部编版语文二年级下册第七单元学习力提升知识点名师梳理

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名称 部编版语文二年级下册第七单元学习力提升知识点名师梳理
格式 doc
文件大小 90.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-22 07:42:40

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文档简介

部编版语文二年级下册第七单元学习力提升知识点名师梳理
(此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步)
哈喽,孩子们好!
新的一年开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。提升学习力,我能行!
一、汉字考点
易读错的字:
耷拉(dā)     竖着(shù)   竹竿(gān)   跳舞(wǔ)
头痛(tòng)  心烦(fán)  蹲着(dūn)  寂寞(jì mò)
口罩(zhào)  编织(biān)  顾客(gù)  夫人(fū)
交换(huàn)  长颈鹿(jǐng)  袜子(wà)  匆忙(cōng)
蜈蚣(wú gōng)  烂泥(làn)  牌子(pái)  水坑(kēng)
舒服(shū)  采集(jí)  播撒(bō sǎ)  绿茵茵(yīn)
灌水(guàn)  缺少(quē)  游泳(yǒng)  愣住(lèng)
昆虫(kūn)  可怜(lián)  挪动(nuó)  笨拙(zhuō)
仿佛(fǎng fú)  任何(rèn hé)  纺织(fǎng)  竭力(jié)
规律(guī lǜ)  挣脱(zhèng)  愉快(yú)  绒毛(róng)
扫帚(sào zhou)  抹布(mā)  拖把(tuō)  簸箕(bò ji)
扫帚(sǎo) 似的(shì) 草籽(zǐ) 大耳朵一扇(shān)
玻璃(bō li) 终于(zhōng) 抽丝(chōu) 编织(biān)
消失(xiāo) 吆喝 (hè) 尽管(jǐn) 垃圾(lā jī)
常考多音字:
似扇喝尽 扫
常考会写字
扇风 快慢 遇到 兔子 安心 树根 痛苦 最好 商店 决定
夫人 终于 完成 交换 期待 青蛙 卖掉 搬走 倒立 花籽 
泉水 破旧 应该 整天 抽丝  纺织 编写 怎么 布匹  消失
易写错的字
泉:是上下结构,是“白+ 水”,不是“白+ 小”。
商:下面是“八+ 口”,不是“古”。
店:半包围结构,注意撇要写得长一些。
会写生字组词
19、大象的耳朵
扇:扇贝 扇子 扇风 慢:且慢 慢性 慢慢
遇:相遇 巧遇 奇遇 兔:兔子 白兔 野兔
安:安全 安心 安排 根:根部 树根 根基
痛:头痛 病痛 痛心 最:最多 最近 最大
20、蜘蛛开店
店:店员 店面 开店 决:决定 决心 坚决
定:安定 定向 一定 商:商店 商人 商品
夫:丈夫 夫人 功夫 终:终究 终点 终于
完:完工 完成 完好 换:交换 更换 换取
期:其中 到期 日期
21、青蛙卖泥塘
蛙:青蛙 雨蛙 蛙人 卖:叫卖 买卖 卖力
搬:搬兵 搬运 搬家 倒:打到 倒台 倒车
籽:菜籽 草籽 菜籽油 泉:泉水 山泉 矿泉水
破:打破 冲破 破灭 应:反应 应用 适应
22、小毛虫
整:整齐 平整 工整 抽:抽血 抽水 抽风
纺:纺织 毛纺 棉纺 织:纺织 交织 织布
编:编导 竹编 汇编 怎:怎么 怎样 怎的
布:布衣 抹布 布匹 消:消失 消灭 打消
易考形近字组词:
    
二、词语考点
近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独
决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适
反义词
耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实
简单—复杂 舒服—难受 周围—中心
尽情—拘束 笨出—灵巧 清醒—糊涂
词语搭配
1.量词搭配:一(只)河马
一(家)商店 一(间)小木屋
一(个)招牌 一(头)牛
一(条)蜈蚣 一(块)牌子
一(根)竹子 一(只)野鸭
2.动词搭配:
(织)口罩 (卖)泥塘  (采集)草籽  (砍)竹子 (修)公路 (盖)房子 
种了草 引了水 栽了树 种了花 修了路
盖了房 写了字 弹了琴 踢了球 跳了舞
3.形容词搭配
(伤心)的事情 (大大)的泪珠 (长长)的围巾
(绿茵茵)的小草 (牢固)的茧屋 (新奇)的目光
(新奇)的目光 (轻盈)的翅膀 (笨手笨脚)的小毛虫
(慢慢)地散步 (自言自语)地说 (尽情)游泳  (大声)吆喝
词语归类
1.“AA地”式的词语:
静静地 远远地 淡淡地 悄悄地
默默地 缓缓地 慢慢地
2.ABB式的词语:
绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿
红彤彤 白花花 紫盈盈
3.AAB式的词语:
打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操
洗洗手 读读书 看看报
4.成语:
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
三、句子考点
常考句型
◎读句子,说一说你的发现。
1. 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
2. 大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
3. 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
◎猜一猜加点字的读音和意思。
①摸:mō,形声字构字规律猜读,和以前学的“寞、漠”很像,“打”表示和手有关,“摸”应该是用手触碰物体的意思。
②读:dú,结合生活经验猜读,读书,依照文字念。
③揭:jiē,形声字构字规律猜读,和以前学的“竭”很像,“打”表示和手有关,“揭”应该是把盖在上面的东西拿起的意思。
◎用“好像”“像……似的”“像……一样”造句。
①圆圆的月亮挂在天空,好像一个大玉盘。 ②星星像小眼睛似的闪烁着。
③荷叶上的水珠晶莹剔透,像珍珠一样美丽。
四、课文内容与积累运用
语文园地七 日积月累
二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
五、单元词语过关(听写)
扇子 缓慢 遇到 兔子 安静 根本 痛苦 最近 书店 决定 农夫 商店 完全 终于 交换 日期 青蛙 买卖 搬家 倒下 菜籽 泉水 破坏 应该 整齐 抽水 纺织
编写 怎么 织布 消失 毛病 头痛 功夫 围巾 草籽 野鸭 尽情 道路 编织
耳朵 后来 不安 最后 人家 星期 竹子 花丛 毛虫 叶子 目光 周游 声音 花纹
六、单元课文过关(红色字易填空)
1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
见大家都说自己的耳朵耷拉着很奇怪,大象心里开始不安,他自言自语地说:“看来我的耳朵真的有毛病了。”
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
大象刚开始觉得自己的耳朵耷拉着很正常,天生如此,后来见所有小动物都说奇怪,就开始怀疑自己的耳朵有毛病了,于是用竹竿把耳朵撑起来,可是经常有小虫子飞进去,吵得他又头痛又心烦,于是他又把耳朵放下来,舒服了很多,并且他明白了:人家是人家,我是我。
2.蜘蛛决定开一家商店。
河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
3.青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
4.它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
5.二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
6.《大象的耳朵》这个童话故事讲了许多小动物都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪,大象也开始怀疑自己的耳朵有毛病,于是用竹笔把耳朵撑起来,结果自己感觉很不舒服,于是他明白了每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
7.“人家是人家,我是我。”这句话富有哲理,每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而直且地改变自己。
8.动物的特殊构造及作用
狗的舌头用来散热。猫的胡须用来测量老鼠洞的宽度,看自己能不能进入老鼠洞。
骆驼鼻孔能开闭,足垫厚,适合在沙漠中行走:驼峰内蓄脂肪,胃有三室,可以贮水,所以耐饥渴,可以多日不吃不喝,一旦遇到水草,可以大量饮水贮存。
9.《蜘蛛开店》这篇童话故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河马,织了一整天:他卖围巾,来了一只长颈鹿,忙了一星期:他卖袜子,来了一只蜈蚣,吓得匆忙跑回网。上。告诉我们做事要考虑周全,持之以恒,不要随意草率、朝三暮四。
10.《青蛙卖泥塘》这篇童话故事讲述了--只青蛙为了把烂泥塘卖掉搬到城里住,根据小动物们指出的问题,一次又一次改造着泥塘,烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后青蛙决定留在这里住,不再卖泥塘了。它告诉我们:美好的环境和生活需要靠我们的勤劳来创造。
11.《蜘蛛开店》这篇童话故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河马,织了一整天:他卖围巾,来了一只长颈鹿,忙了一星期:他卖袜子,来了一只蜈蚣,吓得匆忙跑回网上。告诉我们做事要考虑周全,持之以恒,不要随意草率、朝三暮四。
12.《小毛虫》作者是意大利著名画家、科学家达.芬奇。这篇童话故事讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程。告诉我们每个人都有自己该做的事情,万事万物都有自己的规律,要不悲观失.望,耐心等待。
13.《月亮姑娘做衣裳》通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳,几次都没有穿上的故事,告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。
七、拓展积累
1.学习别人,失去自我的反面例子:《邯郸学步》《东施效颦》。
2.节气是根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的变化,把365天分成了24段,用来指导农业活动。这是中国古代劳动人民长期经验的积累。《二十四节气歌》是为了便于记忆根据名称编写的歌谣。
3.了解二十四个节气,与歌谣进行对应。
春季:立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
夏季:立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
秋季:立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
冬季:立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
4.《蜘蛛开店》续写范例:
蜘蛛坐在网上呼哧呼哧地喘了一会儿,用手擦了一下头上的汗,心说:吓死我了。这时一只蜻蜓飞过来,对着蜘蛛说:“小蜘蛛,你应该忠于自己的职守,好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊,就去干别的工作。你看,你做了这么多,很累不说,收入很少,而且还影响了自己捉虫子。”蜘蛛听了蜻蜒的话,惭愧地低下了头。
写话:我最想养一只小狗
我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋友。它除了能够带给我快乐以外,还会帮我看家。.狗狗的皮毛茸茸的,摸起来非常舒服。它有一双像钻石一样亮晶晶的眼睛,有灵敏的嗅觉,能嗅到千里之外的气味,正因为狗的嗅觉如此灵敏,所以公安局里的叔叔抓坏人时经常把警犬带上,它们一会儿就知道坏人在哪里。
狗狗很忠诚。无论它的主人有多么穷苦,它也会对自己的主人不离不弃。因为它知道,自己的主人永远对自己最好,谁都比不上。
八、考点提示
1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。