冀教版 数学四年级下册 《大胃王崔女士—小数的运算》教案

冀教版小学数学四年级下册《大胃王崔女士—小数的运算》教学设计
教学目标
1、在解决问题的活动中,经历自主学习小数连加和加减混合计算方法的过程。
2、能选择灵活的方法解决小数加减计算问题。
3、在与他人交流个性化计算法的过程中,获得运用已有知识解决问题的成功体验。
学情分析
这节课通过绘本《大胃王崔女士》设情景,解决身边的数学问题。通过多种形式的练习,发展学生的数学思维,提高学生的灵活应用数学知识解决问题的能力,在解决问题和探索简便算法的过程中,学生们能有条理的思考。
重点难点
小数加、减的计算,能按运算顺序正确进行运算。
教学过程
一、导入:
同学们读出这个小数5.26，回顾小数的哪三部分组成，其中小数点非常重要，拿下来小数点，数字就变化很大，“差之毫厘，谬以千里”，人类历史上因为小数点发生了很多的悲剧，所以同学们一定要非常注意它哦!看小兔就出错了。
二、复习:
出示多媒体复习题:今天是小兔乐乐的生日,妈妈买了一些新鲜的蔬菜为乐乐庆祝。乐乐问:“妈妈,你买菜花了多少钱 妈妈说:“我买了3.38元的胡萝卜和5.6元的白菜,你算算吗 乐乐想了想说:“一共花了3.94元,对吗 妈妈听了直摇头,说错了错了,聪明的同学们,你知道乐乐错在哪了吗
（小数点没有对齐，所以计算出错。）
对了,真棒!看来调皮的小数点没有难倒我们,要记牢。在小数的计算过程中还需要注意哪些？（数位对齐、运算顺序、进位、借位）
小数加减点对齐，（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，（计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）
退一当十别大意！（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它当十计算！）
师：这节课我们继续讲小数的运算，接下来我们将开启一趟奇妙之旅。
板书：大胃王崔女士——小数的运算
三、讲授新课:
1、热乎乎米糕店有店庆活动
夏天到了，真热啊!连空气都是热乎乎的。但今天热乎乎米糕店门前围满了人。
大胃王崔女士挤过去一看兴奋得两眼放光。原来是有10周年店庆活动：
有热乎乎的免费米糕，还有凉飕飕的免费旅行。真是一举两得！崔女士赶紧报名！
2、活动规则：
米糕总共分三类：整块糕、小条糕、小块糕。吃的米糕越大，得到的分数也就越多。
1整块糕得1分，1整块糕平分成10小条糕，1小条糕可获得0.1分。
1小条糕平分成10小块糕，1小块糕可获得0.01分。
3、第一轮比赛
第一组：老师带领计算
0.2+0.04=0.24
0.3+0.02=0.32
0.24+0.32=0.56
第二组：
①学生小组讨论计算，并写出计算算式和过程
②学生上台展示计算结果
第三组：成绩0.98分，结果有观众举报有犯规现在，要扣除0.65分，学生自主计算最后成绩。
最后获胜者：2.79分>0.56分>0.33分，通过比较，主持人宣布：“热乎乎米糕店10周年店庆，‘米糕大胃王挑战赛’第一轮的冠军是崔女士一家！"可以进入第二轮比赛
4、第二轮比赛
① 比赛规则：挑战者必须在30分钟内吃掉5整块糕！
② 魔鬼训练，成绩不理想
③ 比赛成绩：5.8分，但有突发状况，吐了一些出来，要扣除
5、崔女士一家挑战成功！来到了凉飕飕的南极，虽然他们冻得直流鼻涕，仍然觉得快乐无比，这比每天吃米糕可快乐多啦！