Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed. 教案

Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed．
【教学目标】
情感目标：在小组活动中能与其他同学积极配合和合作.
知识目标：学习句子：The toy car is under the bed．
能力目标：全体学生能运用”It’s in\on\under…”说明物品的位置.
【教学重点】
1．学习句型The toy car is under the bed．
2．掌握单词及词组：in\on\under\hat
【教学难点】
掌握表示地点和方位的词
【教学步骤】
I. Warming up
师生相互问候
II. Revision:
复习上节课的魔术表演,进行新的语言训练.
（此活动既使学生的作业得以反馈，复习了已学过的知识，又为本课的新内容做好铺垫。）
III. Presentation:
1．教师展示活动2的挂图,问学生:“Daming 怎么啦 妈妈为什么批评他呢 ”原来Daming 没有整理好自己的房间, 把玩具等物品随意丢在了床下.学习今天课文后, 我们一起来帮助他整理房间吧.
2．教师呈现活动2的挂图,请学生先看看Daming床下都有什么物品,并用汉语说出这些物品的名称,有能力的学生可以用英语说.
3．教师播放录音,请学生边看动画挂图,圈出书中表示位置的单词.
4．再次播放录音.请学生逐句跟读,请学生模仿录音中妈妈的语音语调.看那个小组读的最好.
5．完成活动3,请学生看挂图,说出各个物品的名称.然后播放录音,请学生根据录音进行连线.
V. Summary:
请学生总结今天所学的重点句子和单词。
VI. Homework
听本单元录音,注意模仿语音语调.
向家人展示本单元自己最喜欢的内容.
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