北师大版数学二年级下册 7.2 1分有多长课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
1分有多长
学习目标
1.建立1分钟和1秒钟的概念，体会分与秒的关系，学会简单的单位换算。
2.通过实践活动，体验1分钟的长短，并感受时间的意义。
聆听音乐
这段音乐时间有多长
我们一起来数数（1-60）
一分钟有多长吧！
1秒
秒针走1小格
就是一秒
5秒
10秒
15秒
20秒
25秒
30秒
35秒
40秒
45秒
50秒
55秒
60秒
1分 60秒
=
计时开始
1分=60秒
体验：
估计一分钟时间。
计时开始
一分钟能干什么？
你能算对多少道题？
6×9= 54 8×7= 56 9×6= 54 3×8= 24 10÷3=3......1
15÷2=7......1 42÷6= 7 59÷8=7......3 9×8=72
33÷6=5......3 44÷8= 5......4 30÷5=6 29÷8= 3......5 24÷4= 6 36 ÷8=4......4 55÷7=8......1 230-110=120 540-200=340 440+300=740 620+310= 930 250+140= 390 133+222= 355 250-150= 200 72-36=36 100-50=50
计时开始
你可以背诵几句
乘法口诀
你能画几个
你能写几个“好”字
你能数多少个数
一分钟能干什么？
你能锤背多少下
你能写多少遍自己的名字
一分，银行点钞机大约可以点1500张人民币。
一分，中央电视台播音员大约可以播800个字。
一分，汽车大约可以跑1200米。
猎豹1分钟大约能跑1800米。
飞机1分钟可飞行30000米。
知 识 大 闯 关
第 一 关
想一想，填一填。
1时=（ ）分
1分=（ ）秒
90秒=（ ）分 （ ）秒
1分20秒=（ ）分
60
60
1
30
80
第 二 关
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课堂小结
这节课你有哪些收获？
亲子活动：
与家人一起完成1分钟能进行哪些活动？
课后作业
课后作业（78页2题）