科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第一单元 5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 教案
第一单元 微小世界
第5课时 用显微镜观察身边的生命世界（一）
学情分析
细胞是生物体的基本组成单位，它构筑了我们身边丰富多彩的生命世界，无数学者借助显微镜来观察细胞，生物、医学、化学、农业等诸多领域得以蓬勃发展。
本堂课中，学生将规范学习玻片标本的制作，学习显微镜的使用方法，并对洋葱表皮细胞进行观察和记录。本堂课标志着学生正式迈入微观世界的大门，规范学生的操作有利于后期课程的顺利开展，能够培养学生细致观察、精细操作的能力。
教学目标
1.知道洋葱表皮是由细胞构成的；
2.学习制作玻片标本和使用显微镜。
三、重点难点
【教学重点】
制作洋葱表片的玻片标本，并用显微镜观察洋葱表皮细胞。
【教学难点】
描述并用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
四、教学过程
一、新课聚焦
1.观看视频：胡克与细胞。
师：1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片，并将发现到的“长方形小房间”命名为细胞。
2.师：关于细胞，你们还知道些什么？（学生自由回答）
师：细胞是生物体基本的结构和功能单位。
设计意图：本堂课以视频和问答的形式展开，介绍了胡克用显微镜观察生物，并发现细胞的过程，激发学生探索的欲望，引出本堂课观察的重点——细胞。
二、新知初探
1.教师展示显微镜下的植物细胞照片：
活动：观察洋葱表皮细胞。
2.师：观察洋葱表皮细胞主要分为两个环节，首先我们要进行观察前的准备——制作洋葱表皮标本，接着我们要学会正确使用显微镜观察洋葱表皮细胞。
3.材料准备：洋葱、小刀、滴管、镊子、吸水纸、碘酒、载玻片和盖玻片。
师：大家知道碘酒的作用是什么吗？（学生自由回答）
师：碘酒用来为标本染色，方便我们观察。
师：大家知道载玻片有什么作用吗？（学生自由回答）
师：载玻片用来放置洋葱表皮标本。
师：大家知道盖玻片有什么作用吗？（学生自由回答）
师：盖玻片盖在标本上，用来平整和保护标本。
4.教师图片展示取洋葱表皮的过程：
师：首先把洋葱切开，掰下其中一块，用小刀在内表皮轻轻划出“#”字，用镊子撕取“#”中间的表皮。
5.观看视频：制作洋葱表皮玻片标本。
制作步骤：①擦拭玻片→②滴清水→③平整放置标本→④盖盖玻片→⑤滴碘酒→⑥均匀染色→⑦吸掉水分。
学生进行活动。
设计意图：该板块作为正式观察前的知识准备内容，主要带学生进行了玻片标本的制作。大部分学生是第一次接触标本，所以需要教师解释一些陌生材料的用途，结合视频能够更好地指导学生制作玻片标本。
三、实践求真
1.教师展示显微镜图片：
师：仔细观察，显微镜是由哪几部分构成的？
学生进行观察并回答。
师：显微镜从上至下主要由目镜、调节旋钮、转换器、物镜、载物台和反光镜等部分构成。
观看视频：认识显微镜。
2.观看视频：显微镜的使用方法。
使用步骤：①放置显微镜→②转动转换器→③调节反光镜→④放置玻片标本→⑤调节准焦螺旋→⑥观察标本→⑦进行微调。
3.教师强调显微镜使用时的注意事项：
①持镜须右手握臂、左手托座，不可单手提取；
②轻拿轻放，不可放在实验台边缘部位；
③显微镜镜片和照明部分只能用擦镜纸擦拭，切忌口吹、手抹或用布擦，机械部分用布擦拭；
④放置玻片标本的时候要对准通光孔中央，且不能反方向放置；
⑤两眼同时睁开观察，以左眼观察视野，右眼用以绘图。
学生进行观察。
5.师：你们在显微镜下看到了什么？描述并展示我们记录的洋葱表皮结构。
学生展示交流。
6.观看视频：用显微镜观察洋葱表皮细胞。
师：显微镜下能够看到洋葱表皮细胞的微观结构，放大倍数越大，物象越清晰，视野范围越小。
7.教师展示显微镜下的洋葱表皮细胞照片：
师：洋葱的表皮细胞像一个个长方形的“小房间”。
教师展示手绘的洋葱表皮细胞图片：
8.教师展示高倍显微镜下的洋葱表皮细胞照片：
师：仔细观察，一个洋葱表皮细胞都由哪几部分构成？（学生自由回答）
教师展示单个洋葱表皮细胞手绘图：
师：洋葱表皮细胞主要由细胞壁、细胞质、细胞核和液泡组成。
9.拓展观察：分别用肉眼、放大镜和显微镜仔细观察洋葱表皮，把看到的画在记录单中。
设计意图：这一环节以学生用显微镜观察为主，首先由教师带学生认识了显微镜的构造，并学习了显微镜正确的使用方法。用显微镜观察是一项需要细心和耐心的活动，所以能够锻炼学生的精细操作能力。当学生用显微镜放大洋葱表皮细胞图像，能够获取到更多的信息，有利于培养学生的细致观察能力，画图记录的方式能够帮助学生加深认识，养成良好的观察习惯，提高学生观察微观世界的兴趣。
四、视野开阔
1.师：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。
教师展示单细胞生物的图片：
设计意图：该板块展示了几种常见的单细胞生物，能够帮助学生加深对细胞的理解，拓展学生的知识面。
五、新知巩固
1.填空题。
（1）1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片，并将发现到的“长方形小房间”命名为 。
（2）在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成 ，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
（3）标本移动的方向和从目镜里看到的图像方向 。
设计意图：该板块结合课堂重要知识点，检查学生的学习掌握情况，有助于巩固本课新学的知识，强化认识。
【答案】
1.（1）细胞 （2）玻片标本 （3）相反
第 2 页科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第一单元 5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 学案
第一单元 微小世界
第5课时 用显微镜观察身边的生命世界（一）
学案
班级： 课时： 课型：
一、学习目标
1.知道洋葱表皮是由细胞构成的；
2.学习制作玻片标本和使用显微镜。
二、学习重点难点
学习重点
制作洋葱表片的玻片标本，并用显微镜观察洋葱表皮细胞。
学习难点
描述并用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
三、知识构建
【自主学习】
1.1663年，英国科学家 用自制的复合显微镜观察一块软木薄片，并将发现到的“长方形小房间”命名为 。
【合作探究】
学习制作洋葱表皮标本。
1.制作洋葱表皮标本时，碘酒的作用是 ；载玻片的作用是 ；盖玻片的作用是 。
2.取洋葱表皮时，要用小刀在内表皮轻轻划出“ ”字，用 撕取表皮。
3.在制作洋葱表皮标本前要先擦拭 ，保持清洁。
4.放置洋葱表皮时要注意保持 。
5.滴碘酒后使用吸水纸是为了 。
（二）学习显微镜的构造与使用。
1.放置显微镜时，要将显微镜放置在 的桌面上。
2.调节载物台下的 ，从 往下看，能看见一个亮的光圈。
3.调节 （填“粗”或“细”）准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约 厘米。
4.将要观察的标本的载玻片放在 上，用
夹住。
5.放置玻片标本的时候要对准 ，且不能反方向放置。
6.观察标本时，可以慢慢移动载玻片，移动的方向和从目镜看到的方向 （填“相同”或“相反”）。
（三）活动：观察洋葱表皮细胞。
1.显微镜放大倍数越大，物象越 ，视野范围越 。
2.你观察到的洋葱表皮细胞有什么特点？试将观察到的洋葱表皮细胞画在方框中，并用文字记录。
3.观察洋葱表皮细胞，它由哪几部分构成？
三、层级练习
【随堂练习 新知巩固】
（一）填空题。
1.1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片，并将发现到的“长方形小房间”命名为 。
2.在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成 ，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
3.标本移动的方向和从目镜里看到的图像方向 。
（二）选择题。
1.观察洋葱表皮细胞和观察蚂蚁搬运食物用到的工具分别是（ ）。
A.放大镜和放大镜 B.显微镜和放大镜
C.显微镜和显微镜
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.植物是由细胞构成的，动物不是由细胞构成的
B.洋葱表皮细胞像一个个小房间
C.洋葱表皮细胞中有细胞核
3.在使用显微镜观察时，下列说法正确的是（ ）。
A.观察时要先用高倍镜
B.移动标本的方向和从目镜中看到的方向相同
C.将物体制成标本，并放在载物台上观察
4.将下列显微镜的结构序号填写在图中对应的位置。
A.载物台 B.物镜 C.目镜
D.反光镜 E.调节旋钮
（三）排序题。
下面四幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程，正确的顺序是：
四、参考答案
【自主学习】
1.罗伯特·胡克；细胞
【合作探究】
（一）1.为标本染色；放置标本；平整、保护标本
2.#；镊子 3.玻片 4.平整 5.染色均匀
（二）1.向光、平坦 2.反光镜；目镜
3.粗；2~3 4.载物台；压片夹
5.通光孔中央 6.相反
（三）1.清晰；小 2.略 3.洋葱表皮细胞主要由细胞壁、细胞质、细胞核和液泡组成。
【层级练习】
【随堂练习 新知巩固】
（一）1.细胞 2.玻片标本 3.相反
（二）BAC
（三）②→③→①→④科学（教育科学出版社 六年级|下册） 第一单元 第5课时 作业
第一单元 微小世界
第5课时 用显微镜观察身边的生命世界（一）
课后作业
班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★☆
填空题。
1. 分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，用________观察时看到的细节更多，看得更清楚。
2. 调节载物台下的________，从目镜往下看，能看见一个明亮的________。
3. 随着显微镜制造技术的提高，人们研究的深入，大量研究的事实说明生命体都是由________组成的。第一个提出这个名称的人是_______________。
二、判断题。
1. 如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸擦拭而不能用手直接擦。 （ ）
2. 通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。 （ ）
3. 小柯在用显微镜观察微生物，发现微生物在视野的左上方，为了让图像位于视野的中央，他便把标本向左上方移动。（ ）
4. 第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。（ ）
5. 把一瓣洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。 （ ）
三、选择题。
1. 正确使用显微镜的顺序是（ ）。
①取镜和安放 ②对光 ③观察与记录 ④调节
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③
2. 观察一个单独的洋葱表皮细胞，看到的细胞中的黑点是（ ）。
A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核
3. 在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（ ）的。
A. 圆形 B. 正方形 C. 长方形
4. 下列说法错误的是（ ）。
A. 转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下
B. 慢慢地移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向一致
C. 显微镜下观察的物体必须薄而透明，对较厚不便于
观察的物体，需要制作切片
5. 欣欣用不同放大倍数的物镜对细胞进行观察，并且记录了下来，下面几张图，按放大倍数从大到小排列正确的是（ ）。
A. ①②③ B. ③①② C. ②③①
四、排序题。
制作显微镜玻片标本的方法如下：
①需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸在另一端吸掉多余的水。
②用盖玻片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。
③用镊子把要观察的标本放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。
④在一个干净的载玻片上滴一滴水。
⑤将做好的玻片标本放到显微镜载物台上。
正确的顺序为：_______________________________。
五、实验题。
1. 显微镜下的观察和一般的观察不同，这对观察材料有特殊的要求。显微镜下观察的物体必须薄而透明，需要先把观察材料制作成玻片标本，在制作过程中需要用到以下器材，请将合适的器材填在横线上。
所需的器材：载玻片、盖玻片、碘酒、滴管、清水、吸水纸、小刀、镊子。
（1）先用________把洋葱切开。
（2）在一块干净的载玻片的中央用________滴一滴________。
（3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用________轻轻撕取内表皮。
（4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡。
（5）在盖玻片的一侧滴一滴________，并把玻片微微倾斜，用________从另一端将多余的染液吸去。
2. 小柯将制作好的洋葱表皮细胞标本放在显微镜下观察。请回答下列问题。
（1）观察前，我们先要调节反光镜。从目镜往下，能看到一个亮的光圈。图中________（请选填序号）是反光镜。
（2）将载玻片放到载物台后需要调节准焦螺旋，先让镜筒________，眼睛观察________。再让镜筒________，眼睛观察________。（选填“上升”、“下降”、“目镜”、“物镜”）
（3）观察玻片标本时，从显微镜的目镜中看到的物体（黑点）如图所示，如果想要把这个黑点移动到视野中心，应该将玻片往________方向移动。
（4）通过在显微镜下观察，（ ）是洋葱表皮细胞。
A. B. C.
【参考答案】
课后作业
1.显微镜 2.反光镜；光圈
3.细胞；罗伯特·胡克
√√√××
CCCBC
1.（1）小刀 （2）滴管；清水 （3）镊子
（4）盖玻片 （5）碘酒；吸水纸
2.（1） （2）下降；物镜；上升；目镜
（3）左下 （4）C
