19小英雄雨来 同步练习卷（含答案解析）

部编版语文四年级下册19 小英雄雨来练习卷
一、选择题
1．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”
B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。
D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
2．下列不符合“小学生为什么要学习”话题时做的记录的是（　　）
A．小光说:学习是为了更好地掌握新本领。
B．李强说:现在学习是为了将来有更好的工作。
C．周东说:现在认真学习，以后可以报答父母的养育之恩。
D．林铭说:我最感兴趣的是学滑旱冰了。
3．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．剥削（bāo） 臀部（tún） 凄惨（qī） 呼啸（xiào）
B．涉及（shè） 擦拭（shì） 遭殃（yāng） 春晖（huī）
C．包揽（lán） 扒开（pā） 卜卦（bǒ） 派遣（qiǎn）
D．单于（shàn） 胸膛（tāng） 垫子（diàn） 浏览（liú）
4．下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（　　）
A．雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
B．如果敌人发现了李大叔，民兵的情报就送不出去了。
C．雨来虽然能顺利逃生，但是他的游泳本领高。
D．每天上学，不是妍琴来找我，就是我去找她，我俩总是结伴去学校。
二、填空题
5．多音字组词
处 chǔ _____chù_____ 落là _____ luò _____lào_____
6．替换句子中加点的词语,保持句子意思不变。
(1)他试探着推开洞口的石板,扒开苇叶。( )
(2)屋子里也遭了劫难。( )
7．给下列多音字组词。
撒：sā ________ sǎ ________
塞：sāi ________ sài ________
恶：ě ________ è ________ wù ________
当：dānɡ________ dànɡ________
8．读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。”
这些破折号表示_________。
三、语言表达
9．按要求改写句子。
（1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）
_________________________________
（2）我看到了他的脸。（至少扩两处）
_________________________________
（3）看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病句）
_________________________________
（4）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这报名。”（改为转述句）
_________________________________
（5）小鸟在树上叫。（改为拟人句）
_________________________________
10．按要求完成相应的题目。
1．选一个词语，请把你想象到的画面描述出来。
人声鼎沸 神机妙算 三头六臂
_____________________
2．选一个词语，请用动作描写的方法来表现它。
（自豪 快乐）
_____________________
3．扩句。文成公主和她的随从来到了拉萨。
_____________________
4．照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
_____________________
四、信息匹配
11．选择恰当的词语或短语填在横线上。（填序号）
A．饿狼般的眼睛 B．小鸭子 C．小泥鳅
（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条______，怎么也抓不住。
（2）雨来像______一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（3）她似乎感到德军那几双______都盯在越来越短的蜡烛上。
12．根据语境选择词语的意思
滋味：A．味道。　B．比喻某种感受。
（1）他什么都要吃，而且吃得极有滋味。( )
（2）听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。( )
特别：①与众不同；不普通。　②格外。　③特地。　④尤其。
（3）他们觉得它们不是一般地好看，而是特别地好看。( )
（4）他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。( )
（5）我同桌的脾气很特别。( )
五、现代文阅读
课内阅读。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
13．从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_________________________。
14．“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢？
___________________________________
15．给选文的第四自然段加个小标题：________________。
16．对画线的句子的理解，正确的是（ ）
A．扁鼻子军官很善良，很爱孩子。
B．扁鼻子军官想和雨来交朋友。
C．扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。
阅读课内片段，完成练习
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，向前弯着身子，伸出两只大手。啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉，雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正撞在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子里流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：“枪毙，枪毙！拉出去！拉出去！”
17．用一句话概括选文的内容。
____________________________
18．作者把日本军官的手比作鹰的爪子，表达了作者_______________
19．选文中描写日本军官毒打雨来的动作的词有_____、_____、____等，从这些词可以看出日本军官__________________
20．对选文中画“”的部分理解正确的一项是（ ）
A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。
B．表现雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人作斗争的决心和坚强的意志。
C．这几行字只是描述当时的情景，没有什么特别的深意。
21．从选文中可以看出雨来是一个____________的孩子。
阅读。
小英雄雨来（节选）
扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
22．选文内容可以用一个小标题来概括：______________。
23．读选文画线的句子，这句话把__________比作__________，说明了_____________。
24．关于选文内容，下面说法有误的一项是（ ）
A．“扭”“拉”“打”“揪”“拧”等词语是对鬼子打雨来时的动作描写，写出了鬼子为了雨来说出交通员的去向的凶恶和残忍。
B．“疼得直咧嘴”“白一块，青一块，紫一块”“后脑勺正碰在柜板上”等语句写出了雨来所遭受的折磨，表现了雨来面对敌人时的坚强不屈。
C．从扁鼻子军官说的“我最喜欢小孩”中，可以看出扁鼻子军官对雨来的喜爱。
25．雨来身上有哪些品质？请结合选文具体说明。
______________________
课外阅读。
姜墨林运粮
姜墨林带着一小队骑兵来到依兰县城外，他让大家把马和爬犁隐藏好，自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。
把守城门的日本兵见来了个小孩，上前盘查。姜墨林抓一把黄豆给他们看，说：“马料的卖！”日本兵闻到一股酸臭味，赶忙捂着鼻子，甩手让他过去了。姜墨林进城后顺利地找到了地下党的同志，说明了来意。地下党组织决定通过抗日救国会发动群众购买物品。姜墨林留下钱就出城等候。
城里的群众很快把物品置办齐了，他们用各种办法，偷偷把物品运出城外，交给姜墨林小分队。地下党还派出游击队护送运输小分队赶回驻地。运输小分队装好爬犁刚出发不久，敌人就发现了，立刻派出马队追击。姜墨林打发其他运输队员争分夺秒赶回营地，自己留下来和游击队一起伏击敌人。
不一会儿，敌人的几百名骑兵追上来了。姜墨林嘱咐大家：“沉住气！我们要缠住敌人，保证运输队返回营地！”敌人在埋伏圈里遭到意想不到的突然袭击，一下子就乱了阵脚。姜墨林率领战士激战了两个多小时，为运输队赢得了宝贵的时间。天黑以后，他下令撤出战斗，去追赶运输队。第二天，运输队满载着越冬物品，与总指挥部派来的接应部队会合了。
抗日联军二路军总指挥周保中同志拉着姜墨林的手，激动地说：“你们得胜归来，这是一个奇迹！全军的同志们感谢你们！”
26．理解下列词语。
大摇大摆：_____________________
争分夺秒：_____________________
27．姜墨林进城前是如何装扮自己的？用“____”在文中画出相关的语句。姜墨林这样做是为了（ ）。
A．装可怜引起别人的同情心好放他进城。
B．在盘查时熏日本士兵，让他们因受不了臭味儿而放松警惕，轻易放他进城。
C．把自己打扮得穷酸一些，防止别人偷他的钱。
28．为什么说姜墨林得胜归来是一个奇迹？（ ）
A．姜墨林轻易地就骗过了日本士兵，这表现了他聪明。
B．姜墨林和他的小分队兵力比较弱，能战胜敌人回来是了不起的。
C．姜墨林在敌人的眼皮底下购置了需要的物品，并且与敌人展开恶战，成功地将越冬物品送到指挥部，这是非常不容易的。
29．读文中画“____”的句子想一想，姜墨林会如何向地下党同志说明来意呢？请你以他的口吻写一写。
____________________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
略
2．D
【解析】
略
3．B
【解析】
【详解】
此题考查字音辨析能力。
A．剥削（bāo）——bō
C．包揽（lán）——lǎn 扒开（pā）——bā 卜卦（bǒ）——bǔ D．单于（shàn）——chán 胸膛（tāng）——táng
4．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对关联词语的恰当运用。C选项的“虽然…但是…”应改为“之所以…是因为…”，因为“之所以…是因为…”表示因果关系，是因果倒置，结果在前，原因在后。故C选项错误。
5． 处理 处所 丢三落四 落泪 落枕
【解析】
【详解】
略
6． 尝试 抢劫
【解析】
【详解】
略
7． 撒网； 撒种； 塞车； 塞北； 恶心； 凶恶； 可恶； 当心； 上当
【解析】
【详解】
略
8．朗读的停顿
【解析】
【详解】
略
9． 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹。 猛然间，我看到了他那苍白的脸。 看到这些，我不禁又回忆起往事。 老汉冷冷的地说，可以退党，到他那报名。 小鸟在树上叽叽喳喳的，唱着悦耳的歌曲。
【解析】
【详解】
本题考查句法实践。（1）考查了将双重否定句改为肯定句，双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如“不……不”、“没有……不”、“非……不”等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。在改的时候直接去掉这些表否定意义的词即可。
（2）本题考查扩写句子，要求至少扩充两处。扩写就是把原来简单的句子，扩展成内容具体、结构完整、表达生动的长句。要抓住原来句子的中心，充分显示原句中心思想部分，经由扩写来突出重点，详略得当，把重点部分写的既详细又具体，让人读了有身临其境或充分理解的感受，不能改变体裁和中心，不能改变叙述的顺序和语气。扩写句子，一般是在名词和动词的前面加上合适的形容词，使之成为一个连贯、通顺、完整的句子。
（3）本题考查修改病句。“往事”的意思就是过去的事，句中又提到“过去的往事”，就显得重复啰嗦了，删掉“过去的”。
（4）本题考查的是直述句改为转述句。直述句改为转述句的改写要点是：两改一不改。一是改变标点符号：将直述句的冒号双引号去掉，变成逗号；二是改变人称；三是不改变句子原意。
（5）本题考查改写句子。改为拟人句，可以在里面加上表示人的动作的词，如“歌唱”等。
10． 神机妙算：诸葛亮面对司马懿的进攻，大开城门，淡然自若地在城墙上弹琴。 我拿着刚下来的试卷，飞快地跑回家。一进门就对妈妈喊道：“看，我考了第一名，厉害吧。” 美丽的文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 外出旅游时要注意什么呢？当然是安全，还有公共秩序。
【解析】
【详解】
1．本题考查学生的想象能力，要在理解词语的接触上进行想象。
人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。
据此展开画面描述即可，答案不唯一。
2．本题考查学生对词义的理解和动作描写的能力。本题为开放式题，符合题意即可。动作描写贵在确切生动地表现人物的动态，而肖像、表情等描写则主要是描绘人物的静态。
本题答案不唯一，如写快乐：小弟弟可高兴了，上蹦下跳，张开双臂，这边跑跑，那边跑跑。
3．本题考查的是句子扩写，扩写是根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。主要的方法有局部扩写法和整体扩句法。
本题可以在名词“文成公主”前面加上修饰词，美丽、高贵等，也可以在“来到了拉萨”前面加上形容词。答案不唯一，合理即可。
4．本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
例句为设问，仿写时注意手法的运用，表述合理即可。
11． C B A
【解析】
略
12． A B ② ④ ①
【解析】
【分析】
【详解】
考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。点评：同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
（1）根据句子内容，他吃得极有“滋味”意思是他吃的香，有味道。“滋味”指味道。故选A。
（2）根据句子内容，我心里真不是“滋味”意思是我心里难过，不好受。“滋味”指心里的感受。故选B。
（3）特别地好看：非常的，格外的好看。“特别”指的是格外。故选②。
（4）特别是：尤其是的意思。“特别”意思是尤其。故选④。
（5）脾气很特别：脾气与众不同。“特别”意思是与众不同。故选①。
13．鬼子的凶恶与残忍
14．在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。
15．鬼子打雨来
16．C
【解析】
13．略
14．略
15．略
16．略
17．雨来被扁鼻子军官毒打，仍然拒绝说出李大叔的下落。
18．对日本军官的痛恨
19． 打 揪 拧 狠毒
20．B
21．勇敢、坚强不屈、爱国
【解析】
17．此题考查理解和分析概括文章内容的能力，通读文段，不难看出雨来经受了鬼子的军官的毒打，但始终拒绝说出李大叔的下落。
18．运用了比喻的手法。更加形象的说明事物的特点，表达作者的情感。把日本军官的手比作鹰的爪子，说明了作者对日本军官的痛恨和憎恶。
19．动词就是表示动作的词。文段中容易找出。这些动词无一不说明军官的狠毒。
20．考查学生对句子的理解能力。A选项有明显的错误。C选项这几行字是雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人作斗争的精神支柱，也是雨来坚强意志的体现。因此说没什么特别的深意是错误的。C选项正确。
21．通读文段，雨来即使被日本军官毒打也坚决不说出交通员的下落，可以看出是一个勇敢、坚强不屈、爱国的孩子。
22．与鬼子斗争
23． 扁鼻子军官的手 鹰的爪子 敌人的凶狠、残暴
24．C
25．面对鬼子的殴打、恐吓，哪怕受伤，雨来也坚持不肯说出交通员的去向，从中看出雨来对祖国的热爱和坚强不屈的品质。
【解析】
【分析】
22．
此题考查学生概括理解能力。
本节选主要讲述了雨来和鬼子作斗争的情节，我们可以定义标题为：与鬼子斗争。
23．
此题考查学生修辞手法的掌握。
从“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”可看出，这句话运用了比喻的修辞手法，将扁鼻子军官的手比作鹰的爪子，更形象地说明了鬼子的凶狠、残暴。
24．
本题看出对选文内容的理解能力。
结合下文“那个人，你看见没有？说呀！”可知，扁鼻子军官说自己喜欢小孩是想换取雨来的信任，让雨来说出交通员的去向，并不是真的喜欢雨来。所以C项说法错误。
25．
考查了对人物形象的理解。
本文主要写了雨来面对鬼子的殴打、恐吓，哪怕受伤，雨来也坚持不肯说出交通员的去向。从“雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。”看出雨来的坚强不屈。
结合下文“雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一禽蜂，嗡嗡地叫，他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴-滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：‘我们是中国人，我们爱自己的祖国。’鬼子打得累了，雨来仍是咬着牙，说：‘没看见！’扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：‘枪毙，枪毙！拉出去！拉出去！’”可看出雨来对祖国的热爱。
26． 形容走路挺神气，满不在乎的样子。 不放过一分一秒，形容时间抓得很紧。
27．自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。 B
28．C
29．这次我冒险前来，主要是想筹备一些粮食、棉服以及医药等物品，准备过冬，并应付战斗所需。希望各位同志能竭尽所能，尽力帮我们想想办法，拜托了。
【解析】
26．本题考查的是对文章中词语语义的分析，写出对应的词义，要根据上下文的语境和全文的主要内容分析，写出符合词语的词义。
27．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中分析可以得出答案。姜墨林进城前是如何装扮自己的，在原文中“自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。”分析可以得出姜墨林这样做是为了在盘查时熏日本士兵，让他们因受不了臭味儿而放松警惕，轻易放他进城。
28．本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中分析可以得出答案。姜墨林得胜归来是一个奇迹是因为姜墨林在敌人的眼皮底下购置了需要的物品，并且与敌人展开恶战，成功地将越冬物品送到指挥部，这是非常不容易的。
29．本题考查的主观性题目，结合原文的中心思想和主旨进行分析即可，要注意答案以题干要求的身份写，要符合文章的中心和逻辑性。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页