2022年浙江省中考科学专题练习：实验操作（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022年浙江省中考科学专题练习：实验操作（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 318.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-22 14:14:07 | ||
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文档简介
实验操作
一、选择题
1．如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（ ）
A．铁片的膨胀程度比铜片大 B．铜片的膨胀程度比铁片大
C．铁片的膨胀程度与铜片相同 D．受冷时，仍向铁片一边弯曲
2．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．科学教科书的宽度大约为10分米
B．初中生的身高大约是1.60米
C．一间教室的容积大约是40立方米
D．一瓶矿泉水的体积约为1升
3．做“观察蚯蚓的外形实验”时，为更仔细地观察它，你借助了以下哪种工具？（ ）
A． B．
C． D．
4．下列科学实验或活动中，所用实验材料或用具不能达到使用目的的是（ ）
选项 实验（或活动名称） 实验材料（或用具） 使用目的
A 绿叶在光照下制造淀粉 酒精 脱去叶片叶绿素
B 种子呼吸释放二氧化碳 澄清石灰水 检验二氧化碳
C 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 碘液 检验淀粉是否被催化分解
D 观察鱼尾血液微循环 低倍放大镜 观察鱼尾毛细血管中血液的流动
A．A B．B C．C D．D
5．小明同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则这里小明采用的科学记录方法是（ ）
A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法 D．以上都不是
6．现有两个大小相同、制作材料不同的小球，为了比较它们的弹性好坏，应选择下列中的哪一个方案？（ ）
A．手触摸小球，感觉哪一个球较软，软的小球弹性好
B．让两球从同一高处静止下落，反弹高的小球弹性好
C．把两球从同一高处向地面掷，反弹高的小球弹性好
D．把两球向墙壁扔去，反弹后离墙壁远的小球弹性好
7．如图所示为巧测一高度为l的薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d，瓶口向上倒入一定量水，测出水面高度为l1；然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为l2，则瓶子的容积约为（ ）
A．πd2l1 B．πd3 C．πd2（l1+l2） D．πd2（l1 l2）
8．学习科学，实验操作是很重要的。下列操作规范的是（ ）
A．闻气体气味 B．滴加液体
C．倾倒液体 D．稀释浓硫酸
9．小明用同一把刻度尺对铅笔的长度进行了四次测量，测量结果分别为17.54cm、17.56cm、17.55cm、17.95cm。则铅笔的长度应记为（ ）
A．17.54cm B．17.55cm
C．17.56cm D．17.65cm
10．实验操作要注意安全，如果浓硫酸不慎飞溅到皮肤上我们可以用大量的（ ）冲洗， 最后用小苏打冲洗。
A．水 B．氢氧化钠溶液 C．稀盐酸 D．氯化钡溶液
11．本学期过半，初中化学已全部学完，小科整理了如下实验操作，下列操作正确的是（ ）
A．加热液体 B．浓硫酸稀释
C．测溶液PH D．加热固体
二、填空题
12．单位换算：
（1）70m=______cm=_______毫米
（2）5m3=__________dm3=__________L
（3）200cm3=__________mL
13．如图是探究铁锈蚀条件的装置．调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察a中铁生锈，b中没变化。还可以观察到L端与R端液面高度_________（填“L高R低”“L低R高”或“一样高”）；该实验能说明铁锈蚀的条件是_________。
14．如图，可用来测沸水温度的是：________（选填“甲或乙”），测量时，___________（可以/不可以）离开被测液体读数。
15．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体______的性质来测量温度的。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处______B处（填“<”、“=”或“>”）。
（3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议______。
（4）图c中温度计的示数是______℃，图d温度计的示数是______℃。
（5）在一个标准大气压下，小科把自制的刻度均匀的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，测得冰水混合物的示数在15cm处，测得沸水的示数在95cm处，用该温度计测量某液体温度，示数在31cm处，则液体实际温度是：______。
16．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_______刻度尺，该物体的长度是_______mm。
三、探究题
17．生命起源，指的是生命何时、何处、怎样起源的问题，一直是人们关注和争论的焦点。
材料一：千百年来，普遍流行着“自然发生说”。该学说认为肮脏的垃圾会自生虫蚁，粪便和腐臭的尸体会自生蝇蛆。生物可以从他们所在的物质中自然发生，不需要繁衍产生。
材料二：意大利宫廷医生雷迪用实验证明腐肉生蛆是蝇类产卵的结果，实验过程如下图所示。他首先对自然发生说提出异议。
材料三：法国微生物学家、化学家巴斯德利用自己设计出的鹅颈烧瓶，将煮熟的肉汤置于其中，精巧的实验装置进一步证明微生物是引起食物腐败、长出蛆虫的原因。
（1）雷迪医生的实验中，将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样的碗中，其中A碗敞口，B碗盖上一块纱布，纱布的作用是______。
（2）如果要彻底的否定“自然发生说”，就要明明白白的解释微生物的来源，或者证明是微生物使肉汤变质，而不是肉汤变质产生了微生物。这在当时却是不可能完成的一个命题，原因是______。
（3）生命起源是现代自然科学正在努力解决的重大问题，随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了深入的研究。下列叙述中不正确的是______。
A．由于原始生命的诞生没有直接证据，科学家提出各种假说来解释生命的起源
B．雷迪、巴斯德等科学家的实验可以证明生物是由非生命物质自然产生的
C．科学技术发展为人类研究生命起源问题提供了充分的支持
18．阅读下列材料，回答问题
伽利略的温度计及热电阻
16世纪，伽利略利用热胀冷缩的原理制作过一种最早的温度计．据他学生描述：伽利略取一个鸡蛋大小的玻璃泡，将其接到一根约半米长的细玻璃管一端，用手掌将玻璃泡握住，使之受热，然后倒转插入水中，松开手待玻璃泡冷却后，水会升高二三十厘米，用水柱上升的高度来表示手掌的温度，如图甲所示。
温度能明显影响金属导体和半导体的导电性能．金属的导电性能会随温度增加而减弱，与金属不同，有些半导体的导电性能会随温度增加而增强。如图乙所示是一种金属导体和一种半导体的电阻—温度特性图线。根据这一特性，它们不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。
（1）伽利略的温度计测温物质是______（玻璃泡中的空气/玻璃管中的水），他在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越______（高/低）；
（2）如图丙所示，是一款利用热传感器设计的高温报警器电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关可关闭铃声，电铃和热传感器应分别接在电路中的______（//）位置，热传感器应使用图乙中的______（金属导体/半导体）。
19．如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题：
（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是___________（填装置标号，下同），反应的化学方程式为___________；
（2）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生和收集装置依次是___________；
（3）小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
a、按图组装实验仪器并进行气密性检查。
b、取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，按上压强测量仪（如图）
c、倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化猛充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。
d、分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图
①实验中，小明用___________来反映产生氧气的多少；
②本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外，在此基础上还可以研究的问题是___________。
③实验结束后，小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需验证二氧化锰的___________保持不变。
四、简答题
20．科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，对仪器的精度和正确使用尤为重要。按要求回答下列问题。
（1）如图1温度计的温度为______℃；
（2）①如图2小楠测量体温后，体温计的示数如图所示，他的体温是______；
②用体温计测得甲的体温为37.3℃，若没有甩过，消毒后又用这支体温计先后去测乙和丙的体温（已知乙、丙实际体温分别为36.8℃和38.1℃）。那么两次读数分别应是______。（填字母）
A．36.8℃和38.1℃
B．37.3℃和38.1℃
C．36.8℃和37.3℃
D．都为37.3℃
（3）如图3石块的体积是______cm3；
（4）如图4，将铜丝在铅笔上紧密排绕20匝，那么20匝铜丝的长度为______cm，铜丝的直径是______mm。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
21．新冠疫情在全球蔓延，公众普遍认为佩戴N95口罩和医用外科口罩效果好，普通纱布口罩不能戴，真的如此吗？权威杂志《中国防疫》里面就有对前两种口罩和试产该出手的两款普通纱布口罩的过滤效果和呼吸阻力进行研究（市售纱布口罩有多种规格）。实验采用美国TSI-8130进行测量，一直呼吸阻力的国家标准低于35mmH2O（毫米水柱）即为呼吸不受阻，实验研究的主要结果如表：
口罩类型 数量（只） 平均过滤效率% 平均呼吸阻力（mmH2O）
医用外科口罩（3层） 50 18.4 1.5
N95口罩 50 97.4 13.8
16层纱布口罩 50 32.3 5.9
24层纱布口罩 50 43.9 6.6
（1）实验数量取50只的原因是_____；
（2）mmH2O是_____的单位（填物理量的名称）；
（3）根据上述研究，可以得出的结论_____；
（4）对公众普遍流行的说法，你的认识是_____（写出一条）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1-5 BBBDC 6-10 BCBBA 11A
12． 7000 70000 5000 5000 200
13． L高R低 水
14． 乙 不可以
15． 热胀冷缩 > 弯管变细或烧瓶变大 36 -14 20℃
16． A 24.0
17． 防止苍蝇产卵 没有观察微生物的工具或没有显微镜 B
18． 玻璃泡中的空气 高 b 半导体
19． AC或AE 2H2O2 2H2O+O2↑ BD或BE 用容器内压强的大小
20． -34 37.5℃ B 30 1.60 0.8 偏小
21． 避免偶然性 压强 N95口罩的效果最好，普通纱布口罩纱布层数越多效果越好 疫情期间，最好佩戴N95口罩出门，效果会好一点（合理即可）
答案第1页，共2页
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一、选择题
1．如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（ ）
A．铁片的膨胀程度比铜片大 B．铜片的膨胀程度比铁片大
C．铁片的膨胀程度与铜片相同 D．受冷时，仍向铁片一边弯曲
2．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．科学教科书的宽度大约为10分米
B．初中生的身高大约是1.60米
C．一间教室的容积大约是40立方米
D．一瓶矿泉水的体积约为1升
3．做“观察蚯蚓的外形实验”时，为更仔细地观察它，你借助了以下哪种工具？（ ）
A． B．
C． D．
4．下列科学实验或活动中，所用实验材料或用具不能达到使用目的的是（ ）
选项 实验（或活动名称） 实验材料（或用具） 使用目的
A 绿叶在光照下制造淀粉 酒精 脱去叶片叶绿素
B 种子呼吸释放二氧化碳 澄清石灰水 检验二氧化碳
C 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 碘液 检验淀粉是否被催化分解
D 观察鱼尾血液微循环 低倍放大镜 观察鱼尾毛细血管中血液的流动
A．A B．B C．C D．D
5．小明同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则这里小明采用的科学记录方法是（ ）
A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法 D．以上都不是
6．现有两个大小相同、制作材料不同的小球，为了比较它们的弹性好坏，应选择下列中的哪一个方案？（ ）
A．手触摸小球，感觉哪一个球较软，软的小球弹性好
B．让两球从同一高处静止下落，反弹高的小球弹性好
C．把两球从同一高处向地面掷，反弹高的小球弹性好
D．把两球向墙壁扔去，反弹后离墙壁远的小球弹性好
7．如图所示为巧测一高度为l的薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d，瓶口向上倒入一定量水，测出水面高度为l1；然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为l2，则瓶子的容积约为（ ）
A．πd2l1 B．πd3 C．πd2（l1+l2） D．πd2（l1 l2）
8．学习科学，实验操作是很重要的。下列操作规范的是（ ）
A．闻气体气味 B．滴加液体
C．倾倒液体 D．稀释浓硫酸
9．小明用同一把刻度尺对铅笔的长度进行了四次测量，测量结果分别为17.54cm、17.56cm、17.55cm、17.95cm。则铅笔的长度应记为（ ）
A．17.54cm B．17.55cm
C．17.56cm D．17.65cm
10．实验操作要注意安全，如果浓硫酸不慎飞溅到皮肤上我们可以用大量的（ ）冲洗， 最后用小苏打冲洗。
A．水 B．氢氧化钠溶液 C．稀盐酸 D．氯化钡溶液
11．本学期过半，初中化学已全部学完，小科整理了如下实验操作，下列操作正确的是（ ）
A．加热液体 B．浓硫酸稀释
C．测溶液PH D．加热固体
二、填空题
12．单位换算：
（1）70m=______cm=_______毫米
（2）5m3=__________dm3=__________L
（3）200cm3=__________mL
13．如图是探究铁锈蚀条件的装置．调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察a中铁生锈，b中没变化。还可以观察到L端与R端液面高度_________（填“L高R低”“L低R高”或“一样高”）；该实验能说明铁锈蚀的条件是_________。
14．如图，可用来测沸水温度的是：________（选填“甲或乙”），测量时，___________（可以/不可以）离开被测液体读数。
15．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体______的性质来测量温度的。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处______B处（填“<”、“=”或“>”）。
（3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议______。
（4）图c中温度计的示数是______℃，图d温度计的示数是______℃。
（5）在一个标准大气压下，小科把自制的刻度均匀的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，测得冰水混合物的示数在15cm处，测得沸水的示数在95cm处，用该温度计测量某液体温度，示数在31cm处，则液体实际温度是：______。
16．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_______刻度尺，该物体的长度是_______mm。
三、探究题
17．生命起源，指的是生命何时、何处、怎样起源的问题，一直是人们关注和争论的焦点。
材料一：千百年来，普遍流行着“自然发生说”。该学说认为肮脏的垃圾会自生虫蚁，粪便和腐臭的尸体会自生蝇蛆。生物可以从他们所在的物质中自然发生，不需要繁衍产生。
材料二：意大利宫廷医生雷迪用实验证明腐肉生蛆是蝇类产卵的结果，实验过程如下图所示。他首先对自然发生说提出异议。
材料三：法国微生物学家、化学家巴斯德利用自己设计出的鹅颈烧瓶，将煮熟的肉汤置于其中，精巧的实验装置进一步证明微生物是引起食物腐败、长出蛆虫的原因。
（1）雷迪医生的实验中，将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样的碗中，其中A碗敞口，B碗盖上一块纱布，纱布的作用是______。
（2）如果要彻底的否定“自然发生说”，就要明明白白的解释微生物的来源，或者证明是微生物使肉汤变质，而不是肉汤变质产生了微生物。这在当时却是不可能完成的一个命题，原因是______。
（3）生命起源是现代自然科学正在努力解决的重大问题，随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了深入的研究。下列叙述中不正确的是______。
A．由于原始生命的诞生没有直接证据，科学家提出各种假说来解释生命的起源
B．雷迪、巴斯德等科学家的实验可以证明生物是由非生命物质自然产生的
C．科学技术发展为人类研究生命起源问题提供了充分的支持
18．阅读下列材料，回答问题
伽利略的温度计及热电阻
16世纪，伽利略利用热胀冷缩的原理制作过一种最早的温度计．据他学生描述：伽利略取一个鸡蛋大小的玻璃泡，将其接到一根约半米长的细玻璃管一端，用手掌将玻璃泡握住，使之受热，然后倒转插入水中，松开手待玻璃泡冷却后，水会升高二三十厘米，用水柱上升的高度来表示手掌的温度，如图甲所示。
温度能明显影响金属导体和半导体的导电性能．金属的导电性能会随温度增加而减弱，与金属不同，有些半导体的导电性能会随温度增加而增强。如图乙所示是一种金属导体和一种半导体的电阻—温度特性图线。根据这一特性，它们不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。
（1）伽利略的温度计测温物质是______（玻璃泡中的空气/玻璃管中的水），他在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越______（高/低）；
（2）如图丙所示，是一款利用热传感器设计的高温报警器电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关可关闭铃声，电铃和热传感器应分别接在电路中的______（//）位置，热传感器应使用图乙中的______（金属导体/半导体）。
19．如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题：
（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是___________（填装置标号，下同），反应的化学方程式为___________；
（2）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生和收集装置依次是___________；
（3）小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
a、按图组装实验仪器并进行气密性检查。
b、取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，按上压强测量仪（如图）
c、倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化猛充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。
d、分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图
①实验中，小明用___________来反映产生氧气的多少；
②本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外，在此基础上还可以研究的问题是___________。
③实验结束后，小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需验证二氧化锰的___________保持不变。
四、简答题
20．科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，对仪器的精度和正确使用尤为重要。按要求回答下列问题。
（1）如图1温度计的温度为______℃；
（2）①如图2小楠测量体温后，体温计的示数如图所示，他的体温是______；
②用体温计测得甲的体温为37.3℃，若没有甩过，消毒后又用这支体温计先后去测乙和丙的体温（已知乙、丙实际体温分别为36.8℃和38.1℃）。那么两次读数分别应是______。（填字母）
A．36.8℃和38.1℃
B．37.3℃和38.1℃
C．36.8℃和37.3℃
D．都为37.3℃
（3）如图3石块的体积是______cm3；
（4）如图4，将铜丝在铅笔上紧密排绕20匝，那么20匝铜丝的长度为______cm，铜丝的直径是______mm。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
21．新冠疫情在全球蔓延，公众普遍认为佩戴N95口罩和医用外科口罩效果好，普通纱布口罩不能戴，真的如此吗？权威杂志《中国防疫》里面就有对前两种口罩和试产该出手的两款普通纱布口罩的过滤效果和呼吸阻力进行研究（市售纱布口罩有多种规格）。实验采用美国TSI-8130进行测量，一直呼吸阻力的国家标准低于35mmH2O（毫米水柱）即为呼吸不受阻，实验研究的主要结果如表：
口罩类型 数量（只） 平均过滤效率% 平均呼吸阻力（mmH2O）
医用外科口罩（3层） 50 18.4 1.5
N95口罩 50 97.4 13.8
16层纱布口罩 50 32.3 5.9
24层纱布口罩 50 43.9 6.6
（1）实验数量取50只的原因是_____；
（2）mmH2O是_____的单位（填物理量的名称）；
（3）根据上述研究，可以得出的结论_____；
（4）对公众普遍流行的说法，你的认识是_____（写出一条）。
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参考答案：
1-5 BBBDC 6-10 BCBBA 11A
12． 7000 70000 5000 5000 200
13． L高R低 水
14． 乙 不可以
15． 热胀冷缩 > 弯管变细或烧瓶变大 36 -14 20℃
16． A 24.0
17． 防止苍蝇产卵 没有观察微生物的工具或没有显微镜 B
18． 玻璃泡中的空气 高 b 半导体
19． AC或AE 2H2O2 2H2O+O2↑ BD或BE 用容器内压强的大小
20． -34 37.5℃ B 30 1.60 0.8 偏小
21． 避免偶然性 压强 N95口罩的效果最好，普通纱布口罩纱布层数越多效果越好 疫情期间，最好佩戴N95口罩出门，效果会好一点（合理即可）
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