9.2牛顿第一定律同步测试2021—2022学年苏科版八年级物理下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 9.2牛顿第一定律同步测试2021—2022学年苏科版八年级物理下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 367.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-21 21:13:59 | ||
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文档简介
9.2 牛顿第一定律
一、单选题
1．关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用
D．静止的物体没有惯性
2．如图所示小球从A点静止释放，当它运动到右侧最高点B点时绳子突然断掉，并且不再受任何外力时，小球将（ ）
A．小球将在B点保持静止
B．小球将沿C轨迹斜向上运动
C．小球将沿D轨迹水平向右运动
D．小球将沿E轨迹竖直向下落
3．火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为（ ）
A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动
B．人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动
C．人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来
D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度
4．根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度释放一个小车，观察小车在水平面上的运动情况，并做出合理的推理，小明同学给出了如下的一些表述：
① 在木板表面的水平面上，小车运动路程较长
② 如果在没有摩擦的水乎面上，小车将做匀速直线运动
③ 拠果在较光滑的水平面上，小车运动路程很长
④ 在铺有棉布的水平面上，小车运动路程较短
⑤ 在铺有毛巾的水平面上，小车运动路程很短
为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律，下面的判断和排列次序正确的是（ ）
A．事实①④⑤，推论②③ B．事实⑤④①，推论③②
C．事实①②③，推论④⑤ D．事实①③②，推论⑤④
5．人人要有安全意识，自行车骑得太快易造成交通事故，这是由于（ ）
A．速度越大惯性越大，容易导致车祸
B．刹车时没有惯性，所以难停下来
C．由于惯性即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来
D．转弯时惯性变大，容易摔倒
6．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（ ）
A．立即停止 B．继续做匀速圆周运动
C．做匀速直线运动 D．无法确定
7．如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景。下列分析正确的是（ ）
A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
B．乙图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他的重力是一对相互作用力
C．丙图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大
D．丁图中百米冲线后运动员没能立即停下来，是因为具有惯性
8．五一假期，小红随爸妈外出旅行，在匀速直线行驶的动车内竖直向上跳起，她落下来的位置在起跳点的（ ）
A．原处 B．前面 C．后面 D．旁边
9．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（ ）
A．每次实验时，小车应该从斜面上的同一位置用力推下
B．两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．小车在水平木板上减速滑动时，小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相等
10．2020年6月1日起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇到交通事故时（ ）
A．头盔能防止人头由于受惯性力的作用而受伤
B．安全带能防止人体由于惯性飞出车外
C．头盔能减小人头部的惯性，从而减小撞击力的大小
D．安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小
二、填空题
11．汽车“漂移”是一项难度高、危险大的表演。汽车在水平地面上快速行驶时，突然刹车，汽车由于具有________将继续向前运动，同时转动方向盘，地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动状态，导致汽车急转弯发生“漂移”，假如汽车发生“漂移”时，所受的力突然都消失，汽车将做___________运动。
12．汽车在向右行驶过程中突然 ______（选填“加速”或“减速”），小球突然向右摆动，小球共受到 ______个力的作用（忽略空气阻力）。
13．（1）如图1所示，用力打击一摞棋子中间的一个棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上；
（2）如图2所示，三辆汽车停在红绿灯前A、B、C的机动车道上，坐在甲车上的乘客，在车启动后身体突然向左倾斜，是因为甲车原来停在______车道上。
14．如图所示，小丽同学站在匀速上行的自动扶梯上，小丽对自动扶梯的压力与自动扶梯对小丽的支持力是一对 ______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；假如自动扶梯突然停止则小丽由于惯性，会向 ______（选填“前”或“后”）倒。
15．斧子的斧头变松了，用斧柄下端撞击树墩，斧柄停止运动，而______由于具有惯性，会继续向下运动，牢牢地套在斧柄上，惯性是物体有保持自身原有的______或匀速直线运动状态的性质。
16．学习物理可以帮助我们认识世界。通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来______的性质。如图所示教室里悬挂着的电灯处于静止状态，如果某天吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将______。
17．如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明___________，乙图说明在同样条件下滑动摩擦力___________（大于／小于／等于）滚动摩擦力。丙图小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹___________（选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动。
三、实验题
18．如图所示，是“探究阻力对物体运动的影响”的实验情景。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从斜面的同一位置由__________滑下。
（2）比较三次实验可知：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越__________（选填“大”或“小”），说明小车运动的速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。
（3）进一步推理：如果小车在绝对光滑的水平面运动，即不受到阻力作用，那么它将做__________。
（4）由上述实验可知，速度变化的快慢与阻力大小是有关的，所以在雨天驾驶汽车应该__________（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；同时，高速路上，满载的大货车很难停下来，而小轿车却容易得多。说明速度变化的快慢可能还与__________有关。
参考答案：
1．A
2．A
3．D
4．B
5．C
6．C
7．D
8．A
9．D
10．B
11． 惯性 匀速直线
12． 减速 两 2
13． 惯性 重力 C
14． 相互作用力 前
15．斧头 静止状态
16． 运动状态不变 保持静止状态
17． 力的作用是相互的 大于 b
18． 静止 大 慢 匀速直线 增大 质量
一、单选题
1．关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用
D．静止的物体没有惯性
2．如图所示小球从A点静止释放，当它运动到右侧最高点B点时绳子突然断掉，并且不再受任何外力时，小球将（ ）
A．小球将在B点保持静止
B．小球将沿C轨迹斜向上运动
C．小球将沿D轨迹水平向右运动
D．小球将沿E轨迹竖直向下落
3．火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为（ ）
A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动
B．人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动
C．人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来
D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度
4．根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度释放一个小车，观察小车在水平面上的运动情况，并做出合理的推理，小明同学给出了如下的一些表述：
① 在木板表面的水平面上，小车运动路程较长
② 如果在没有摩擦的水乎面上，小车将做匀速直线运动
③ 拠果在较光滑的水平面上，小车运动路程很长
④ 在铺有棉布的水平面上，小车运动路程较短
⑤ 在铺有毛巾的水平面上，小车运动路程很短
为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律，下面的判断和排列次序正确的是（ ）
A．事实①④⑤，推论②③ B．事实⑤④①，推论③②
C．事实①②③，推论④⑤ D．事实①③②，推论⑤④
5．人人要有安全意识，自行车骑得太快易造成交通事故，这是由于（ ）
A．速度越大惯性越大，容易导致车祸
B．刹车时没有惯性，所以难停下来
C．由于惯性即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来
D．转弯时惯性变大，容易摔倒
6．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（ ）
A．立即停止 B．继续做匀速圆周运动
C．做匀速直线运动 D．无法确定
7．如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景。下列分析正确的是（ ）
A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
B．乙图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他的重力是一对相互作用力
C．丙图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大
D．丁图中百米冲线后运动员没能立即停下来，是因为具有惯性
8．五一假期，小红随爸妈外出旅行，在匀速直线行驶的动车内竖直向上跳起，她落下来的位置在起跳点的（ ）
A．原处 B．前面 C．后面 D．旁边
9．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（ ）
A．每次实验时，小车应该从斜面上的同一位置用力推下
B．两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．小车在水平木板上减速滑动时，小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相等
10．2020年6月1日起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇到交通事故时（ ）
A．头盔能防止人头由于受惯性力的作用而受伤
B．安全带能防止人体由于惯性飞出车外
C．头盔能减小人头部的惯性，从而减小撞击力的大小
D．安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小
二、填空题
11．汽车“漂移”是一项难度高、危险大的表演。汽车在水平地面上快速行驶时，突然刹车，汽车由于具有________将继续向前运动，同时转动方向盘，地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动状态，导致汽车急转弯发生“漂移”，假如汽车发生“漂移”时，所受的力突然都消失，汽车将做___________运动。
12．汽车在向右行驶过程中突然 ______（选填“加速”或“减速”），小球突然向右摆动，小球共受到 ______个力的作用（忽略空气阻力）。
13．（1）如图1所示，用力打击一摞棋子中间的一个棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上；
（2）如图2所示，三辆汽车停在红绿灯前A、B、C的机动车道上，坐在甲车上的乘客，在车启动后身体突然向左倾斜，是因为甲车原来停在______车道上。
14．如图所示，小丽同学站在匀速上行的自动扶梯上，小丽对自动扶梯的压力与自动扶梯对小丽的支持力是一对 ______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；假如自动扶梯突然停止则小丽由于惯性，会向 ______（选填“前”或“后”）倒。
15．斧子的斧头变松了，用斧柄下端撞击树墩，斧柄停止运动，而______由于具有惯性，会继续向下运动，牢牢地套在斧柄上，惯性是物体有保持自身原有的______或匀速直线运动状态的性质。
16．学习物理可以帮助我们认识世界。通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来______的性质。如图所示教室里悬挂着的电灯处于静止状态，如果某天吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将______。
17．如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明___________，乙图说明在同样条件下滑动摩擦力___________（大于／小于／等于）滚动摩擦力。丙图小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹___________（选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动。
三、实验题
18．如图所示，是“探究阻力对物体运动的影响”的实验情景。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从斜面的同一位置由__________滑下。
（2）比较三次实验可知：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越__________（选填“大”或“小”），说明小车运动的速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。
（3）进一步推理：如果小车在绝对光滑的水平面运动，即不受到阻力作用，那么它将做__________。
（4）由上述实验可知，速度变化的快慢与阻力大小是有关的，所以在雨天驾驶汽车应该__________（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；同时，高速路上，满载的大货车很难停下来，而小轿车却容易得多。说明速度变化的快慢可能还与__________有关。
参考答案：
1．A
2．A
3．D
4．B
5．C
6．C
7．D
8．A
9．D
10．B
11． 惯性 匀速直线
12． 减速 两 2
13． 惯性 重力 C
14． 相互作用力 前
15．斧头 静止状态
16． 运动状态不变 保持静止状态
17． 力的作用是相互的 大于 b
18． 静止 大 慢 匀速直线 增大 质量