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第17课 二战后资本主义的新变化 课堂达标检测
一、选择题
1．（2021年四川甘孜中考真题）1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明
A．欧洲己摆脱美国控制 B．西欧国家实现联合自强
C．欧洲经济已超越美国 D．美国的霸主地位已终结
【答案】B
【详解】依据所学知识可知，二战削弱了欧洲的实力和地位，二战后在马歇尔计划的援助下，欧洲各国基本恢复甚至超过了战前水平，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路，20世纪50-70年代西欧经济持续繁荣，故B正确；ACD说法错误，与题意不符，排除。综上答案B。
2．（2021·湖北孝感市·九年级期末）20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳提出在联合起来的欧洲建立一个“第三种力量”,这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大,但是它在政治上和经济上却是如此有力……可以在天平上投入自己的砝码。可见,欧洲联合的意义是
A．消除欧洲国家之间的矛盾 B．促进欧洲政治民主化进程
C．使欧洲取得世界主导地位 D．提升欧洲国家的国际地位
【答案】D
【详解】材料“在联合起来的欧洲建立一个‘第三种力量’,这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大,但是它在政治上和经济上却是如此有力……可以在天平上投入自己的砝码。”反映了欧洲联合使自己政治和经济上有力，在与各国较量的天平上加重了自己重量。说明欧洲联合提高了欧洲国家的国际地位。D正确；ABC与题干材料无关，排除；故选D。
3．（2021·广东深圳市·九年级期末）拉哈在《欧洲一体化史》中提到：“1950年5月9日，法国外长舒曼向西欧国家提出了一份……大胆计划。即建议德国和其它西欧国家把煤和钢的生产整个过程交由一个高级公共机构负责掌管，目的是使大家在经济领域团结一致。”按照舒曼的计划，西欧成立了
A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲原子能联盟
C．欧洲经济共同体 D．欧洲联盟
【答案】A
【详解】二战中，西欧受到重创，经济崩溃，为了发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用，西欧国家逐渐走上联合，1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。据材料“建议德国和其它西欧国家把煤和钢的生产整个过程交由一个高级公共机构负责掌管”并结合所学，按照舒曼的计划，西欧成立了欧洲煤钢共同体，A符合题意，故选A；BCD不符合题意，排除。
4．（2021·山西九年级期末）福利制度被称为“社会减震器”，主要资本主义国家在二战后吸取历史教训，推行社会福利政策的主要目的是
A．扩大受益群体 B．缩小贫富差距
C．促进经济发展 D．缓和社会矛盾
【答案】D
【详解】结合所学知识可知，罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供救济。第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。因此推行社会福利政策的主要目的是缓和社会矛盾。选项D符合题意；扩大受益群体是指涉及面，不是主要目的，A排除；缩小贫富差距，不符合史实，B排除；“社会减震器”与促进经济发展不符，C排除。故选D。
5．（2021·山东潍坊市·九年级期末）小华在“百度”搜索引擎中输入 “向经济政治一体化迈进” “世界上最大的区域性国际组织”等文字，他查找的国际组织应是
A．世界贸易组织 B．欧洲联盟 C．联合国 D．二十国集团
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，欧盟具有政治经济双重性质，反映了欧洲一体化向经济政治一体化迈进，是世界上最大的区域性国际组织，B正确；AC属于全球性的机构，排除；D与材料无关，排除。故选B。
6．（2021·山东聊城市·九年级期末）下图所示时间轴承载的史实反映的是
A．西欧走向联合的历程 B．西欧各国经济水平一致
C．西欧走向联合的原因 D．西欧走向联合后的影响
【答案】A
【详解】依据题干和结合所学知识，二战后，西欧各国国际地位下降，西欧各国认识到只有联合起来，才有可能保障自身的安全与发展。1950年5月9日，法国外长舒曼提出了最初的设想，他提议通过建立欧洲煤钢共同体来促进欧洲经济的发展和欧洲的统一。1952年，欧洲煤钢共同体成立；1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立；1967年，上述三个组织有合并成为欧洲共同体。1991年12月11日，欧共体通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的《欧洲联盟条约》。1993年欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。1999年1月1日正式启动单一货币，并将统一货币定名为“欧元”。故A符合题意；西欧各国经济水平一致说法不正确，属于干扰项。故B不符合题意；西欧走向联合的原因，在题干中未涉及，故C不符合题意；西欧走向联合后的影响，与题干无关，故D不符合题意；故选A。
7．（2021·山东青岛市·九年级期末）19世纪后期，日本通过明治维新实现了富国强兵；第二次世界大战后，日本很快从战争的废墟中恢复发展起来。日本两次崛起的共同原因是
A．维护天皇统治 B．得到美国的扶持
C．得益于战争掠夺 D．积极因时变革
【答案】D
【详解】依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。通过改革，日本摆脱了沦为殖民地的危机，走上了发展资本主义的道路。二战后日本经济获得快速发展，主要原因是日本进行了社会改革、发展教育、培养人才、引进先进科技，这是日本发展的内因，故日本两次崛起的共同原因是积极因时变革，故D符合题意；维护天皇统治不是日本崛起的原因，A排除 ；明治维新没有得到美国的扶持，B排除；明治维新向西方学习，国家变得强大，C排除。故选择D。
8．（2021·湖南益阳市·九年级期末）据统计，1950年日本的对外贸易中只有12%面向朝鲜，1951年，这一比重上升到43.7%。1952年和1953年，这一比重分别为66.1%和63.5%。对这一现象的合理解释是
A．朝鲜战争为日本经济复兴提供了重要机遇
B．第二次世界大战后日本实行“科技立国”政策
C．战后日本迅速走上了侵略朝鲜的道路
D．日本已经成为资本主义世界第二号经济强国
【答案】A
【详解】结合所学知识可知，第二次世界大战以后，美国单独占领了日本，冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本，1950年，朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单，日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。因此对材料体现的这一现象的合理解释是“朝鲜战争为日本经济复兴提供了重要机遇”。选项A符合题意；实行“科技立国”政策，在题干信息中没有体现，B排除；战后日本迅速走上了侵略朝鲜的道路，不符合史实，C排除；1968年， 日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，与题干内容不符，D排除。故选A。
9．（2021·山东济南市·九年级期末）某同学在做历史课堂笔记时，记录了以下内容要点。据此判断他学习的主题是
A．社会主义力量的壮大 B．二战后资本主义的新变化
C．民族独立运动的发展 D．二战后殖民体系的崩溃
【答案】B
【详解】根据材料“美国成为世界经济霸主”“西欧的联合”“日本重新崛起”“资本主义国家社会保障制度的建立”等，结合所学可知，这一单元的主题应该是战后资本主义世界的变化。经历过二战的冲击，德、意、日三个战败国的经济几近崩溃，西欧各国也是满目疮痍，百废待兴，为此走向联合。相反，在第二次世界大战中，由于美国得天独厚的地理位置和强大的产业力量，经济实力在战争中急剧增长，这就为美国取代英国主导资本主义世界经济提供了物质基础。70年代前期到80年代后期，世界经济开始向多极化方向演变。日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争，布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。而且战后资本主义事件出现的变化还有国家垄断资本主义、福利国家、第三产业等等。故选B；材料与战后社会主义力量、民族独立运动、二战后殖民体系的崩溃无关，排除ACD。
10．（2021·江苏苏州市·九年级期末）第二次世界大战后，日本仅用了二十多年的时间就成为资本主义国家中仅次于美国的第二经济大国。日本发展的有利条件不包括
A．日本政府颁布“和平宪法” B．得到了马歇尔计划的巨额援助
C．政府制定适当的经济政策 D．朝鲜战争中获得大量军需订单
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。因此，得到了马歇尔计划巨额援助的是西欧，而不是日本，故选B项；日本政府颁布了“和平宪法”，制定适当的经济政策，朝鲜战争中获得了大量军需订单，这些措施促进了日本经济的迅速发展，排除ACD项。
11．（2021·山东临沂市·）下图漫画是欧洲百年“极简史”。对其表述正确的是
A．从对抗走向联合 B．从单极走向多极
C．从强大走向没落 D．从分裂走向统一
【答案】A
【详解】依据图片可知1914年的欧洲有枪有炮，2014的欧洲是欧盟的标志。结合所学可知，1914年，第一次世界大战期间，欧洲国家卷入战争中。2014年欧洲大多国家加入欧盟，大大推进了欧洲一体化的进程，故欧洲百年“极简史”是从对抗走向联合，故A正确；BCD错误。综上故选A。
12．（2021·山东德州市·九年级期末）在一份国际文件中有如下表述：“通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上弘扬联盟的个性。”该文件的签署
A．不利于经济全球化发展 B．推动了欧洲政治一体化
C．促进了欧洲共同体的建立 D．冲击了美苏对峙的格局
【答案】B
【详解】由题干中的“加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策”，然后结合所学知识可知，既是经济合作，又有军事和政治合作，该组织就是欧盟，体现了欧洲由经济向政治一体化的发展，所以B项符合题意；欧盟的成立并不会不利于经济全球化发展，所以A项不符合题意；1967年，欧洲共同体成立，所以C项不符合题意；欧盟成立时，苏联已解体，美苏两极格局结束，所以D项不符合题意。故本题答案为B。
13．（2021·江苏南京市·九年级期末）第二次世界大战结束以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对下图示中第三阶段美国经济发展特点的描述，最准确的是
A．成为经济超级大国 B．开始复苏和繁荣
C．经济发展速度放缓 D．出现“新经济”
【答案】D
【详解】根据所学知识可知：二战后美国经济的发展，大体可以划分为三个阶段：第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。故选项D是第三阶段美国经济发展特点，符合题意；成为经济超级大国是在第一阶段，故选项A不符合题意；20世纪八十年代，开始复苏和繁荣，选项B不符合题意；20世纪七十年代，经济发展速度放缓，选项C不符合题意。故答案为D。
14．（2021·北京昌平区·）下表反映了1950-1970年主要资本主义国家经济年增长率的情况。对此表解读正确的是
A．1950-1970年，主要资本主义国家经济已恢复到战前的最高水平
B．1950-1970年，主要资本主义国家经济增长不平衡
C．1950-1970年，美国经济迅速衰退
D．1950-1970年，日本经济总量超越其他资本主义国家
【答案】B
【详解】依据题干信息“年增长率的情况”结合图表分析可知，1950-1970年，各国的经济年增长率不同，体现了主要资本主义国家经济增长不平衡，故B正确；图表没有显示战前的经济数据，所以无法得出对比结论，故A错误；美国经济年增长率还是在缓慢增长阶段，故C错误；年增长率不能代表经济总量，故D错误。综上故选B。
15．（2021·北京石景山区·九年级期末）分析下表，可以得出的结论是
二战后西欧经济的发展 二战后日本经济的发展
二战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的发展 冷战开始后，美国积极扶植日本。朝鲜战争中日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的发展
A．西欧和日本经济的发展完全得益于美国的帮助
B．日本凭借原有的工业基础迅速恢复和发展经济
C．西欧国家借助工业革命实现战后经济的腾飞
D．适时调整经济政策有利于经济的恢复和发展
【答案】D
【详解】根据表格可知，“二战后西欧经济的发展”的原因有“制定恰当的经济发展政策”，“二战后日本经济的发展”的原因也有“制定适当的经济政策”。因此，从表格中，可以得出的结论是适时调整经济政策有利于经济的恢复和发展，故选D项；在表格中，“二战后日本经济的发展”有“冷战开始后，美国积极扶植日本”的内容，而“二战后西欧经济的发展”没有涉及，排除A项；在表格中，“ 二战后日本经济的发展”的原因中没有“凭借原有的工业基础迅速恢复和发展经济”，“凭借原有的工业基础迅速恢复和发展经济”的是“二战后西欧经济的发展”，排除B项；在表格中，“二战后西欧经济的发展”中“采用最先进的科学技术成果”是指采用第三次科技革命的成果，而非工业革命，排除C项。
材料题
16．（2021·山东青岛市·九年级期末）国际关系是指人们超越国家界限建立起来的一种特殊社会关系。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 根据19世纪的经验，在经历了一场空前浩劫的战争之后，通过战胜国对战败国缔结和约的办法安排战后的世界，便成为当务之急。同时这种安排又是根据强权政治的原则来进行的。这就必然蕴育看今后冲突的根源。
——徐蓝《凡尔赛——华盛顿体系与两次世界大战之间的国际关系》
材料二 彩虹有很多颜色，各不相同，但他们能混成一条灿烂夺目的彩练，我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体……团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
——二战期间罗斯福的演讲
材料三 美国领导人在1945年夏对未来有三怕“一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义。二是怕技术上的，怕原子弹秘密保持不住。第三是怕经济上的，随着和平的降临，经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来，正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍，苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
——安布鲁斯《走向全球主义》
材料四 欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展……长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用。……所以欧盟和日本被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。
——张国清《试论当代国际战略格局多极化发展趋势》
材料五 中国倡导人类命运共同体建设，除了破解美国霸权主义现实意义外，更还有防范破解诸如全球军备竞争带给人类的大规模毁灭性战争武器，经济恶性竞争浪费资源、重大传染疾病等全人类面临的重大风险，以确保人类健康有序发展。
——风闻网《中美之争》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识回答，“空前浩劫的战争”是哪一历史事件？根据材料分析“必然蕴育着今后冲突的根源”的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括罗斯福的观点。二战中的哪一史实证明了这一观点？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析二战结束后美苏关系由合作转向对峙的原因。此后形成了怎样的世界格局？
（4）根据材料四并结合所学知识回答，欧盟“经济一体化取得了巨大进展”的途径是什么？如何理解日本“必须发挥正常国家的作用”？
（5）根据材料五并结合所学知识分析，中美两国在面临当今世界的各种挑战时，应对方案有何不同？
【答案】（1）第一次世界大战。这种安排是根据强权政治的原则来进行的。
（2）观点：不同性质和意识形态的国家面对法西斯的侵略是可以联合在一起的。世界反法西斯联盟的建立。
（3）原因：没有了共同的敌人（反法西斯战争结束）；美国称霸全球的战略；美苏在政治和军事上的竞争；美苏社会制度和意识形态上的不同。两极格局。
（4）建立经济联盟；实行单一货币欧元。日本意欲谋求政治大国地位（谋求成为联合国常任理事国）。
（5）中国主张相互尊重、平等协商，目标是构建人类命运共同体；美国主张“美国优先”，其最终目标是要建立由美国主导的单极世界，维护美国霸权。
【详解】
（1）依据材料一“根据19世纪的经验，在经历了一场空前浩劫的战争之后，通过战胜国对战败国缔结和约的办法安排战后的世界”可知反映的是第一次世界大战。结合课本所学，第一次世界大战后，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排。由此可知“空前浩劫的战争”指的是第一次世界大战；由材料“同时这种安排又是根据强权政治的原则来进行的。这就必然蕴育看今后冲突的根源。”可知，“必然蕴育着今后冲突的根源”的原因：这种安排是根据强权政治的原则来进行的。
（2）依据材料二“我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体……团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动”“二战期间罗斯福的演讲”，反映了二战期间，罗斯福强调不同国家为了共同利益团结起来。由此可知，罗斯福新政的观点，不同性质和意识形态的国家面对法西斯的侵略是可以联合在一起的；结合课本所学，法西斯国家的大肆侵略，激起了世界各国人民的愤怒，因为共同敌人，为了共同的利益，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，建立了世界反法西斯联盟。
（3）依据课本所学可知，第二次世界大战结束后，美苏没有了共同的敌人，社会制度和意识形态不同的矛盾上升为主要矛盾，美苏战时同盟关系破裂；又因为美国称霸全球的战略；美苏在政治和军事上的竞争，两国由合作走向对峙；美苏双方相互敌对，美国建立了北约，苏联采取针对性的措施，建立华约。进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。
（4）依据材料四“欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展……”，由此可知，欧盟“经济一体化取得了巨大进展”的途径是：建立经济联盟；实行单一货币欧元；由“日本总是对自己政治上的‘侏儒’形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦”由此可知，日本想改变自己政治地位比较低的现象，意欲谋求政治大国地位。
（5）依据材料五“中国倡导人类命运共同体建设，除了破解美国霸权主义现实意义外，更还有防范破解诸如全球军备竞争带给人类的大规模毁灭性战争武器……”，由此可知中国要促进人类共同发展，反对美国的霸权主义。结合课本所学，中国主张相互尊重、平等协商，目标是构建人类命运共同体；美国主张“美国优先”，其最终目标是要建立由美国主导的单极世界，维护美国霸权。
17．（2021·山东临沂市·九年级期末）特朗普实行“美国优先”政策，用贸易战和提高军费对欧盟实行威压，欧盟被迫加强团结和自谋生存，以一个独立的力量在国际舞台上发挥越来越重要的作用。追溯欧洲历史，阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 1750～1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
——摘编自杰里 本特利赫伯特 齐格勒《新全球史》
（1）根据材料一，结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？
材料二 第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二，概括两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？
材料三 二战结束后世界主要力量重新整合，英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击，美国和苏联力量急剧增长，世界进入美苏两强争霸的两极格局，为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路。在美苏掀起的冷战中，利用欧洲所处的敏感地理位置，不断扩大在美苏之间的回旋余地，在极短的时间内重新崛起，并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一级”。
——《大国复兴之路》解说词
（3）依据材料并结合所学知识，说出欧洲国家为什么“走上了联合之路”？
（4）综合上述材料及探究，从欧洲历史的发展中你得到了怎样的启示？
【答案】（1）政治因素：资产阶级革命的爆发；经济因素：工业革命的进行。
（2）影响：一战使欧洲失去对外投资，影响经济发展；二战使欧洲失去大量海外殖民地，政治地位下降。
（3）为了发展经济，提高国际地位。（为了重树大国地位）
（4）启示：联合协作能够互利共赢（合则利，分则害），改革与创新能够促进社会的发展。（符合题意，言之有理即可）
【详解】
（1）根据所学知识可知，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治因素是资产阶级革命的爆发；经济因素是工业革命的进行。
（2）根据材料“第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资”可知，第一次世界大战使欧洲失去对外投资，影响经济发展。根据材料“第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地”可知，第二次世界大战使欧洲失去大量海外殖民地，政治地位下降。
（3）根据材料“二战结束后世界主要力量重新整合，英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击，美国和苏联力量急剧增长，世界进入美苏两强争霸的两极格局，为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路”可知，欧洲国家为了发展经济，提高国际地位，走上了联合之路。
（4）根据上述材料和问题的探究可知，从欧洲的发展历程中得到的启示是联合协作能够互利共赢。改革与创新能够促进社会的发展。
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第17课 二战后资本主义的新变化 知识背记手册
【背记关键词】
欧洲共同体、欧盟、新经济、日本的崛起、社会保障制度的建立
一．战后的西欧
（一）二战后初期，西欧经济恢复和发展的原因;
1、外因：得到了马歇尔计划的援助；2、内因：①凭借原有的工业基础②采用最先进的科学技术③制定了恰当的经济发展政策。
（二）第二次世界大战后，西欧国家走向联合的目的
1、为了振兴经济；提高国际地位；2、在美苏对抗中维护自身安全和利益。
（三）西欧联合过程：
1、欧共体的成立：
过程：（1）20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；（2）1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；（3）1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”
意义：促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
2、欧盟的成立（1993年）
性质：经济政治一体化组织 附：2002年绝大多数成员国使用统一的货币欧元
影响：大大加快了欧洲一体化的进程。
二、二战后的美国
（一）经济发展三阶段：
1、二战后至50、60年代，经济繁荣 （原因：美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术）
2、20世纪70、80年代，经济发展速度放缓。
3、20世纪90年代：经济进一步发展，出现以全球化、信息化为特征的新经济。
三、二战后的日本
（一）战后日本经济发展的原因：
（1）外因：①战后美国在日本推行非军事化和民主改革；②战后美国扶持日本，主要是朝鲜战争时日本获得大量军需订单（2）内因：③日本政府制定适当的经济发展政策④大力引进先进技术
（二）发展表现：
①1968年，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
②20世纪七八十年代，谋求世界政治大国的地位。
（三）20世纪六七十年代西欧、日本发展的影响：促成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面，冲击了美苏两极格局，有利于世界政治多极化趋势的发展。
（附：二战后西欧、日本和美国经济速发展给我们的启示：
1、始终坚持以经济建设为中心；2、实施科教兴国战略，培养人才。3、要适时调整经济政策。4、实施国家干预经济政策。 ）
四．社会保障制度：
1、开始：罗斯福新政期间，颁布《社会保障法》，实行老年保险和失业保险
2、纷纷建立： 二战后 （最早的福利国家：英国）
3进一步发展：20世纪六七十年代
评价：社会保障制度是工人阶级斗争的结果。这种制度可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
【图片解读】
解读：2002年，欧盟大多数成员国开始使用统一货币——欧元
图表解读：1956年，美国经济总值占世界经济总量较大比例，欧共体占比小于美国，1973年，欧共体经济总量占比超越美国，日本经济总量占比仅次于欧共体和美国
布鲁塞尔的欧盟总部大厦
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第17课 二战后资本主义的新变化 课堂达标检测
一、选择题
1．（2021年四川甘孜中考真题）1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明
A．欧洲己摆脱美国控制 B．西欧国家实现联合自强
C．欧洲经济已超越美国 D．美国的霸主地位已终结
2．（2021·湖北孝感市·九年级期末）20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳提出在联合起来的欧洲建立一个“第三种力量”,这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大,但是它在政治上和经济上却是如此有力……可以在天平上投入自己的砝码。可见,欧洲联合的意义是
A．消除欧洲国家之间的矛盾 B．促进欧洲政治民主化进程
C．使欧洲取得世界主导地位 D．提升欧洲国家的国际地位
3．（2021·广东深圳市·九年级期末）拉哈在《欧洲一体化史》中提到：“1950年5月9日，法国外长舒曼向西欧国家提出了一份……大胆计划。即建议德国和其它西欧国家把煤和钢的生产整个过程交由一个高级公共机构负责掌管，目的是使大家在经济领域团结一致。”按照舒曼的计划，西欧成立了
A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲原子能联盟
C．欧洲经济共同体 D．欧洲联盟
4．（2021·山西九年级期末）福利制度被称为“社会减震器”，主要资本主义国家在二战后吸取历史教训，推行社会福利政策的主要目的是
A．扩大受益群体 B．缩小贫富差距
C．促进经济发展 D．缓和社会矛盾
5．（2021·山东潍坊市·九年级期末）小华在“百度”搜索引擎中输入 “向经济政治一体化迈进” “世界上最大的区域性国际组织”等文字，他查找的国际组织应是
A．世界贸易组织 B．欧洲联盟 C．联合国 D．二十国集团
6．（2021·山东聊城市·九年级期末）下图所示时间轴承载的史实反映的是
A．西欧走向联合的历程 B．西欧各国经济水平一致
C．西欧走向联合的原因 D．西欧走向联合后的影响
7．（2021·山东青岛市·九年级期末）19世纪后期，日本通过明治维新实现了富国强兵；第二次世界大战后，日本很快从战争的废墟中恢复发展起来。日本两次崛起的共同原因是
A．维护天皇统治 B．得到美国的扶持
C．得益于战争掠夺 D．积极因时变革
8．（2021·湖南益阳市·九年级期末）据统计，1950年日本的对外贸易中只有12%面向朝鲜，1951年，这一比重上升到43.7%。1952年和1953年，这一比重分别为66.1%和63.5%。对这一现象的合理解释是
A．朝鲜战争为日本经济复兴提供了重要机遇
B．第二次世界大战后日本实行“科技立国”政策
C．战后日本迅速走上了侵略朝鲜的道路
D．日本已经成为资本主义世界第二号经济强国
9．（2021·山东济南市·九年级期末）某同学在做历史课堂笔记时，记录了以下内容要点。据此判断他学习的主题是
A．社会主义力量的壮大 B．二战后资本主义的新变化
C．民族独立运动的发展 D．二战后殖民体系的崩溃
10．（2021·江苏苏州市·九年级期末）第二次世界大战后，日本仅用了二十多年的时间就成为资本主义国家中仅次于美国的第二经济大国。日本发展的有利条件不包括
A．日本政府颁布“和平宪法” B．得到了马歇尔计划的巨额援助
C．政府制定适当的经济政策 D．朝鲜战争中获得大量军需订单
11．（2021·山东临沂市·）下图漫画是欧洲百年“极简史”。对其表述正确的是
A．从对抗走向联合 B．从单极走向多极
C．从强大走向没落 D．从分裂走向统一
12．（2021·山东德州市·九年级期末）在一份国际文件中有如下表述：“通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上弘扬联盟的个性。”该文件的签署
A．不利于经济全球化发展 B．推动了欧洲政治一体化
C．促进了欧洲共同体的建立 D．冲击了美苏对峙的格局
13．（2021·江苏南京市·九年级期末）第二次世界大战结束以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对下图示中第三阶段美国经济发展特点的描述，最准确的是
A．成为经济超级大国 B．开始复苏和繁荣
C．经济发展速度放缓 D．出现“新经济”
14．（2021·北京昌平区·）下表反映了1950-1970年主要资本主义国家经济年增长率的情况。对此表解读正确的是
A．1950-1970年，主要资本主义国家经济已恢复到战前的最高水平
B．1950-1970年，主要资本主义国家经济增长不平衡
C．1950-1970年，美国经济迅速衰退
D．1950-1970年，日本经济总量超越其他资本主义国家
15．（2021·北京石景山区·九年级期末）分析下表，可以得出的结论是
二战后西欧经济的发展 二战后日本经济的发展
二战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的发展 冷战开始后，美国积极扶植日本。朝鲜战争中日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的发展
A．西欧和日本经济的发展完全得益于美国的帮助
B．日本凭借原有的工业基础迅速恢复和发展经济
C．西欧国家借助工业革命实现战后经济的腾飞
D．适时调整经济政策有利于经济的恢复和发展
材料题
16．（2021·山东青岛市·九年级期末）国际关系是指人们超越国家界限建立起来的一种特殊社会关系。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 根据19世纪的经验，在经历了一场空前浩劫的战争之后，通过战胜国对战败国缔结和约的办法安排战后的世界，便成为当务之急。同时这种安排又是根据强权政治的原则来进行的。这就必然蕴育看今后冲突的根源。
——徐蓝《凡尔赛——华盛顿体系与两次世界大战之间的国际关系》
材料二 彩虹有很多颜色，各不相同，但他们能混成一条灿烂夺目的彩练，我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体……团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
——二战期间罗斯福的演讲
材料三 美国领导人在1945年夏对未来有三怕“一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义。二是怕技术上的，怕原子弹秘密保持不住。第三是怕经济上的，随着和平的降临，经济会重新转向衰退。这也就促使美国走上向全世界扩张的道路。在美国看来，正当美国要实现霸权主义野心却遭遇到了第一个也是主要来自苏联的障碍，苏联和世界各国人民的革命力量也在全世界范围内达到一个新的高度。
——安布鲁斯《走向全球主义》
材料四 欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展……长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用。……所以欧盟和日本被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。
——张国清《试论当代国际战略格局多极化发展趋势》
材料五 中国倡导人类命运共同体建设，除了破解美国霸权主义现实意义外，更还有防范破解诸如全球军备竞争带给人类的大规模毁灭性战争武器，经济恶性竞争浪费资源、重大传染疾病等全人类面临的重大风险，以确保人类健康有序发展。
——风闻网《中美之争》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识回答，“空前浩劫的战争”是哪一历史事件？根据材料分析“必然蕴育着今后冲突的根源”的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括罗斯福的观点。二战中的哪一史实证明了这一观点？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析二战结束后美苏关系由合作转向对峙的原因。此后形成了怎样的世界格局？
（4）根据材料四并结合所学知识回答，欧盟“经济一体化取得了巨大进展”的途径是什么？如何理解日本“必须发挥正常国家的作用”？
（5）根据材料五并结合所学知识分析，中美两国在面临当今世界的各种挑战时，应对方案有何不同？
17．（2021·山东临沂市·九年级期末）特朗普实行“美国优先”政策，用贸易战和提高军费对欧盟实行威压，欧盟被迫加强团结和自谋生存，以一个独立的力量在国际舞台上发挥越来越重要的作用。追溯欧洲历史，阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 1750～1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
——摘编自杰里 本特利赫伯特 齐格勒《新全球史》
（1）根据材料一，结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？
材料二 第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二，概括两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？
材料三 二战结束后世界主要力量重新整合，英、法等欧洲主要大国遭受极大冲击，美国和苏联力量急剧增长，世界进入美苏两强争霸的两极格局，为了重树大国地位，欧洲国家走上了联合之路。在美苏掀起的冷战中，利用欧洲所处的敏感地理位置，不断扩大在美苏之间的回旋余地，在极短的时间内重新崛起，并在冷战结束后的多极化世界里成为重要的“一级”。
——《大国复兴之路》解说词
（3）依据材料并结合所学知识，说出欧洲国家为什么“走上了联合之路”？
（4）综合上述材料及探究，从欧洲历史的发展中你得到了怎样的启示？
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部编人教版 九年级历史/下
第五单元
二战后的世界变化
备课无忧
第17课 二战后资本主义的新变化
时事链接：英国脱欧的影响
导入新课
1973年1月，英国加入欧共体，1993年11月1日，欧共体改称为欧盟，英国成为欧盟12个会员国之一。之后的欧盟不断增容至28个会员国。可是英国却出人意料于2020年1月31日脱离欧盟。
欧盟是一个什么样的组织？英国加入欧盟47年后为何又要脱欧？英国这诡异的行为背后有何秘密？今天我们就来一探究竟！
导入新课
经济发展需要哪些因素？
资金、劳动力、技术、稳定的社会环境、政策……
第17课 二战后资本主义的新变化
板书课题
1．理解并掌握美国成为超级大国、欧洲联合、日本崛起的原因及表现；
2．了解社会保障制度建立的过程，比较分析战后西欧和日本恢复、发展经济所采取的共同措施。
3．认识到科学技术是第一社会生产力。
学习目标
课标要求
知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。
【自学识记】结合电子教材或者教材，识记战后欧洲经济的复兴与欧洲联合的基本史实：了解美国经济发展的历程、特点和日本经济崛起与原因等基本史实。
自学识记
壹
昨日反目成仇，
今朝携手前进。
——欧洲的联合
西欧，在自然地理概念上是指欧洲的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际政治概念上，主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。
目标导学一、欧洲的联合
1.欧洲联合的背景
新知讲解
战后的英国考文垂
废墟中哭泣的妇女
现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。
——丘吉尔
战后初期的欧洲
1.欧洲联合的背景
图说历史
战后的柏林城
大战过后的欧洲各国
图说历史
欧洲战后初期的困难
项目 年份 国别 煤 （百万吨） 铁 （万吨） 钢 （万吨） 1939年 1946年 1939年 1946年 1939年 1946年
英国 235 193.1 811 789 1343 1290
法国 50.2 49.3 738 344 795 441
德国 386.8 105.5 1775 208 2373 256
“欧洲是什么？“以欧洲为中心的世界格局已经远去，欧洲丧失了几个世纪以来对世界的领导权”
1.欧洲联合的背景
材料研读
A
B
C
D
E
F
G
H
1939 1945 1952 1962 1973 1982 1993 1999
二战后西欧经济发展示意图
表现：持续繁荣
快速发展
材料一：到1952年，西欧地区工业产量比二战前上升35%，农业产量比战前提高10%，经济完全得到恢复。
——《欧洲经济史》
材料二：
战后欧洲经济恢复与发展概况
材料研读
材料一：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。
（1）美国实行援助西欧的马歇尔计划（外因）。
战后欧洲经济恢复与发展原因之一：
材料研读
阅读材料结合课本，分析战后欧洲经济恢复与发展的原因。
材料二：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，但是他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。
（2）西欧工业基础好，劳动力素质高。
材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展。
（3）第三次科技革命的影响。
战后欧洲经济恢复与发展原因之二：
战后欧洲经济恢复与发展原因之三：
材料研读
材料四：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进经济发展的诸多有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需求，实现充分就业，以刺激经济的发展。
（4）制定恰当的经济发展政策。
国家干预经济
战后欧洲经济恢复与发展原因之四：
法国的战后经济措施：
1、戴高乐执政后制定新宪法，结束了阿尔及利亚战争，为法国经济的发展奠定了良好的政治条件；
2、国有化手段，加强国家对经济的宏观调控。
3、重视教育发展和人力资本的投资；
4、重视科学技术研究，注重技术引进，促进了劳动生产率的提高；
这是借鉴哪个资本主义国家发展经济的模式？
美国
材料研读
1
3
2
西欧国家凭借原有的工业基础
采用最先进的科技成果
制定恰当的经济政策
发展原因
主要针对中国问题而签署的条约
4
马歇尔计划的援助
阶段小结
直接目的：
对抗苏联，遏制共产主义
美国援助西欧的真实目的是什么
材料一 ：
结合材料与所学，从内外因两方面分析欧洲联合的原因。
根本目的：
控制西欧
二战后经济濒于崩溃的西欧在经济复苏后想摆脱美国控制
图说历史
西欧
东欧
材料二
内部障碍：
西欧各国面积小，市场狭小；主权国家多，易形成关税壁垒和货币障碍，阻碍经济发展。
图说历史
美国
苏联
西欧
外部威胁：
西欧国家联合的目的：
走上联合自强以提高国际地位的道路
美、苏以欧洲为主战场的冷战，更使欧洲人民 终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
材料三 ：
图说历史
苏 联
波 兰
民德
罗马尼亚
保加利亚
南斯拉夫
匈牙利
捷克斯洛伐克
联邦德国
奥地利
瑞士
瑞 典
芬 兰
法 国
意 大 利
土 耳 其
西 班 牙
希 腊
丹麦
英 国
冰岛
挪 威
荷兰
比利时
葡萄牙
爱尔兰
阿尔巴尼亚
中立国
北约成员国
华约成员国
苏联
西欧国家意识到赶快联合，求得生存 求得发展
2.欧洲联合的表现
二战后，美苏争夺世界霸权的斗争，对欧洲构成威胁。
二战中，西欧国家经济遭受严重破坏，国际地位下降。
西欧国家意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济，保证自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。
外因
内因
原因
阶段小结
50年代，法、德等6国组建欧洲煤钢共同体
1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体
1967年，合并成欧洲共同体，简称“欧共体”
1993年，欧盟
01
02
03
04
欧洲的联合的历程
3.欧洲联合的历程
播放视频：英国加入欧共体
欧洲共同体形成和发展示意图
1952年欧洲 煤钢共同体
1967年欧洲共同体
法国 联邦德国 意大利 荷兰 比利时 卢森堡
1958年欧洲经济共同体
1958年欧洲
原子能共同体
英国 丹麦 爱尔兰 希腊 西班牙 葡萄牙
20世纪七八十年代
1993年
欧洲联盟
1991年12国签署《马斯特里赫特条约》
2004年成员国25个
3.欧洲联合的历程
2013年7月1日，克罗地亚正式成为欧盟第28个成员国。
法 国
卢森堡
荷兰
意 大 利
比
利
时
布鲁塞尔
1967
1967
1967
1967
1967
爱尔兰
英 国
丹麦
1973
1973
1973
希 腊
1981
葡萄牙
西 班 牙
1986
1986
联邦德国
1967
民主德国
苏 联
南 斯 拉 夫
捷克斯洛伐克
俄罗斯
德 国
芬兰
波 兰
匈牙利
拉脱维亚
立陶宛
奥地利
捷克
斯洛伐克
斯洛文尼亚
乌克兰
白俄罗斯
罗马尼亚
保加利亚
土耳其
挪 威
西欧的联合
马耳他
塞浦路斯
地
中
海
海
黑
海
波
罗
的
海
北
欧洲共同体成立
洋
西
大
瑞 典
1995
1995
1995
爱沙尼亚
2004
2004
2004
2004
2004
2004
2004
2004
2004
2004
2007
2007
摩 洛 哥
阿尔及利亚
突尼斯
加入（欧共体）欧盟的国家
1967
加入（欧共体）欧盟的时间
相关史实：
欧共体成立后，德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长；同时，也逐渐消除了战争留下的积怨，实现了和解，为西欧和平发展创造了条件。欧盟成立后，欧洲一体化进程加快，成员国公民拥有统一的欧洲护照；2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币——欧元。2013年，欧盟成员国已达到28个。
欧盟护照
欧元
知识链接
盟旗
盟徽
铭言
货币
Unity through Diversity
多元一体
euro
European Union -- EU
欧盟成为当时世界上最大的经济体。
4.欧洲联合的影响
4.欧洲联合的影响
布鲁塞尔的欧盟总部大厦
单一货币—— 欧元
人员、资本和货物
可以自由流通
外交和国家安全
步调一致
作用： ①有利于经济发展，是世界上最大的经济体。
②提高了国际地位，促进世界多极化格局发展。
③欧盟大大加快欧洲一体化的进程。
欧盟成立时间：
二十世纪九十年代
欧盟实质：
一个区域性的合作组织
4.欧洲联合的影响
经济一体化
政治一体化
西欧各国面积小，市场狭小；主权国家多，易形成关税壁垒和货币障碍等因素，阻碍经济发展。
意义：消除了西欧各国的隔阂,维护了和平, 成员国加强经济合作，保证了自己的安全，用一个声音说话，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。
4.欧洲联合的影响
结合以上内容，分析战后欧洲发展的趋势。你有何启示？
启示：
趋势：
欧洲由分裂走向联合，由对抗走向合作。
合作共赢
启示：
贰
世界霸主新经济，
一骑绝尘巨无敌。
——美国的发展
第四单元
三国两晋南北朝时期
结合教材与下图总结战后美国经济发展的表现并分析原因
20世纪50-60年代主要发达资本主义国家GDP情况
目标导学二、美国的发展
新知讲解
20世纪50-60年代主要发达资本主义国家GDP情况
20世纪50-60年代美国经济发展的表现：
单位：亿美元
原因：（1）美国大发军事横财，本土未遭战火影响，损失相对较小；成为资本主义头号强国；（资本）
（2）美国积极拓展世界市场；（市场）
（3）应用最新科技成果，革新生产技术（第三次科技革命成果），刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主；（技术）
（4）采取了适当的经济政策。（政策）
结合教材与下图总结战后美国经济发展的表现并分析原因
材料研读
经济繁荣，成为资本主义世界的霸主。
阶段 表现
二战后初期
２０世纪七八十年代
２０世纪九十年代
经济繁荣
经济发展速度放缓
出现以全球化和信息化为特征的“新经济”，经济进一步发展。
美国“硅谷”是兴起最早、规模最大的高新技术产业中心
积极拓展世界市场
美国发展的原因：
应用最新科技成果
革新生产技术
美国“新经济”的特征：
全球化
信息化
20世纪90年代
表现 ：刺激了经济繁荣，成为资本主义世界的霸主。
意义：促进经济的进一步发展。
新经济：是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容。
阶段小结
美国的华盛顿城
课堂延伸
80年代的美国洛杉机
课堂延伸
新经济：是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容。主要特征为信息化和全球化。
美国学生在使用计算机
互联网
美国硅谷
互联网
信息高速公路
课堂延伸
美国“硅谷”是兴起最早、规模最大的高新技术产业中心
硅谷是名副其实的全球第一科技园。20世纪60年代中期，随着微电子技术高速发展而逐步形成的，拥有英特尔、惠普、朗讯、苹果、雅虎等大公司。在短短的几十年之内，硅谷走出了大批科技富翁。
课堂延伸
2019年5月22日，国务委员兼外交部长王毅在比什凯克出席上海合作组织外长会议期间应询对记者表示，美国动用国家力量无端打压华为这样一家中国民营企业是典型的经济霸凌行为。
在2019年春天，特朗普曾经带着工程师的帽子，呼吁美国通信界一定要赢得5G的战争，他表示不愿意让任何一个国家在此领域超越美国的脚步，他们在那么多的工业领域中都占领优先地位，竟然不能让这种事随意发生，所以美国势必要赢得5G的战争。
美国要禁华为的原因主要有以下三个方面。第一、华为芯片技术越来越好，可能会影响到美国的通信市场。一旦华为手机进入到了美国市场的话，对于有些企业就会产生冲击，比如高通这样的企业。第二、华为没上市，本身也没有什么因素能够促进华为上市，再加上资本无法渗透，美国就不能很好的掌控华为，没办法掌控的话，只好选择禁华为。第三、华为发展太快，影响到了美国的中高端产业，不仅是中低端的产业，中国的中高端产业也发展迅速，美国感到危机。
美国为何打压华为等中国企业？
课堂延伸
叁
小小日本包藏祸心，
谋求入常修宪扩军！
——日本的崛起
第四单元
三国两晋南北朝时期
日本的崛起
目标导学三、日本的崛起
新知讲解
二战后的日本
崛起后的日本
阅读下列材料思考
二战后日本经济迅速崛起的原因有哪些？
20世纪六七十年代，日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内借助了其他国家长期以来的发展成就，然后结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%。
1.原因
材料研读
（1）进行社会改革，推行非军事化政策。
材料一：美国从1945年下半年开始陆续颁布指令，命令日本军队立即交械投降和迅速复员，废除大本营、参谋本部等一系列军事法令，禁止与军事有关的生产及科学研究。
说出日本在二战后成功崛起的原因。
1.原因
材料研读
（2）美国的扶持。朝鲜战争爆发后，美国的大量军需订单。
材料二：朝鲜战争期间，在美军“特需订货”的刺激下，日本出现了“战争景气”。1500亿日元的滞销货一扫而空，许多已关闭的工厂重新开工，外汇收入不断攀升，绝路逢生的日本经济迅速恢复到了战前水平。
为美军修理战车的日本工厂
1.原因
材料研读
材料三：日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。日本科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%，90年代上升为3.0%左右，达到世界最高水平。
战后初期的露天教室
（3）制定恰当的经济政策。
（4）重视教育，培养人才。
（5）大力引进先进技术。
二战后露天教室
1.原因
材料研读
朝鲜战争爆发后，美国的大量军需订单
日本利用有利的外部环境，制定恰当经济政策，引进先进技术。
美国积极扶持日本
美国在日本 推行非军事化和民主化改革，颁布和平宪法
01
02
03
04
项目
1.原因
小组合作
阅读下列材料，总结二战后日本崛起的表现。
材料一
2.表现
材料研读
日本新干线列车——世界第一条高速铁路
图说历史
日本的名古屋
图说历史
材料二：1968年美国、日本经济占世界比重（%）
材料三：二战后日本的政治诉求：
◆明确提出要加入政治大国的行列；
◆重整军备，军费开支居世界第二；
◆以国际合作名义，接连向海外派兵；
◆几年多次要求成为常任理事国。
日本崛起的表现：
①（经济）
②（政治）
2.表现
材料研读
1968年，日本成为资本主义经济世界第二经济大国。
20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀。
日本自卫队扩张强劲，军费开支长期据世界第二
日本陆上自卫队最新型阿帕奇攻击直升机
日本谋求政治大国地位
随着经济的发展，日本的国际地位也得到提升。20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
居安思危，警惕日本军国主义的复活
拓展延伸
各国人士在纽约联合国总部前手
举标语参加反对日本“入常”活动
一名美国人士在纽约联合国总部
前发表反对日本“入常”的演讲
2005年
图说历史
图说历史
阶段小结
材料一：第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质劳动力优势，利用美国的援助，采用先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入告诉发展阶段。
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
材料二：（日本）20世纪50年代中期以后逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术；从70年代中期开始又以引进尖端技术为主，日本经济在此期间得以高速发展，跃居为仅次于美国的第二位资本主义经济大国。
——摘编自人教版九年级《世界历史下册教师用书》
材料三：50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立……在此后的半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今。
——奥巴马东京演讲
（1）根据材料一指出西欧二战后经济恢复的原因。（4分）
（2）根据材料二、三，结合所学，概括日本崛起的原因。（3分）
（3）西欧和日本发展的共同原因有哪些？（3分）
（4）综上所述，你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？（2分）
材料研读
①都得到美国的援助；
②都大力引进先进的科学技术；
③都制定了恰当的经济政策。
①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济交流与合作；
②大力发展教育，培养人才，引进先进科技，大胆创新；
③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
1.西欧国家和日本经济迅速发展的共同点：
2.西欧国家和日本经济迅速发展值得借鉴的经验：
肆
生活有保障，矛盾得缓和
——社会保障制度的建立
第四单元
三国两晋南北朝时期
三幅漫画反映的共同主题是什么？
从摇篮到坟墓的福利保障体系
社会保障制度的建立
目标导学四、社会保障制度的建立
新知讲解
播放视频：高福利政策
从摇篮到坟墓的福利保障体系
1）.原因：
2）.表现：
工人阶级的斗争；为了缓和社会矛盾。
① 美国颁布《社会保障法》，实行养老、失业保险
②1948年，英国建成福利国家；
③ 法国、德国成为福利国家；
④西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度。
1.社会保障制度的建立（原因、表现、发展）
20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。
3）.发展：
材料研读
材料：英国福利对家庭收入的影响（1983-1984年 单位：英镑）
思考：材料中从月收入到实际收入，主要是谁在干预收入的变化？这说明福利国家制度的实质是什么？
政府
2.社会保障制度的建立的影响
国家干预社会财富的分配。
材料研读
材料：24年不工作却活得滋润
据英国《泰晤士报》和法国《解放报》报道，法国44岁男子提尔里24年来从未工作过一天，但他却靠着政府的福利救济一直过着神仙般的滋润生活，出版自传《我，职业求职者提尔里·F》（右图）披露他的“懒虫秘诀”。
评价
如何看待社会保障制度？
①积极：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
②局限性：社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾；资本主义国家高福利使一部分人丧失劳动热情，人们的劳动积极性下降，生产增长率降低，国家财政负担加重。
2.社会保障制度的建立的影响
二战后，美国、西欧和日本经济快速恢复和发展起来，其共同原因在于政府适当的调控政策、采用最新科技成果、大力发展科技教育，培养人才。它告诉我们：科学技术是第一生产力，振兴经济首先要振兴科技！
课堂总结
课堂板书
课堂延伸
⒈制定适当的经济政策；
⒉发展科技，注重创新；
⒊重视教育，培养人才。
⒋坚持改革开放。
启示：
欧洲、美国、日本经济发展的启示？
1．（2021年河北中考真题）二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展：利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是
A．加剧了资本主义国家发展的不平衡 B．根除了资本主义制度弊端
C．揭开了政府大规模干预经济的序幕 D．使资本主义继续获得发展
D
课后巩固
2.（2021年四川甘孜中考真题）1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明
A．欧洲己摆脱美国控制 B．西欧国家实现联合自强
C．欧洲经济已超越美国 D．美国的霸主地位已终结
B
3．（2021年湖北鄂州中考真题）20世纪的欧洲经历了从战争到和平、从松散到联合的过程。20世纪90年代，加快欧洲一体化进程的重大事件是
A．实施马歇尔计划 B．成立北约 C．成立欧共体 D．成立欧盟
D
课后巩固
4.（2021年辽宁抚顺本溪铁岭中考真题）“20世纪五六十年代，日本先后颁布实施《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》，促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是
A．民主化改革 B．制定适当的经济政策
C．美国积极扶持 D．朝鲜战争的爆发
B
5．（2021年广西百色中考真题）下图为1950--1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。以下解读正确的是
A．美国丧失世界霸主地位
B．英国经济发展落后
C．各国经济增长比较均衡
D．日本经济发展迅速
D
课后巩固
6.（2021年云南昆明中考真题）第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的
A．资本主义制度 B．社会保障制度 C．计划经济体制 D．系统教育体系
B
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