一年级上册美术教案第12课 美丽的鱼 沪教版

美丽的鱼
学情分析
一年级学生稚嫩可爱，对大自然充满好奇，在思维方面：低年级学生的思维比较活跃、好动、爱表现自己，能稚拙地通过画面或剪纸、撕纸等方法表现自己想法；对教材的认识方面：学生在生活中经常会见到各种各样的鱼，所以对鱼儿特别熟悉, 而且也会喜爱。这对本课学习有很大的帮助。又通过学习自画像、有小鸟的树、漂亮的蛋糕等课之后，学生绘画的造型能力得到了很大的提高、锻炼，也为本课学习画鱼奠定了良好的基础。
教材分析
本课是小学美术一年级上册的内容，自然界的鱼类有各种各样的形状，色彩也是五光十色。通过带领学生走进大海，给大海找朋友，一同寻找美丽的鱼，来诱发学生去寻找美丽的鱼的欲望，从而启发学生。让学生灵巧的双手以画、剪、粘等制作方法来描绘美丽的鱼。学生在创作过程中不必拘于自然与现实的色彩及形状，要大胆、富于想像，装饰丰富多彩，充分发挥每个学生的个性特点。
教学目标
知识与技能：让学生了解海底世界，知道鱼的结构，学会用各种形形状来组合成一条鱼。
过程与方法：用展示、示范等方法来引导学生通过线描画的形式来画一条美丽的鱼。
情感态度和价值观：让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶，对大自然的热爱，同时培养学生学习美术的兴趣，给学生创设感受美、表现美、追求美、创造美的条件，并增长学生的知识，懂得珍借自然，培养学生环保意识。
教学重点：通过引导学生欣赏、观察各种各样的鱼儿，感知鱼的外形和色彩，感受鱼的美，并用自己的方式来设计一条鱼。
教学难点：用绘画，剪纸等多种方法来设计一条美丽的鱼。
教学准备
老师：画纸、记号笔、范画、背景装饰纸、标题。
学生：画纸、记号笔、油画棒。
教学过程
一、导入
1、播放《海底总动员》片段，剧中的尼莫是一种热带咸水鱼。因为身上有白色条纹，像京剧中的丑角，所以俗称“小丑鱼”。
2、欣赏海洋中的其他热带鱼，揭示课题：美丽的鱼
二、观察发现、感知鱼形
1、多媒体展示各种生活中真实的鱼的照片，让学生们分析鱼由哪几部分组成。
小结：鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍
2、展示一张鱼的图片，让学生说一说鱼的基本形状有哪些。
小结：椭圆形、三角形、圆形、半圆形等
一形多变：展示2幅鱼的简笔画，让学生来找一找异同点。
展示用各种形状组成的鱼
试一试：在圆形纸上用喜欢的形状画一条鱼
三、发现鱼身上的花纹
圆点状
条纹状。
老师示范添加花纹：分割法、疏密结合
4、可以给画面添上喜欢的背景
四、作品展示、师生互评
学生把制作完毕的小鱼贴到大背景上。
请学生选出最喜欢的小鱼并说明原因。
五、拓展：
有关鱼的艺术创作作品欣赏。