2020-2021学年江苏省常州市教育学会七年级（下）期末生物试卷（word版含解析）

2020-2021学年江苏省常州市教育学会七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
男性和女性生殖系统中的主要器官分别是（　　）
A. 睾丸和子宫 B. 睾丸和卵巢 C. 阴茎和卵巢 D. 阴茎和阴道
胚胎发育的场所是（　　）
A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道
下列有关青春期的行为不正确的是（　　）
A. 男女正常交往 B. 遇到困惑与父母沟通
C. 参加集体活动 D. 刻意掩饰身体的变化
关于图中“骨的脱钙”实验，下列叙述正确的是（　　）
A. 盐酸浸泡过的骨易折断
B. 盐酸的作用是去除骨中有机物
C. 实验目的是检验骨具有柔韧性
D. 实验过程中产生的气泡是氧气
一般情况下，每天三餐的热量摄取比例大致为（　　）
A. 2：6：2 B. 3：3：4 C. 4：3：3 D. 3：4：3
“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，取出纱布团并打开，可以看到原来的面团变成了一种黄白色的胶状物质，这是面团中含有的（　　）
A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 无机盐
为预防坏血病，应该多摄入的食物是（　　）
A. 水果 B. 海鱼 C. 米饭 D. 花生
如图为显微镜下观察人血涂片的示意图。下列叙述错误的是（　　）
A. ①的数量最多，能运输氧气
B. ②数量高于正常值，身体可能有炎症
C. ③具有在伤口部位促进止血并加速凝血的作用
D. 成熟的①和②细胞中都有细胞核
如表为四名献血者的血型鉴定结果，能确定是AB型血液的是（　　）
① ② ③ ④
A型标准血清
无凝集现象
有凝集现象
无凝集现象
有凝集现象
B型标准血清
无凝集现象
无凝集现象
有凝集现象
有凝集现象
A. ① B. ② C. ③ D. ④
控制血液流动方向的结构是（　　）
A. 瓣膜 B. 心房 C. 心室 D. 静脉
如图中的①-④是人体心脏的四个腔，下列叙述中正确的是（　　）
A. ①和③相互连通
B. ②中流动的是静脉血
C. ③与肺动脉相互连通
D. ④腔壁最厚是右心室
某同学测量了三次肺活量，测量值见如表，则他的肺活量是（　　）
次数 第一次 第二次 第三次
测量值 2200mL 2300mL 2460mL
A. 2200mL B. 2300mL C. 2460mL D. 2320mL
人体呼吸道的作用，不包括（　　）
A. 产生味觉 B. 湿润空气 C. 温暖空气 D. 清洁空气
正常情况下，与呼吸运动无关的叙述是（　　）
A. 口腔的张开和闭合 B. 膈肌的收缩和舒张
C. 肋间肌的收缩和舒张 D. 胸廓有节律地扩大和缩小
人体内产生二氧化碳的场所是（　　）
A. 肺泡 B. 血液 C. 呼吸道 D. 组织细胞
发热对人体既有利也有害。下列叙述中错误的是（　　）
A. 发热时各种消化酶的功能加强
B. 长期发热时，人体的生理功能就会紊乱
C. 体温达到43℃时，人就可能会有生命危险
D. 一定限度内的发热可以使身体的抵抗力增强
人体暂时储存尿液的器官是（　　）
A. 肾 B. 膀胱 C. 尿道 D. 输尿管
下列属于非条件反射的是（　　）
A. 望梅止渴 B. 谈虎色变 C. 膝跳反射 D. 老马识途
不属于通过排泄方式排出体外的物质是（　　）
A. 尿素 B. 二氧化碳 C. 食物残渣 D. 多余的无机盐
在探究“激素对小白鼠生命活动的影响”实验中，能够提高小白鼠神经系统的兴奋性、促进细胞代谢加快的激素是（　　）
A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 性激素
与生长激素分泌异常有关的疾病是（　　）
A. 甲亢 B. 侏儒症 C. 呆小症 D. 糖尿病
排尿反射的神经中枢位于（　　）
A. 大脑 B. 脊髓 C. 小脑 D. 脑干
下列关于酸雨的叙述，错误的是（　　）
A. 影响农作物的生长 B. 使建筑物焕然一新
C. 影响鱼类的正常生长 D. 刺激人体的呼吸道
飞机起飞和降落时，需要将口微微张开的目的是（　　）
A. 避免呕吐 B. 进行深呼吸
C. 减缓紧张情绪 D. 保持鼓膜内外气压平衡
引起水污染的原因可能是（　　）
①游轮燃油泄漏
②城市生活污水任意排放
③农业生产中农药化肥使用不当
④工业生产中废液、废渣的任意排放
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
二、简答题（本大题共5小题，共41.0分）
如图表示淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质在消化道内的消化情况。请据图分析回答下列问题：
（1）图中曲线X代表的是 ______的消化过程，该物质的起始消化部位为 ______。
（2）图中曲线Y代表的是 ______的消化过程，该物质在消化道内最终被消化为 ______和 ______。
（3）由图可知，食物消化的主要器官是 ______，原因是 ______和 ______等。
人体内的血管包括动脉、静脉和毛细血管三种类型。图甲为手术后输营养液的示意图，图乙为人体内的物质交换示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图甲中，营养液注射到人体内的血管类型是 ______，该血管的血液流动方向是 ______（选填“ A、B”或“B、A”）。
（2）图乙中的血管类型是 ______，判断依据是 ______。根据图乙中的血流方向可以推测，与该血管A端相连的血管类型是 ______
（3）图甲中注射的营养液最先到达心脏的心腔是 ______，再经 ______循环到达左心房，然后经 ______循环最终到达图乙中的组织细胞，经过物质交换后，血液成分由 ______血变成 ______血。
如图是人体尿液的形成示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图中的结构E、B和F构成一个 ______，它是肾的结构和功能的基本单位。
（2）尿液的形成过程需要经过A处的 ______作用和 C处的 ______作用两个重要的生理过程，其中在结构B内形成的液体称为 ______，液体D称为 ______。
（3）某人的尿液出现糖尿，如果是肾脏的问题，则最可能的原因是 ______，如果是内分泌腺的问题，则最可能的原因是 ______。
观看运动会接力赛项目时，同学们的身体会产生一系列的生理变化，其生理活动过程如图所示。请据图分析回答下列问题：
（1）当精彩的接力赛画面进入眼球时，会在 ______（填序号）上形成清晰的物像，而视觉形成的部位在 ______。
（2）肾上腺产生的肾上腺素进入毛细血管后，可以通过 ______到达全身各处，从而使人出现心跳加快、血压升高等现象，这一调节过程叫 ______调节，此调节过程是在 ______系统的调节控制下完成的。
（3）患近视的同学需佩戴合适的 ______透镜才能欣赏比赛，近视的原因是图中 ______（填序号）所示结构凸度增大，眼球前后径 ______。青少年佩戴美瞳，容易损伤眼球中的 ______（填序号），从而影响视力。
全球新冠肺炎爆发后，海滩上出现了各种各样的口罩及鸟类的足被口罩缠住等现象。请据图分析，回答下列问题：
（1）新冠肺炎疫情期间，科学佩戴医用外科口罩能够阻挡空气中的飞沫和一定的 ______，从而可以预防和大幅度降低 ______传染病的风险。
（2）根据生活垃圾的分类，感冒患者用过的口罩属于 ______垃圾，需要放入专用的垃圾回收处。造成图中现象的原因可能是 ______，除图中的现象外，还可能会造成的现象或危害是 ______。
（3）为了避免上述现象或危害的发生，请写出两条合理化建议：______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共9.0分）
某兴趣小组为了探究“淀粉的消化”，进行实验如表。请分析回答下列问题：
甲 乙 丙 丁
加入物质 2mL淀粉糊+2mL唾液 2mL淀粉糊+2mL清水 2mL淀粉糊+2mL唾液 2mL淀粉糊+2mL碘液
水浴温度 37℃ 37℃ 5℃ 37℃
时间 10min 10min 10min 10min
滴加碘液后的现象 —— —— —— 不变蓝
（1）甲组和丙组是一组对照实验，实验变量是 ______。乙组和丙组 ______（填“能”或“不能”作为对照实验，理由是 ______。
（2）甲组滴加碘液后的实验现象是 ______，其原因是馒头中的淀粉在 ______的作用下分解成了 ______，此过程属于 ______（选填“物理性”或“化学性”）消化。丙组滴加碘液后的实验现象是 ______。
（3）从丁组的实验现象可以得出的结论是 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
故选：B。
本题主要考查人体的生殖器官。可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆。生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。
结合所学生物概念走进生活，有利于学生整体把握生物知识。
2.【答案】A
【解析】解：受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。
故选：A。
女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。
3.【答案】D
【解析】解：A、正确认识男女同学之间的关系，男女正常交往，做到团结互助，自尊自爱，A正确。
B、在青春期这个生理和心理急剧发展和变化的时期，我们应该保持一个清醒的认识--用科学的态度正视这个过渡阶段，遇到困惑与父母沟通，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期，B正确。
C、应该树立远大理想，培养高尚的道德情操，把自己旺盛的精力、多样的兴趣都投入到学习科学文化知识上，参加集体活动，投入到培养自己多方面的才能上，C正确。
D、要正确认识自已，不能刻意掩饰身体的变化，D错误。
故选：D。
青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生。
4.【答案】C
【解析】解：ABC、盐酸的除去骨中的无机物，剩余的物质是有机物，会变的柔韧，说明骨中含有机物，有机物使骨有一定的弹性性（柔韧、有韧性），AB错误，C正确；
D、将一根大的鱼肋骨放入10%盐酸中，无机盐和盐酸反应产生二氧化碳，因此观察到骨的周围有很多气泡产生，D错误。
故选：C。
骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证，据此答题。
本题考查学生对骨的成分和特点的知识点的理解情况，属于基础题。
5.【答案】D
【解析】解：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．可见D符合题意。
故选：D。
此题考查的知识点是合理营养。解答时可以从合理营养的含义、要求方面来切入。
解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。
6.【答案】A
【解析】解：“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，取出纱布团并打开，可以看到原来的面团变成了一种黄白色的胶状物质，这是面团中含有的蛋白质。
故选：A。
种子的成分实验过程如下：
1．水分：取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中，用试管夹夹住离试管口1/3的地方，置于酒精灯的外焰上加热，观察试管内壁出现许多小水珠．
2．无机盐：用解剖针把一粒小麦种子串起来，放在酒精灯外焰上燃烧，种子先变成黑色的碳，碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬．
3．淀粉：取面粉一匙，加水和成面团，用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗，观察清水变成乳白色液体；取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状，冷却后加几滴碘酒，观察颜色变蓝色．
4．蛋白质：继续揉挤面团，直到面团基本上消失，纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质．向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂，发现面筋变成红褐色，说明种子里含有蛋白质．
5．油脂：取小麦籽粒用火烘烤干后，切下胚，放在纸上挤压，纸上出现透明的油迹．
解答此类题目的关键是理解掌握鉴定种子成分的实验．
7.【答案】A
【解析】解：坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜蔬菜和水果中含有较多的维生素C，尤其是橘子，维生素C的含量非常丰富；因此患有坏血病的人要多吃新鲜蔬菜和水果，尤其是橘子。
故选：A。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．如下表：
维生素种类 主要功能 缺乏症
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、脚气病、消化不良
维生素C 维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力 患坏血病、抵抗力下降
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松等
此题考查了维生素C的食物来源：蔬菜、水果。
8.【答案】D
【解析】解：红细胞，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核。正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个；血小板无细胞核。正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到。
综上所述：A、①为红细胞，数量最多，具有运输氧的功能，正确；
B、②白细胞，个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌，正确；
C、③为血小板，个体最小，有止血和加速凝血的作用，正确；
D、由上可知，没有细胞核的有①红细胞和③血小板，错误。
故选：D。
本题考查血液中红细胞、白细胞和血小板的数量关系，如图③红细胞、②白细胞和①血小板。分析解答。
知道血细胞中三种细胞的数量关系和三种血细胞的特点是解答此类题目的关键。
9.【答案】D
【解析】解：：输血的原则是同型输血，人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原，人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含 A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；如图，①的两片载玻片上的红细胞都不发生凝集现象，则受检者的血型是O型，如果红细胞的凝集现象只发生在B型血清内，则受检者③的血型为A型。如果红细胞的凝集现象只发生在A型血清中，则受检者②的血型是B型。如果两片载玻片上的红细胞都发生了凝集现象，则受检者④的血型是AB型。故，①②③④的血型分别是：O型、B型、A型、AB型。
故选：D。
ABO血型系统是人类发现最早的而且与临床医学有重要关系的一种血型系统．它是在1900年由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的．
据表中的内容判断四种人的血型是解题的关键。
10.【答案】A
【解析】解：心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。所以，控制血液流动方向的结构是瓣膜。
故选：A。
此题是一道基础知识题，具体考查的是心脏的结构。心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，解答即可。
瓣膜的作用是重要的知识点，应特别理解和记忆。
11.【答案】B
【解析】解：A、只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，因此①右心房和③左心房不相通，A错误；
B、心脏的左侧流动脉血，右侧流静脉血；因此②右心室中流动的是静脉血，B正确；
C、③是左心房，连通肺静脉，C错误；
D、④是左心室，是体循环的开始，与主动脉相连，路线比较长，需要较大的压力，所以壁最厚，D错误。
故选：B。
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏的结构如图：
。
图中①是右心房，②是右心室，③是左心房，④左心室。
掌握心脏的结构和血液循环路线是关键。
12.【答案】C
【解析】解：肺活量是指尽最大力气吸气后，再尽力呼出的气体总量。是呼出气体量的最大值，即表中2460mL。
故选：C。
肺活量是指尽最大力气吸气后，再尽力呼出的气体总量。
掌握肺活量的概念是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证气流的通畅，鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管，能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。所以“产生味觉”不是呼吸道的作用，可见A符合题意。
故选：A。
呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用．
14.【答案】A
【解析】解：当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。所以，呼吸运动是肋间肌和膈肌的收缩与舒张，引起胸廓有节律地扩大和缩小，导致肺内气压下降或上升的结果。
故选：A。
肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
理解掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
15.【答案】D
【解析】解：A．肺泡是进行气体交换的场所。B．血液是流动的组织主要功能是运输养料和废物；防御；调节体温。C．呼吸道是气体进出肺的通道。D．由于组织细胞的呼吸作用，不断消耗氧，分解有机物产生二氧化碳和水，所以人体内产生二氧化碳的部位是组织细胞。综上所述：A、C、B选项错误，只有D选项正确。
故选：D。
本题考查组织内的气体交换，人体内二氧化碳的产生．
本题考查组织内的气体交换，人体内的二氧化碳是怎样产生的．是基础题，难度不大．
16.【答案】A
【解析】解：在一定范围内，发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈，因此，体温不太高时不必用抗生素；但体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起惊厥、昏迷，甚至严重后遗症，故应及时用退热药。消化酶的消化作用受温度的影响，温度过高或过低消化酶的消化能力下降，37℃时消化酶的消化作用最强。发热时消化酶的能力下降，因此发热对人体既有利也有害。可见A符合题意。
故选：A。
发热是指病原体或其它致热原进入人体后，导致人体体温升高的一种生理性反应，发热对人体有利也有害；发热本身不是疾病，而是一种症状，是体内抵抗感染的机制之一；发热能缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染病不具有传染性。
应学会辩证的看待问题：发热对人体有利也有害。
17.【答案】B
【解析】解：泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。肾脏形成尿，输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液；可见B符合题意。
故选：B。
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。
解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能，可结合图形来记忆。
18.【答案】C
【解析】解：ABD、望梅止渴、谈虎色变、老马识途都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，错误。
C、膝跳反射，是生来就有的，由大脑皮层以下的神经中枢脊髓参与即可完成的非条件反射，正确。
故选：C。
（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。
19.【答案】C
【解析】解：通过分析可知，人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外．排泄的废物有水、无机盐、尿素和二氧化碳等。排遗是排出体内粪便．
故选：C。
人体产生的废物可以分为两类，一类是经过了细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：
①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；
②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；
③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．
另一类是进入消化道的食物经过消化和吸收后的食物残渣，形成粪便，通过肛门排出人体，这些废物没有进入人体细胞，没有参与细胞的代谢活动，不是代谢产物，它们排出体外，称为排遗．
解答此题的关键是明确排泄的概念。
20.【答案】C
【解析】解：如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高，所以能够提高小白鼠神经系统的兴奋性、促进细胞代谢加快的激素是甲状腺激素。
故选：C。
甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素分泌异常时的症状是考查的重点，可结合着甲状腺激素的作用来分析。
21.【答案】B
【解析】解：A、成年后甲状腺激素分泌过多就会患甲亢，不符合题意；
B、生长激素幼年时分泌过少就会患侏儒症，符合题意；
C、甲状腺激素幼年时分泌过少就会患呆小症，不符合题意。
D、胰岛素分泌较少时就会患糖尿病，不符合题意；
故选：B。
人体内的几种激素分泌异常时的症状如下表所示：
激素 症状
生长激素 幼年时分泌过少 侏儒症
幼年时分泌过多 巨人症
成年后分泌过多 肢端肥大症
甲状腺激素 幼年时分泌过少 呆小症
成年后分泌过多 甲亢
成年后身体内碘合成不足 大脖子病
胰岛素 分泌较少时 胰岛素
熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键．
22.【答案】B
【解析】解：排尿反射就是一种比较低级的神经活动，是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的，属于非条件反射。有一位患者意识丧失，会出现婴儿式的随意排尿反射，这一现象说明排尿反射的低级中枢位于脊髓。可见B正确。
故选：B。
人的排尿反射的神经中枢位于脊髓，属于低级的反射活动。据此回答。
此题主要考查反射弧的组成，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
23.【答案】B
【解析】解：酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的。酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等。酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就会威胁人们的健康，影响鱼、虾等水生生物的生长和发育；酸雨降落到陆地上，腐蚀建筑物及雕塑，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用。酸雨对人眼和呼吸道会产生刺激作用。故B错误。
故选：B。
酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现。当大气受到污染时，大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高，溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的PH值降低谓之酸雨。
本考点主要考查对酸雨的成因、酸雨对生物的影响及防治的认识和理解。
24.【答案】D
【解析】解：海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜，可见D符合题意。
故选：D。
为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意做到：（1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。（2）遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。
25.【答案】D
【解析】解：根据所学知识可以知道水的三大污染源为：工业废水的任意排放，农业上化肥和农药的不当使用，生活污水的任意排放等都能够引起水的污染，除此之外像海上油轮的石油泄漏也能引起水的污染。故D符合题意。
故选：D。
水污染途径有：工业废水的任意排放，农业上化肥和农药的任意使用，生活污水的任意排放等。可以据此答题．
知道了水污染的途径，就要了解防治水污染的方法，平时要做到不污染水源，并且节约用水，做一个节水爱水的好公民．
26.【答案】蛋白质 胃 脂肪 甘油 脂肪酸 小肠 小肠内有多种消化液 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
【解析】解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。分析图示可知：曲线X代表蛋白质的消化过程。
（2）图中曲线Y代表的是脂肪的消化。脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。
（3）小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中；因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
故答案为：（1）蛋白质；胃；
（2）脂肪；甘油；脂肪酸；
（3）小肠；小肠内有多种消化液；小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛。
消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。X表示蛋白质的消化、Y表示脂肪的消化。
淀粉的消化开始于口腔，结束于小肠；蛋白质的消化开始于胃，结束于小肠，脂肪的消化开始小肠，结束于小肠。
27.【答案】静脉 A、B 毛细血管 红细胞单行通过 动脉 右心房 肺 体 动脉 静脉
【解析】解：（1）静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，血流缓慢，容易止血，所以医生注射时针一般刺入体表的静脉血管，静脉是把血液由全身送回心脏的血液，因此图甲中血液内血液流动的方向是由A流向B。
（2）图乙中的血管内红细胞呈单行通过，因此可判断该血管为毛细血管。血液循环流动的共同规律是：心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房，因此与血管A端相连的血管类型是动脉。
（3）图甲中注射的营养液经上臂静脉、上腔静脉，最先进入心脏的右心房，再经肺循环到达左心房，然后经体循环最终到达图乙中的组织细胞，经过物质交换后，血液中的氧气、营养物质扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，因此血液成分由动脉血变成了静脉血。
故答案为：（1）静脉；A、B；（2）毛细血管；红细胞单行通过；动脉；（3）右心房；肺；体；动脉；静脉。
图乙示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。
熟练的掌握血液循环的途径和血液与组织之间的物质交换过程是解答本题的关键。
28.【答案】肾单位 滤过 重吸收 原尿 尿液 肾小管 胰岛素分泌不足
【解析】解：（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括：E肾小球、B肾小囊、F肾小管；
（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以滤过到D肾小囊的腔内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以液体D称为尿液；
（3）因此正常人的原尿和尿的成分主要区别是：尿中不含葡萄糖。所以出现糖尿如果是肾脏的原因，那么最有可能病变的是肾小管。如果是内分泌腺的问题，则最可能的原因是如果胰岛素分泌不足。
故答案为：（1）肾单位；
（2）滤过；重吸收；原尿；尿液；
（3）肾小管；胰岛素分泌不足。
观图可知：A表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、B肾小囊、C肾小管周围的重吸收作用、D是尿液，F肾小管、E肾小球，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。
29.【答案】④ 大脑皮层 血液循环 激素 神经 凹 ② 过长 ③
【解析】解：（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过②晶状体和玻璃体的折射作用，在④视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；因此在视网膜上形成的是物像，视觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成的．
（2）激素通过血液循环对人体生命活动的调节叫做激素调节；图示中肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，使人体出现面红耳赤、心跳加快和血压升高等现象，这一调节过程属于激素调节；从图示可以看出，激素调节受神经系统的调节和控制．
（3）患近视的同学使由于图中②晶状体的凸度增大或眼球前后径过长，物像落到视网膜前方，看不清远处的物体，需佩戴合适的凹透镜。青少年佩戴美瞳，容易损伤眼球中的③角膜，从而影响视力。
故答案为：
（1）④；大脑皮层；
（2）血液循环；激素；神经；
（3）凹；②；过长；③
在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响．其中③是角膜、②是晶状体、①是虹膜、④是视网膜．
人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响．
30.【答案】含病毒的飞沫核 呼吸道 有害 游人随意丢弃用过的口罩 鸟类进行捕食等活动时被缠足，口罩还可能被动物误食，患者的口罩带有病毒，会传播新冠病毒等 在海滩等公共场所设置专门的收集废弃口罩的垃圾桶；加强宣传教育，引导人们不乱丢口罩等（合理即可）
【解析】解：（1）新冠肺炎传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染。口罩是预防呼吸道传染病的重要防线，可以降低新冠病毒传染风险。口置不仅可以防止病人喷射飞沫，降低飞沫量和喷射速度，还可以阻挡合病毒的飞沫核，防止佩戴者吸入；
（2）结合分析可知：疑似病例或确诊患者佩戴的口置，不可随意丢弃，应视作医疗废弃物，属于有害垃圾，需严格按照医疗废弃物有关流程处理。造成图中现象的原因可能是游人随意丢弃用过的口罩，鸟类进行捕食等活动时被缠足。除图中的现象外，还可能会造成的现象或危害是：口罩还可能被动物误食，患者的口罩带有病毒，会传播新冠病毒等（答案合理即可）；
（3）为了避免上述现象或危害的发生，可提出的合理化建议有：在海滩等公共场所设置专门的收集废弃口罩的垃圾桶；加强宣传教育，引导人们不乱丢口罩等（合理即可）。
故答案为：
（1）含病毒的飞沫核；呼吸道；
（2）有害；游人随意丢弃用过的口罩；鸟类进行捕食等活动时被缠足，口罩还可能被动物误食，患者的口罩带有病毒，会传播新冠病毒等（答案合理即可）
（3）在海滩等公共场所设置专门的收集废弃口罩的垃圾桶；加强宣传教育，引导人们不乱丢口罩等（合理即可）。
（1）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，这三个环节必须同时具备，缺一不可；
（2）我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。①可回收物，是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等。②厨余垃圾，是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾肉蛋食品瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾，是指生活中产“生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类废灯管类、废药品类废化学品类废水银类废胶片及医疗垃圾类。④其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品.清扫渣土、骨头壳水果硬壳、坚果果壳玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾。
此题考查了对传染病的预防措施的认识，基础知识，需重点掌握，涉及面较广，有一定的综合性。
31.【答案】温度 不能 有温度和唾液两个变量，变量不唯一 不变蓝 唾液淀粉酶 麦芽糖 化学性 变蓝 唾液淀粉酶能够分解淀粉
【解析】解：（1）甲组和丙组是一组对照实验，唯一变量是温度，所以他们想要探究的问题是：温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响。乙组和丙组不能作为对照实验，因为有温度和唾液两个变量，变量不唯一。
（2）甲组滴加碘液后的实验现象是不变蓝，其原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。这种消化改变了食物的分子结构，为化学性消化。丙组水浴温度5℃，温度太低影响唾液淀粉酶的消化，不能充分消化淀粉，滴加碘液后的实验现象是变蓝。
（3）丁组的实验没有经过水浴就加入碘液，淀粉遇碘都会变蓝色，但经过水浴后，丁组试管中的淀粉被分解了，蓝色会随着淀粉的分解逐渐退去。从丁组的实验现象可以得出的结论是唾液淀粉酶能够分解淀粉。
故答案为：
（1）温度；不能；有温度和唾液两个变量，变量不唯一；
（2）不变蓝；唾液淀粉酶；麦芽糖；化学性；变蓝；
（3）唾液淀粉酶能够分解淀粉
（1）口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（2）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
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