第5课 小公鸡和小鸭子 课件（部编版）

(共42张PPT)
小公鸡和小鸭子
部编版一年级下册语文课件
学习目标
认识“块、捉”等12个生字和偏旁“”，会写“他、河”等7个生字。
通过朗读比较，联系上下文，了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思，体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象。
能正确、流利地朗读课文，读准“不”字的变调；通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。了解它们的不同生活习性，感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。
情境导入
看看下面的图，说说它是什么动物，会干什么？
认一认
块
kuài
捉
zhuō
土字旁“土” 先写短横，稍向右上斜；再从横上方偏右处写短竖；下横改为平提，收笔比横右端稍出，字形变窄、小。
一块儿
急
jí
直
zhí
认一认
行
xíng
死
sǐ
不行
认一认
忽
hū
喊
hǎn
认一认
身
shēn
认一认
快乐的小公鸡
块
捉
急
直
行
死
信
跟
忽
喊
身
练一练
一块 捉虫子 着急 直接 小河 不行
淹死 不信 跟着 忽然 喊叫 身边
sǐ
gēn
hū
hǎn
kuài
xínɡ
我 会 读
zhuō
jí
zhí
hé
xìn
shēn
练一练
组词：
他们 他人 他乡
笔顺：
部首：
亻
tā
写一写
组词：
黄河 河流 小河
部首：
氵
笔顺：
hé
写一写
shuō
组词：
说话 说明 说笑
部首：
讠
笔顺：
写一写
yě
组词：
也行 也许 也要
部首：
笔顺：
也很开心
写一写
dì
组词：
地球 草地 地方
部首：
笔顺：
写一写
tīng
组词：
听见 听话 听从
部首：
笔顺：
写一写
gē
组词：
哥哥 大哥 表哥
部首：
笔顺：
写一写
同学们，本课的生字你们都掌握了吗？现在请大家进行听写，一起来检验吧！
点图看视频
练一练
【一块儿】 一起。
【偷 偷】 表示不让人察觉。
【忽 然】 表示情况发生得迅速而又出乎意料。
词语解释
许多——很多 忽然——突然 谢谢——感谢
飞快——飞速
近义词
许多——很少 后面——前面 飞快——缓慢
反义词
词语碰撞
认真听课文朗读，注意生字词，说说课文讲了什么内容。
听听想想
xiǎo gōng jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
小 公 鸡 和 小 鸭子一块儿 出 去玩。
一同，一起
“一块儿”是什么意思？
一块儿上学
一块儿看电视
一块儿踢足球
tā men zǒu jìn cǎo dì lǐ xiǎo gōng jī zhǎo dào le xǔ duō chóng zi
他 们 走 进 草 地里。小 公 鸡 找 到 了 许多 虫 子，
chī de hěn huān xiǎo yā zi zhuō bú dào chóng zi jí de zhí kū
吃 得 很 欢。小 鸭 子 捉 不 到 虫 子，急 得直哭。
小公鸡找到许多虫子，心情如何呀？
小鸭子捉不到虫子，心情又是如何呢？
开心、高兴
沮丧、着急
小公鸡
小鸭子
捉到很多虫子
捉不到虫子
吃得很欢
急得直哭
思考：为什么小公鸡能捉到虫子，小鸭子却捉不到？
因为小鸭子的嘴是扁扁的，脚趾间有蹼连着，不能刨土，所以捉不到虫子。
想一想
小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？
xiǎo gōng jī kàn jiàn le zhuō dào chóng zi jiù gěi xiǎo yā zi chī
小 公 鸡 看 见 了, 捉 到 虫 子 就 给 小 鸭子吃。
小公鸡帮助小鸭子
小公鸡嘴巴尖，所以捉虫子是小公鸡的特长。
小公鸡：团结友爱、
关心他人
小公鸡和小鸭子又去了哪里？接下来发生了什么事？
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō gōng jī dì di
他 们 走 到 小 河 边。 小 鸭子 说：“公鸡弟弟，
wǒ dào hé lǐ zhuō yú gěi nǐ chī
我 到 河里捉 鱼 给你吃。”
地点
小鸭子脚上有蹼，擅长游泳，下河捉鱼。
小鸭子：有礼貌、
关心他人
xiǎo gōng jī shuō wǒ yě qù xiǎo yā zi shuō bù xíng
小 公 鸡 说：“我也去。” 小 鸭子 说：“不 行，
bù xíng nǐ bú huì yóu yǒng huì yān sǐ de
不行，你不会 游 泳，会 淹 死的！”
你从小鸭子的话中体会到了什么？
小鸭子对小公鸡非常关心和爱护。
思考：小公鸡为什么不会游泳？
因为小公鸡的爪子是细尖的，无法像小鸭子一样用爪子拨水；小鸭子的毛沾水也不会湿，而小公鸡的毛一沾水就湿透了，所以小公鸡不会游泳。
想一想
xiǎo gōng jī bú xìn tōu tōu de gēn zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
小 公 鸡不信，偷偷地 跟 在 小 鸭子后面，也下 了水。
“偷偷地”说明了什么？
小公鸡听小鸭子的话了吗？
小公鸡调皮、淘气
小鸭子不知道小公鸡下水了
小公鸡偷偷下了水，发生了什么事情？
xiǎo yā zi zhèng zài zhuō yú hū rán tīng jiàn
小 鸭 子 正 在 捉 鱼， 忽然，听 见 xiǎo gōng jī hǎn jiù mìng
小 公 鸡 喊 救 命。
表明事情发生得很紧急。
小公鸡不会游泳。
tā fēi kuài de yóu dào xiǎo gōng jī shēn biān ràng xiǎo gōng jī 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡 身 边， 让 小 公 鸡 zuò zài zì jǐ de bèi shàng
坐 在 自己 的背 上。
“飞快地”说明了什么？
说明小鸭子游泳本领高，救小公鸡的心情急切。
xiǎo gōng jī shàng le àn xiào zhe duì xiǎo yā zi shuō
小 公 鸡 上 了 岸，笑 着 对 小 鸭子 说：
yā zi gē ge xiè xiè nǐ
“鸭子 哥哥， 谢 谢 你。”
小公鸡为什么“笑” ？
1.小公鸡没听小鸭子的话，不好意思。
2.小公鸡真心实意地对小鸭子的帮助表示感谢。
小公鸡不听小鸭子的劝告，偷偷下水的事情对你有什么启示？
冒险的事情，不能轻易尝试。
别人善意的劝告，一定要听取。
想一想
课堂练习
故事中的小公鸡和小鸭子总是（ ）。
①互相不喜欢 ②互相帮助、互相关心 ③互相说对方坏话
选一选
②
从故事中的小公鸡和小鸭子身上，你懂得了什么？
小公鸡和小鸭子能互相关心、互相帮助，所以它们很快乐。我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有相互帮助、取长补短，生活才会更美好。
说一说
仔细观察小公鸡和小鸭子，你发现了什么


































































































嘴巴尖尖的
小公鸡的嘴巴捉虫子方便，小鸭子的脚趾便于拨水、游泳。
易捉虫
脚趾分开
跑得快
嘴巴扁扁的
有脚蹼
不擅捉虫
会游泳
课堂小结
本课是一篇童话，讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事，字里行间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。
拓展延伸
互相帮助的名言
助人为快乐之本。
助人为乐是一种美德。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
互相帮助
点图听音乐
听一听
课后作业
朗读课文，默写今天学习的生字词。
把你从课文中懂得的道理说给父母听。
同学们，下课啦
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