8.3摩擦力同步练习2021－2022学年苏科版八年级物理下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 8.3摩擦力同步练习2021－2022学年苏科版八年级物理下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 237.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-22 11:10:03 | ||
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文档简介
8.3摩擦力
一、单选题
1．下列有关摩擦力的说法正确的是（ ）
A．摩擦力一定是阻力
B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反
C．滑动摩擦力的大小与接触面面积有关
D．鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦
2．下图是中国女子冰壶队正积极备战2022北京冬奥会的场景。下列判断正确的是（ ）
A．19kg冰壶的重力为1900N
B．被掷出的冰壶受到向前的牵引力
C．“刷冰”可以减小冰壶与冰面的摩擦
D．“刷冰”时用力下压可减小冰刷与冰面的摩擦
3．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．物体所受的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
4．假设一切物体间的摩擦力都消失了，则下列哪些现象不可能发生（ ）
A．静止在水平路面上的汽车无法开动 B．我们无法手拿钢笔写字
C．人站在地面上对地面没有压力 D．可以用一根手指推动火车
5．因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（ ）
A．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
B．箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系
C．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系
D．滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系
6．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（ ）
；； B．；；
C．；； D．；；
7．如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（ ）
A．f1>f2 两个摩擦力都竖直向上 B．f1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上
C．f1>f2 f1竖直向下，f2竖直向上D．f1=f2 两个摩擦力都竖直向上
8．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到（ ）
重力、支持力
B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D．重力、支持力、使小球向前滚动的力
9．如图所示，P、Q两物体分别放在同一桌面上，分别在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）
A．物体P的速度一定大于物体Q的速度
B．物体P对桌面的压力一定大于物体Q对桌面的压力
C．物体P受到的摩擦力可能等于物体Q受到的摩擦力
D．若mp＝mQ，则物体P一定比物体Q粗糙
10．关于汽车启动时的动力和刹车时的制动力，下列说法正确的是（ ）
A．启动时是发动机施加给车向前的作用力
B．制动时是制动装置施加给车向后的阻力
C．启动时是地面施加给车的滑动摩擦力
D．制动时是地面施加给车的滑动摩擦力
二、填空题
11．一个箱子放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为___________N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为___________N。
12．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，物块A受到的是______摩擦，该摩擦力的方向是______。
13．如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为 ___________N，摩擦力方向为 ___________；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为 ___________N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油 D．刹车时用力捏闸 E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：
（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________；
（2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________；
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________；
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。
15．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用水平向右力F推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1s时，物体受到的摩擦力_____N；在t＝3s时，物体受到的摩擦力为_____N。
16．如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向___________（填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是___________力（填“动”或“阻”）。
17．如图所示，用8N的力将一个木块压在竖直墙壁上，木块正好能匀速下滑。若木块的重力为5N，则木块与墙壁之间的摩擦力的大小为 ______N，摩擦力的方向是 ______。
18．如图所示，小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，这是因为：用糙米，通过_______增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过_______增大摩擦。若吸水糙米重2N，玻璃杯重1N，当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，糙米对筷子的摩擦力为_______N，方向_______。
19．如图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块A重15N，物块B重30N。物块B所受的拉力F=25N，则物块A受到物块B的摩擦力为______________N，物块B受到地面的摩擦力为_____________N。
三、实验题
20．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小华同学提出了四个猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；
猜想D：滑动摩擦力的大小与物体的接触面积有关；
为了验证猜想，小华设计了如图所示实验。
（1）在实验中，为了使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，小华应该用弹簧测力计沿______方向拉着物体做______运动；
（2）由______两次实验可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
（3）由图乙和图丙可知，滑动摩擦力的大小与______有关；
（4）为了验证猜想C，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
试验次数 木块运动速度（m/s） 弹簧测力计示数（N）
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由实验数据可知，滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______；
（5）为了验证猜想D，小华将物体切去一半后如图丁进行实验，比较图甲和图丁，你认为______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与物体的接触面积有关的结论。理由是______。
21．小宇同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：
（1）如图甲所示，出现了操作错误，他应________拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动；
（2）若在图乙的铜块上再放一个砝码，则铜块运动时受到的滑动摩擦力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.2N；
（3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是________，根据弹簧测力计的读数可知，________（选填“铜”或“木”）块的下表面更光滑；
（4）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是________，请你帮他提出改进措施：________。
22．“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。
（1）采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，根据______条件，实验中应该水平拉动木块在木板上做______运动，用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小，是______法的应用。实验中发现很难控制弹簧测力计的示数稳定，其原因是很难保持______（填“木块”或“木板”）做匀速直线运动；
（2）为了解决上述问题，小宇将实验装置改成图乙所示。无论怎么拉动长木板，木块相对桌面都处于______状态。当水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为3.0测力计B的示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N。
参考答案：
1．B2．C3．B4．C5．D6．A7．D8．A9．D10．D
11． 6 10
12． 滑动 水平向左
13． 500 竖直向上 500 不变
14． AF DE BG C
15． 2 4
16． 前 动
17． 5 竖直向上
18． 增大接触面的粗糙程度 增大压力 3 竖直向下
19． 0 25
20． 水平 匀速直线 甲、乙 接触面的粗糙程度 无关 不能 没有控制压力大小相同
21． 沿水平方向 大于 使压力相同 铜 没有控制压力相同 将截下的部分叠上去再测量摩擦力
22． 二力平衡 匀速直线 转换 木块 静止 1.8
一、单选题
1．下列有关摩擦力的说法正确的是（ ）
A．摩擦力一定是阻力
B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反
C．滑动摩擦力的大小与接触面面积有关
D．鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦
2．下图是中国女子冰壶队正积极备战2022北京冬奥会的场景。下列判断正确的是（ ）
A．19kg冰壶的重力为1900N
B．被掷出的冰壶受到向前的牵引力
C．“刷冰”可以减小冰壶与冰面的摩擦
D．“刷冰”时用力下压可减小冰刷与冰面的摩擦
3．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．物体所受的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
4．假设一切物体间的摩擦力都消失了，则下列哪些现象不可能发生（ ）
A．静止在水平路面上的汽车无法开动 B．我们无法手拿钢笔写字
C．人站在地面上对地面没有压力 D．可以用一根手指推动火车
5．因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（ ）
A．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
B．箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系
C．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系
D．滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系
6．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（ ）
；； B．；；
C．；； D．；；
7．如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（ ）
A．f1>f2 两个摩擦力都竖直向上 B．f1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上
C．f1>f2 f1竖直向下，f2竖直向上D．f1=f2 两个摩擦力都竖直向上
8．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到（ ）
重力、支持力
B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D．重力、支持力、使小球向前滚动的力
9．如图所示，P、Q两物体分别放在同一桌面上，分别在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）
A．物体P的速度一定大于物体Q的速度
B．物体P对桌面的压力一定大于物体Q对桌面的压力
C．物体P受到的摩擦力可能等于物体Q受到的摩擦力
D．若mp＝mQ，则物体P一定比物体Q粗糙
10．关于汽车启动时的动力和刹车时的制动力，下列说法正确的是（ ）
A．启动时是发动机施加给车向前的作用力
B．制动时是制动装置施加给车向后的阻力
C．启动时是地面施加给车的滑动摩擦力
D．制动时是地面施加给车的滑动摩擦力
二、填空题
11．一个箱子放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为___________N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为___________N。
12．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，物块A受到的是______摩擦，该摩擦力的方向是______。
13．如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为 ___________N，摩擦力方向为 ___________；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为 ___________N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油 D．刹车时用力捏闸 E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：
（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________；
（2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________；
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________；
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。
15．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用水平向右力F推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1s时，物体受到的摩擦力_____N；在t＝3s时，物体受到的摩擦力为_____N。
16．如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向___________（填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是___________力（填“动”或“阻”）。
17．如图所示，用8N的力将一个木块压在竖直墙壁上，木块正好能匀速下滑。若木块的重力为5N，则木块与墙壁之间的摩擦力的大小为 ______N，摩擦力的方向是 ______。
18．如图所示，小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，这是因为：用糙米，通过_______增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过_______增大摩擦。若吸水糙米重2N，玻璃杯重1N，当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，糙米对筷子的摩擦力为_______N，方向_______。
19．如图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块A重15N，物块B重30N。物块B所受的拉力F=25N，则物块A受到物块B的摩擦力为______________N，物块B受到地面的摩擦力为_____________N。
三、实验题
20．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小华同学提出了四个猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；
猜想D：滑动摩擦力的大小与物体的接触面积有关；
为了验证猜想，小华设计了如图所示实验。
（1）在实验中，为了使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，小华应该用弹簧测力计沿______方向拉着物体做______运动；
（2）由______两次实验可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
（3）由图乙和图丙可知，滑动摩擦力的大小与______有关；
（4）为了验证猜想C，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
试验次数 木块运动速度（m/s） 弹簧测力计示数（N）
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由实验数据可知，滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______；
（5）为了验证猜想D，小华将物体切去一半后如图丁进行实验，比较图甲和图丁，你认为______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与物体的接触面积有关的结论。理由是______。
21．小宇同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：
（1）如图甲所示，出现了操作错误，他应________拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动；
（2）若在图乙的铜块上再放一个砝码，则铜块运动时受到的滑动摩擦力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.2N；
（3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是________，根据弹簧测力计的读数可知，________（选填“铜”或“木”）块的下表面更光滑；
（4）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是________，请你帮他提出改进措施：________。
22．“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。
（1）采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，根据______条件，实验中应该水平拉动木块在木板上做______运动，用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小，是______法的应用。实验中发现很难控制弹簧测力计的示数稳定，其原因是很难保持______（填“木块”或“木板”）做匀速直线运动；
（2）为了解决上述问题，小宇将实验装置改成图乙所示。无论怎么拉动长木板，木块相对桌面都处于______状态。当水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为3.0测力计B的示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N。
参考答案：
1．B2．C3．B4．C5．D6．A7．D8．A9．D10．D
11． 6 10
12． 滑动 水平向左
13． 500 竖直向上 500 不变
14． AF DE BG C
15． 2 4
16． 前 动
17． 5 竖直向上
18． 增大接触面的粗糙程度 增大压力 3 竖直向下
19． 0 25
20． 水平 匀速直线 甲、乙 接触面的粗糙程度 无关 不能 没有控制压力大小相同
21． 沿水平方向 大于 使压力相同 铜 没有控制压力相同 将截下的部分叠上去再测量摩擦力
22． 二力平衡 匀速直线 转换 木块 静止 1.8