第8课 静夜思 课件（部编版）

(共25张PPT)
静 夜 思
部编版一年级下册语文课件
学习目标
认识“夜、疑”等9个生字，会写“思、床”等7个生字。
能借助拼音，正确、流利地朗读并背诵古诗。
在诵读过程中想象画面，了解古诗意思，感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情。
仰望星空，月光是那么皎洁、明亮。对于独在异乡的诗人来说，这样的夜晚却让他倍感孤独、寂寞。于是那浓浓的思乡之情流泻于笔端，诞生了我们今天将要学习的古诗——《静夜思》。
认一认
yè
夜
yí
疑
认一认
jǔ
举
wàng
望
写一写
组词：
思考　 思想 　思念
部首：
田
笔顺：
sī
chuáng
组词：
木床　 床铺 　床上
部首：
广
笔顺：
写一写
写一写
guāng
组词：
阳光　 光明　 光线
笔顺：
部首：
组词：
低矮　 低空 　低头
部首：
亻
笔顺：
dī
写一写
写一写
gù
组词：
故事　 故乡 　故土
部首：
攵
笔顺：
写一写
xiānɡ
组词：
乡亲　 故乡　 家乡
部首：
乛
笔顺：
静夜思
[唐]李白
“静夜思”是指在寂静的夜里所看到的和想到的。
读诗题
想一想
诗人在寂静的夜里看到了什么？想到了什么？表达了怎样的思想感情？
李 白 （701—762）字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。
代表作品：《蜀道难》《行路难》《静夜思》等，皆为人传诵。
作者简介
读一读
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
jìng yè sī
táng lǐ bái
【唐】李白
静 夜 思
朗读指导
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。
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床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
时间是晚上。
好像，好似
解
释
静静的夜晚，看见床前银白色的月光，感觉地上好像下了一层霜。
解诗意
比喻
为什么诗人把“月光”比作“霜”？
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
把“月光”比作“霜”，渲染了诗人漂泊他乡孤寂、凄凉的心情。
解诗意
举头望明月，
低头思故乡。
抬头
思念、想念
明月
团聚
身在他乡
思故乡
解
释
“我”抬起头望着高高挂在天上的明月，想到自己独自一人在外漂泊，不由得低下头来思念自己的家乡。



从“举头、低头”这两个动作和“望、思”这两个神态中可以感受到诗人孤独、寂寞的心情以及浓浓的思乡之情。
举头望明月，
低头思故乡。
动 作
你从中体会到了诗人怎样的思想感情？
解诗意
表达了诗人远在异乡，对家乡、对亲人的深深思念之情。
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
写景
抒情
悟诗情
《静夜思》这首诗描述了在寂静的月夜，诗人所看到的景物和所想到的事情，表达了诗人远在异乡，思念故乡、思念亲人的情感。
理一理
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
关于思亲、思故乡的诗句
拓展延伸
课后作业
听写词语。
在田字格中练习书写本课的生字。
朗读课文。背诵课文。
同学们，下课啦
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