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5.2 平行线及其判定
一、单选题
1.如图,下列能判断AB∥CD的条件有 ( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
①∠B+∠BCD=180° ②∠1 = ∠2 ③∠3 =∠4 ④∠B = ∠5www.21-cn-jy.com
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】
判断平行的条件有:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,依次判断各选项是否符合.
【详解】
①∠B+∠BCD=180°,则同旁内角互补,可判断AB∥CD;
②∠1 = ∠2,内错角相等,可判断AD∥BC,不可判断AB∥CD;
③∠3 =∠4,内错角相等,可判断AB∥CD;
④∠B = ∠5,同位角相等,可判断AB∥CD
故选:C
【点睛】
本题考查平行的证明,注意②中,∠1和∠2虽然是内错角关系,但对应的不是AB与CD这两条直线,故是错误的.【来源:21·世纪·教育·网】
2.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( ).
A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.平行、相交或垂直
【答案】C
【解析】
在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是平行或者相交.故选C
3.下列说法错误的是( )
A.如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角相等
B.在同一平面内过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
C.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
【答案】A
【分析】
分别利用平行线的性质以及垂线的性质分别判断得出答案.
【详解】
A、如果两条直线平行时,被第三条直 ( http: / / www.21cnjy.com )线所截时,内错角才会是相等,故A选项错误,符合题意;
B、在同一平面内过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,正确,不合题意;
C、经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,不合题意;
D、联结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,正确,不合题意;
故选A.21·世纪*教育网
【点睛】
考查了平行公理及推论和垂线的性质,正确把握相关定义是解题关键.
4.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com / ) B. C. D. ( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】B
【分析】
根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.
【详解】
解:A、∠1=∠2不能判定任何直线平行, ( http: / / www.21cnjy.com )故本选项错误;
B、∵∠1=∠2,∴AB∥CD,符合平行线的判定定理,故本选项正确;
C、∵∠1=∠2,∴AC∥BD,故本选项错误;
D、∠1=∠2不能判定任何直线平行,故本选项错误.
故选:B.21教育网
【点睛】
本题考查的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.
5.如图,下列说法错误的是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c
C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c
【答案】C
【解析】
试题分析:根据平行线的判定进行判断即可.
解:A、若a∥b,b∥c,则a∥c,利用了平行公理,正确;
B、若∠1=∠2,则a∥c,利用了内错角相等,两直线平行,正确;
C、∠3=∠2,不能判断b∥c,错误;
D、若∠3+∠5=180°,则a∥c,利用同旁内角互补,两直线平行,正确;
故选C.
考点:平行线的判定.
6.在同一平面内,互不重合的三条直线公共点的个数是( )
A.只可能是0个、1个或3个
B.只可能是0个、1个或2个
C.只可能是0个、2个或3个
D.0个、1个、2个或3个都有可能
【答案】D
【解析】
【分析】
分三条直线互相平行、有两条平行和三条直线都不平行三种情况讨论.
【详解】
因为三条直线位置不明确,所以分情况讨论:
( http: / / www.21cnjy.com )①三条直线互相平行,有0个交点;
②一条直线与两平行线相交,有2个交点;
③三条直线都不平行,有1个或3个交点;
所以交点个数可能是0、1、2、3.
故选:D.www-2-1-cnjy-com
【点睛】
考查了直线的交点个数问题 ( http: / / www.21cnjy.com ).此类题没有明确平面上三条不重合直线的相交情况,需要运用分类讨论思想,解答时要分各种情况解答,要考虑到可能出现的所有情形,不要遗漏,否则讨论的结果就不全面.
7.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3
【答案】D
【解析】
【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行,进行判断即可.【来源:21cnj*y.co*m】
【详解】由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4,可得a∥b;
由∠1=∠3,不能得到a∥b,
故选D.
【点睛】本题主要考查了平 ( http: / / www.21cnjy.com )行线的判定,熟记平行线的判定方法是解题的关键. 解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.本题是一道探索性条件开放型题目,能有效地培养“执果索因”的思维方式与能力.【出处:21教育名师】
8.如图,给出下列条件:①∠3= ( http: / / www.21cnjy.com )∠4;②∠1=∠2;③EF∥CD,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为 ( )21教育名师原创作品
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】C
【详解】
①∵∠3=∠4,∴AD∥BC,正确;
②∵∠1=∠2,∴AB∥DC,(内错角相等,两直线平行),错误;
③∵EF∥CD,∴∠D=∠3,∵∠D=∠4,∴∠3=∠4,由同位角相等,两直线平行可得AD∥BC正确;
④∵∠3+∠5=180°,∠4+∠5=180°∴∠3=∠4,由同位角相等,两直线平行可得AD∥BC正确;
故能推出AB∥DC的条件为①③④.
故选C.
9.如图,直线l1、l2被直线l3、l4所截,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.∠1=∠3 B.∠5=∠4 C.∠5+∠3=180° D.∠4+∠2=180°21cnjy.com
【答案】B
【解析】
试题分析:依据平行线的判定定理即可判断.
解:A、已知∠1=∠3,根据内错角相等,两直线平行可以判断,故命题正确;
B、不能判断;
C、同旁内角互补,两直线平行,可以判断,故命题正确;
D、同旁内角互补,两直线平行,可以判断,故命题正确.
故选B.
点评:正确识别“三线八角”中的同位角 ( http: / / www.21cnjy.com )、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
10.过一点画已知直线的平行线,则( )
A.有且只有一条 B.有两条 C.不存在 D.不存在或只有一条
【答案】D
【解析】
本题主要考查了平行线. 根据分点在直线上和点在直线外两种情况解答.
若点在直线上,过这点不能画已知直线的平行线;
若点在直线外,根据平行公理,有且只有一条直线与已知直线平行.
故选D.
11.如图,能判定EB∥AC的条件是( )
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.∠C=∠1 B.∠A=∠2
C.∠C=∠3 D.∠A=∠1
【答案】D
【分析】
直接根据平行线的判定定理对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
解:A、∠C=∠1不能判定任何直线平行,故本 ( http: / / www.21cnjy.com )选项错误;
B、∠A=∠2不能判定任何直线平行,故本选项错误;
C、∠C=∠3不能判定任何直线平行,故本选项错误;
D、∵∠A=∠1,∴EB∥AC,故本选项正确.
故选:D.2·1·c·n·j·y
【点睛】
本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:内错角相等,两直线平行.
12.下列说法:①有理数的 ( http: / / www.21cnjy.com )绝对值一定是正数;②两点之间的所有连线中,线段最短;③相等的角是对顶角;④过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;⑤不相交的两条直线叫做平行线,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】
【分析】
根据绝对值的意义,以及对顶角的性质,垂线的性质即可作出判断.
【详解】
①0的绝对值是0,不是正 ( http: / / www.21cnjy.com )数,也不是负数,命题错误;
②正确;
③对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,命题错误;
④在同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,命题错误;
⑤在同一平面内,不相交的直线叫做平行线,命题错误.
故选A.21*cnjy*com
【点睛】
本题考查了绝对值的性质,对顶角的性质,垂线的性质,理解性质是关键.
二、填空题
13.如图,点E是AD延长 ( http: / / www.21cnjy.com )线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE
【解析】
分析:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断.
详解:若,则BC∥AD;
若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;
若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;
若∠C=∠CDE,则BC∥AD;
故答案为:∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE.(答案不唯一)
点睛:本题主要考查了平行线的判定,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
14.如图,请写出能判定CE∥AB的一个条件________
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】∠DCE=∠A或∠BCE=∠B或∠ACE+∠A=180
【分析】
根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行添加条件即可.
【详解】
∵∠DCE=∠A或∠BCE=∠B或∠ACE+∠A=180
∴CE∥AB.
故答案为∠DCE=∠A或∠BCE=∠B或∠ACE+∠A=180 .
【点睛】
本题考查了平行线的判定,平行线的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.21·cn·jy·com
15.小红与小明是一墙之隔的邻居,现 ( http: / / www.21cnjy.com )要知道他们的写字桌的边缘是否平行,应采取____________________________________________的方法.【版权所有:21教育】
【答案】判断两写字桌的边缘是否都与墙壁平行
【解析】
【分析】
把墙壁看在一条直线,由平行公理推论进行判断.
【详解】
若把墙壁看在一条直线,若小 ( http: / / www.21cnjy.com )红的写字桌的边缘与墙壁平行,小明的写字桌的边缘与墙壁平行,根据平行公理推论可得:小红的写字桌的边缘平行墙壁平行小明的写字桌的边缘,反之不平行,则它们不平行.
故答案是:判断两写字桌的边缘是否都与墙壁平行.
【点睛】
考查了平行公理推论,解题关键是灵活运用平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
16.如图是一个长方体,用符号表示下列两棱的位置关系:
AB________BC;AB________EF;AB________CD.
【答案】⊥ ∥ ∥
【解析】
【分析】
利用立体图形分别得出各线段之间的位置关系;
【详解】
∵长方体的底面四边形ABCD是矩形,
∴AB⊥BC,AB//CD;
∵长方体的面四边形ABEF是矩形,
∴AB//EF;
故答案是:⊥,//,//.
【点睛】
考查了同一平面内,两条直线的位置关系.
17.如图,AB∥CD,则∠1+∠3—∠2的度数等于 __________.
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【答案】180°
【详解】
解:∵AB∥CD
∴∠1=∠EFD
∵∠2+∠EFC=∠3
∠EFD=180°-∠EFC
∴∠1+∠3—∠2=180°
故答案为:180°
18.如图是一个风车,当风车的一片叶子 ( http: / / www.21cnjy.com )AB旋转到与地面MN平行时,叶子CD与地面MN__________(填“平行”或“不平行”),理由是_______________________________________________________________.
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【答案】不平行 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
【解析】
【分析】
根据平行公理:过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行可得答案.
【详解】
AB与CD有夹角,根据过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,可得AB不能同时与地面EF平行.2-1-c-n-j-y
故答案是:不平行, 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
【点睛】
考查的是平行线的判定与性质,熟知平行公理是解答此题的关键.
三、解答题
19.在如图所示的方格纸中,经过点C画与线段AB互相平行的直线l1.
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【答案】见解析
【解析】
【分析】
根据平行线的画法,过点C画与线段AB互相平行的直线l1.
【详解】
如图所示:
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【点睛】
考查的是平行线的画法,熟知平行线的定义是解答此题的关键.
20.如图,∠1=∠3,∠1=∠2,那么DE与BC有怎样的位置关系;为什么.
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【答案】证明见解析.
【解析】
【详解】
解:DE∥BC.
∵∠1=∠3,∠1=∠2,
∴∠2=∠3(等量代换)
∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行)
21.如图,根据要求填空.
(1)过A作AE∥BC,交______于点E;
(2)过B作BF∥AD,交______于点F;
(3)过C作CG∥AD,交__________于点G;
(4)过D作DH∥BC,交BA的__________于点H.
【答案】 (1)DC;(2)DC;(3)AB;(4)延长线.
【解析】
【分析】
根据要求,直接进行作图就可以解决.
【详解】
(1)过A作AE∥BC,交DC于点E;
(2)过B作BF∥AD,交DC于点F;
(3)过C作CG∥AD,交AB的延长线于点G;
(4)过D作DH∥BC,交BA的延长线于点H.
【点睛】
本题主要考查平行线的作法以及几何语言的准确性.
22.如图,一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由.
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【答案】证明见解析.
【解析】
试题分析:根据已知可得∠1=∠2,∠ ( http: / / www.21cnjy.com )2+∠3=180°,由同位角相等,两直线平行即可得OB∥AC,由同旁内角互补,两直线平行可得OA∥BC.21世纪教育网版权所有
试题解析:
OA∥BC,OB∥AC,理由如下:
∵∠1=50°,∠2=50°,
∴∠1=∠2,
∴OB∥AC,
∵∠2=50°,∠3=130°,
∴∠2+∠3=180°,
∴OA∥BC.
考点:平行线的判定.
23.如图,于,交于点,交于点,,,试判断和的位置关系,并说明理由.
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【答案】
【详解】
试题分析:延长MF交CD于点H,利用平行线的判定和性质,结合垂直的定义加以证明.
试题解析:过点作.
∵
∴(两直线平行,同位角相等).
∵(已知),
∴(等量代换).
∵(已知),
∴(垂直的定义),
∴.
∵
∴,
∴(同旁内角互补,两直线平行),
∴(平行于同一条直线的两条直线互相平行).
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5.2 平行线及其判定
一、单选题
1.如图,下列能判断AB∥CD的条件有 ( )
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①∠B+∠BCD=180° ②∠1 = ∠2 ③∠3 =∠4 ④∠B = ∠521教育网
A.1 B.2 C.3 D.4
2.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( ).
A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.平行、相交或垂直
3.下列说法错误的是( )
A.如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角相等
B.在同一平面内过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
C.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
4.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com / ) B. C. D. ( http: / / www.21cnjy.com / )
5.如图,下列说法错误的是( )
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A.若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c
C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c
6.在同一平面内,互不重合的三条直线公共点的个数是( )
A.只可能是0个、1个或3个
B.只可能是0个、1个或2个
C.只可能是0个、2个或3个
D.0个、1个、2个或3个都有可能
7.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b( )
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A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3
8.如图,给出下列条件:①∠3= ( http: / / www.21cnjy.com )∠4;②∠1=∠2;③EF∥CD,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为 ( )21·cn·jy·com
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.如图,直线l1、l2被直线l3、l4所截,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是( )
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A.∠1=∠3 B.∠5=∠4 C.∠5+∠3=180° D.∠4+∠2=180°www.21-cn-jy.com
10.过一点画已知直线的平行线,则( )
A.有且只有一条 B.有两条 C.不存在 D.不存在或只有一条
11.如图,能判定EB∥AC的条件是( )
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A.∠C=∠1 B.∠A=∠2
C.∠C=∠3 D.∠A=∠1
12.下列说法:①有理数 ( http: / / www.21cnjy.com )的绝对值一定是正数;②两点之间的所有连线中,线段最短;③相等的角是对顶角;④过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;⑤不相交的两条直线叫做平行线,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
13.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加 ( http: / / www.21cnjy.com )一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)21世纪教育网版权所有
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14.如图,请写出能判定CE∥AB的一个条件________
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15.小红与小明是一墙之隔的邻居,现要知道 ( http: / / www.21cnjy.com )他们的写字桌的边缘是否平行,应采取____________________________________________的方法.21cnjy.com
16.如图是一个长方体,用符号表示下列两棱的位置关系:
AB________BC;AB________EF;AB________CD.
17.如图,AB∥CD,则∠1+∠3—∠2的度数等于 __________.
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18.如图是一个风车,当 ( http: / / www.21cnjy.com )风车的一片叶子AB旋转到与地面MN平行时,叶子CD与地面MN__________(填“平行”或“不平行”),理由是_______________________________________________________________.
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三、解答题
19.在如图所示的方格纸中,经过点C画与线段AB互相平行的直线l1.
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20.如图,∠1=∠3,∠1=∠2,那么DE与BC有怎样的位置关系;为什么.
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21.如图,根据要求填空.
(1)过A作AE∥BC,交______于点E;
(2)过B作BF∥AD,交______于点F;
(3)过C作CG∥AD,交__________于点G;
(4)过D作DH∥BC,交BA的__________于点H.
22.如图,一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由.
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23.如图,于,交于点,交于点,,,试判断和的位置关系,并说明理由.
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