tall/old are you —I’m…
2. You’re older than me.
Useful expressions（常用表达句型）：
New words （新单词）：
younger-older;r taller-shorter; longer-shorter
需要提高、努力的地方——
朗读（口语） 听力 学习习惯（大胆发言等） 其他
做比较 …形容词比较级+than …
问答身高（年龄）
Let’s chant
Practice
1. I’m _______ than you.
2. Jimmy is _______ than Wu Yifan.
3. My father is ______ than my brother.
4. Betty is _______ than Sarah.
5. My dress is _______ than yours.
听录音补全句子。
taller
older
shorter
younger
longer
Let’s chant
Practice
听录音，根据所听短文完成下面的表格。
Name Age Height (m)
Paul 1.______ 1.65
Emma 12 2.______
Ben 11 3.______
Peter 4.______ 1.68
Anne 10 5._______
12
1.75
1.66
13
1.6
Homework.
1.熟练朗读本课生词和小对话。在四线格上规范书写单词三遍。
2.根据对本组成员年龄和身高的调查, 运用形容词比较级编写句子，不少于四句。
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