课件20张PPT。 水浒传人物,天杀星李逵,长相黝黑粗鲁,小名铁牛,江湖人称“黑旋风”,排梁山英雄第二十二位,是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州,吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破,和宋江两人被押赴刑场杀头,李逵率先挥动一双板斧打去,逢人便杀,勇猛无比。上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了,李逵生气杀了四虎。招安时,李逵不愿受招安,大闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,多次被宋江制止。在众好汉中,李逵一直反对招安。
李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒后,想到自己死后李逵肯定要聚众造反,怕坏了梁山泊的忠义名声,便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。李逵其人其事新课导入李逵宋江见山东东明县玉成中学;董明军认 识 作 者施耐庵,元末明初小说家,一般认为是钱塘(杭州)人罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,山西太原人,元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生,才华出众。他的作品还有《三国演义》《隋唐志传》《三遂平妖传》《残唐五代史演传》等小说和《风云会》等杂剧。《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》,是我国第一部描写农民起义的小说,也是我国第一部长篇白话小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。这部小说最闪光的思想在于:它对被封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予了充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源——上至皇帝和高俅这样的大臣,下至大大小小官吏,他们横行霸道、昏庸无能,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾逐渐加深,最终点燃了反抗的怒火。《水浒传》简介《水浒传》,又名《忠义水浒传》《江湖豪客传》,是我国第一部描写农民起义的小说,也是我国第一部长篇白话小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节。是中国古典四大名著之一,《水浒传》和《离骚》《庄子》《史记》《杜诗》《西厢记》并称为“六才子书 ”《水浒传》简介读 准 字 音 赍书( ) 冒渎( )
叵耐( ) 赦宥( )
恁( )么 肴馔( )jīmào dúpǒshèyòunèn yáozhuàn小说的三要素故事情节环 境 人物形象给文章划分层次 第一部分①宋江凭吴用之信和戴宗见面。
第二部分②-④李逵和宋江的初次见面。
第三部分⑤李逵借宋江钱去赌赌输账打人。
第四部分⑥-⑧宋江等三人到浔阳江边喝酒。示例① 学究:“学究”一词原是专门名称,出於唐代的科举制度。唐代科举有进士、明经等科,其中明经这一科又分为五经、三经、二经和学究一经几种。经,指经书。五经就是《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。应科举考试的人可以应五经考试的,叫做“学究”。从字义上说,学究一经,就表示学通一部经书。据《谷山笔尘》记载,宋神宗时改革科举制度,应进士考试经义论策,取中的分为五等:第一等和第二等“赐进士及第”,次之应“赐进士出身”,再次“赐同进士出身”,最后一等“赐同学究出身”。后来“学究”作为书生的美称在民间得到广泛使用。但后来随着词意的变迁,“学究”一词渐渐产生了贬义,人们开始把读古书、食古不化的人称为“老学究”、“村学究”了。 示例②足下:宋朝刘敬叔《异苑》卷十记载:介子推从晋公子重耳流亡十九年,后重耳复国称晋文公,遍赏功臣。介子推不言禄,逃避赏赐,和母亲隐居绵山。晋文公求之不获,知其至孝,焚山必出。及焚,介子推与母抱树被烧死。晋文公抚摸此树,悲伤叹息,就砍下此树做成木屐,每当想起介子推割大腿肉救自己一命的功劳,便低头看他脚上的木屐,说一声:“悲伤啊,足下!”“足下”的称呼就从这里开始。后用作对对方的敬称。 酒肆
学究
但是发来的配军
又不知足下住处
两个正说到心腹相爱之处
见今在此牢里勾当
宋江已把出来了
你只顾将去
头位 对席 肩下读课文,消灭“拦路虎” ②理解古汉语重点词汇1.冒渎 万望恕罪 拜识尊颜 慰平生之愿 小可 仁兄 尊兄 足下 官人 贤弟 小人读名著,学积累2.牌头 牢城 配军 差拨 压牢节级 这厮 不耐烦 利钱 则个 头钱 遮莫 革争 将息 座头 按酒 泥头 读了课文之后,你会如何想象李逵的形象?看一看画家笔下的李逵形象,思考并讨论:
1.这三个“李逵”中哪一个与你的想象最接近?
2.你认为哪一幅画得最好?说明理由。另外两幅有哪些不够好的地方,也简要说明。李逵的“直”:爽直天真1.哥哥,这黑汉子是谁?
2.莫不是山东及时雨黑宋江?
3.“我那爷!你何不说些个,也教铁牛欢喜!.”扑翻身躯便拜。
4.不耐烦小盏吃,换个大碗来筛。
5.睁起双眼说道:“老爷闲常赌直,今日权且不直一遍。”读课文,分析李逵的性格特点①李逵的“粗”:粗鲁使性1.若是闲人,我却拜甚鸟。
2.叵耐这鸟主人不肯借与我。
3.干你鸟事!
(注:鸟diǎo,男性生殖器,多用作骂人的粗话。)
4.有那一般赌的,却待要博,被李逵劈手夺过头钱来,便叫道:“我博兀谁?”读课文,分析李逵的性格特点②李逵的“忠”:忠信侠义1. .“我那爷!你何不说些个,也教铁牛欢喜!.”扑翻身躯便拜。
2.结拜得这位哥哥,也不枉了!
3.专一路见不平,好打强的人。
4.倘或赢得几贯钱来,请他一请也好看。读课文,分析李逵的性格特点③ 小 结 “黑旋风”李逵在《水浒传》中是一位重要人物,他具有纯朴、粗豪的品质,他反抗性很强,对正义事业和朋友很忠诚,但性情急躁。是刚直、勇猛而又鲁莽的人物典型。 思考:
1.如何理解李逵对宋江的无条件崇拜(《水浒传》中,其他人物也有这种情况)?
2.文中写李逵赌博耍赖并且动手打人,其实是一种恶行,但作者对此并无批评,反而将可恶写成可爱,这种宽容是不是过分了?是否可以认为是其局限性甚至是中国传统民间文化的糟粕?拓展 你喜欢四大名著里边的那个人物?请你用一段话对他做个简单的评价。比如我喜欢孙悟空,我会这样写: 孙悟空是个桀熬不驯、敢作敢当的英雄,为保唐僧西天取经,一路上出生入死,制服无数妖魔鬼怪,为取经立下汗马功劳,历经九九八十一难,到达西天,取得真经,修成正果。他勇敢机智、爱憎分明,幽默,深深赢得了人们的喜爱。因此,他是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一。 再见