第七章从粒子到宇宙2021—2022学年苏科版八年级物理下册（有答案）

第七章 从粒子到宇宙
一、单选题
1．下列选项中不能用分子热运动理论解释的是（　　）
A．酒香不怕巷子深
B．炒菜时放盐使菜变咸
C．环境恶化尘土满天飞
D．教室喷清新剂，香气四溢
2．1升水和1升酒精混合后总体积小于2升，这表明（　　）
A．分子间有空隙 B．分子间有作用力
C．分子永不停息地运动 D．分子是很微小的
3．如图所示，一根摩擦过的细棒靠近塑料细丝，塑料细丝被吸起，两根塑料细丝互相排斥，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦创造了电荷
B．细棒可能不带电
C．塑料细丝一定不带电
D．摩擦中细棒一定失去了电子
4．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（　　）
A．乙一定带正电，丙可能带负电 B．乙可能不带电，丙一定带负电
C．乙可能不带电，丙一定带正电 D．乙一定不带电，丙可能带正电
5．下列关于分子的说法中，正确的是（　　）
A．所有物质的分子都是规则排列的
B．分子之间的引力与斥力是同时存在的
C．0℃时，所有物质的分子都停止了运动
D．固体的分子之间只有引力，没有斥力
6．医用防护口罩能把携带病毒的“飞沫”吸附在口罩上，以免被人吸入口鼻。这种吸附作用利用的是（　　）
A．口罩表层密不透风 B．分子间的吸引力
C．异种电荷相互吸引 D．带电体吸引轻小物体
7．有四个带电泡沫小球，将其中两个泡沫小球用轻绳悬挂起来，两球间相互作用的情况如图示，其中有一小球与其它三球所带电性不同，它是（　　）
A．甲球 B．乙球 C．丙球 D．丁球
8．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，下列说法错误的是（　　）
A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可分的
B．卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型
C．在天文学中，用“光年”作为时间单位
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的
9．用分子动理论解释下列现象，下列说法正确的是（　　）
A．“尘土飞扬”说明分子在不停的做无规则运动
B．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL，说明分子间有间隙
C．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
D．水结成冰后分子就停止了运动
10．小猫在玩耍气球，过一段时间后，气球就“粘”在小猫身上，如图所示，关于这一现象分析正确的是（　　）
A．小猫和气球摩擦创造了电荷
B．小猫和气球可能带同种电荷
C．气球上的正电荷转移到小猫身上
D．小猫和气球可能带异种电荷
11．下列粒子中，带负电的是（　　）
A．电子 B．中子 C．质子 D．原子
12．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
A．固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力
B．破镜不能重圆，是因为分子间的作用力太小
C．电子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的
D．地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心
13．如图所示，在20世纪上半叶，科学家提出了许多原子结构的模型，其中与卢瑟福提出的原子核式结构最相似的是（　　）
A．葡萄干面包 B． 熟鸡蛋
C． 西瓜 D． 行星绕日
14．将质子、氢原子、水分子、夸克按空间尺度由大到小的顺序排列正确的是（ ）
A．水分子、氢原子、夸克、质子 B．水分子、氢原子、质子、夸克
C．水分子、夸克、氢原子、质子 D．氯原子、水分子、质子、夸克
二、填空题
15．用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能______；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上______电荷互相排斥而张开。
16．给汽车加油时，会闻到汽油味，这个现象说明了分子在不停地______。将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了分子之间存在______力。
17．如图所示是南渝中学首届科技节活动中一位同学在触摸静电起电球后的场景，这位同学的头发“爆开”的原因是头发带上___________电荷（选填“同种”或“异种”）。
18．大年三十包饺子是中国的传统，在包饺子时擀好的饺子皮放在一块有时会粘在一起，这是因为分子之间存在________，煮饺子的过程中能闻到香味，这说明分子________。
19．如图所示的两只集气瓶，一瓶装有无色透明的空气，另一瓶装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）。为了研究扩散现象应选择________图所示的方案，抽去玻璃隔板后，上瓶中气体颜色逐渐变___________（选填“深”或“浅”），下瓶中气体颜色________（选填“变化”或“不变”），从微观角度，这说明气体内部__________。
20．金秋的校园里，能闻到阵阵的桂花香，这是一种_______现象；当天气晴朗气温高时，我们闻到的桂花香味更浓，是因为温度越高，分子运动越______（选填“剧烈”或“缓慢”）。
21．如图所示，P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置，小球偏离竖直方向的原因是：同种电荷相互______，电荷间的距离越大，其相互间的作用力越______。
22．原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的______组成的，小原子核是由带正电的______和不带电的______组成。
23．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子的中心有一个带______电的核，几乎集中了原子所有质量，绕核高速运转的是______。
24．物质是由分子或原子组成的，原子又由原子核和_______组成的，原子核又由质子和______组成。如图所示是科学家对原子的结构进行猜想并提出的两种模型，其中_______（选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式结构模型。
25．如图是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕太阳运转，这与卢瑟福建立的原子________结构模型十分相似。原子核相当于太阳，绕核运动的________就相当于行星。该模型中原子核带________电，它是由质子和________组成的。
26．在探索微小粒子的历程中，美国物理学家汤姆生首先发现了___________，进而认识到___________（填“原子”或“原子核”）是可再分的。在探索宇宙的历程中，20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线“红移”）。这一现象说明星系在___________（填“远离”或“靠近”） 我们根据这一现象，大多数科学家认为∶宇宙诞生于距今约137亿年前的一次___________。
三、实验题
27．小明在学习扩散现象时，做了如下实验：
(1)如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。此现象说明______，对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为图______放置最不合理。
(2)如图所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水，可以看到：墨水在热水中扩散快，这说明______。
28．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 _____ （选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是 _____ （选填“同种”或“异种”）电荷。
（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据 _____ 的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置 _____ （选填“相同”或“不相同”）。
（3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是 _____ （选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中 _____ （选填“得到”或“失去”）电子。
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．C
9．B
10．D
11．A
12．B
13．D
14．B
15． 吸引轻小物体 负
16． 做无规则运动 引力
17．同种
18． 引力 在不停地做无规则运动
19． 乙 深 变化 分子不停做无规则运动
20． 扩散 剧烈
21． 排斥 小
22． 电子 质子 中子
23． 正 电子
24． 核外电子 中子 B
25． 核式 电子 正 中子
26． 电子 原子 远离 大爆炸
27． 气体分子在不停地做无规则运动 乙 温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快
28． 蓬松 异种 带电物体可以吸引其他轻小物体 不相同 负 得到