第七章第二节:弹力-同步练习2021-2022学年人教版八年级物理下 册(有解析)

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名称 第七章第二节:弹力-同步练习2021-2022学年人教版八年级物理下 册(有解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-22 11:12:01

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2021-2022学年八年级物理下(人教版)第七章:力
第二节:弹力
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于力的说法中,正确的是(  )
A.两个物体不接触就不会发生力的作用
B.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
C.放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力
D.没有施力物体,物体也能受到力的作用
2.关于弹力和形变,下列说法错误的是
A.两物体如果相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
B.两物体如果相互挤压且发生了弹性形变,就会产生相互作用的弹力
C.两物体如果不接触,就没有相互作用的弹力
D.两物体间有弹力作用,物体就一定发生了形变
3.下列现象中,发生了弹性形变的是(  )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B.饼干一捏变成碎片
C.粉笔掉到地上断成两截 D.排球砸向地面时变瘪
4.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是(  )
A.木板形变是由于木板产生弹力造成的
B.足球产生的弹力作用在木板上
C.足球受到的支持力是木板产生的弹力
D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力
5.关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是(  )
A.使用时,要认清量程和分度值
B.不能用来测量超过它的测量范围的力
C.测量前要检查指针是否指在零点
D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小
6.如图,有关“鸡蛋碰石头—自不量力”说法正确的是(  )
A.石头对鸡蛋的作用力更小 B.鸡蛋对石头的作用力更小
C.它们相接触部位受到的力相等 D.鸡蛋对石头的作用力没有使石头发生形变
7.如图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是(  )
A.弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号
B.该弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5N和0.1N
C.同等条件下,分度值越小的弹簧测力计,测量结果越精确
D.在月球上,不能用弹簧测力计测力的大小
8.使用弹簧测力计时,下面几种说法错误的是(  )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在零点上
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
9.关于弹簧测力计,下列说法正确的是(  )
A.使用弹簧测力计时应该先调零
B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
C.弹簧测力计只能测量物体重力
D.弹簧测力计的原理是:弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比
10.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(  )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧受到的重力
C.墙对弹簧的拉力 D.弹簧对手的拉力
二、填空题
11.如图所示为实验室里常用的测量仪器,请你仔细观察该仪器,则该仪器的名称是______,该仪器是用来测量______ 的工具,最小分度值是______。使用前,先要调节弹簧测力计刻度板,使指针指在______处;此时该仪器的示数是______。
12.在弹性限度内,弹簧的弹力和弹簧的形变量(伸长或压缩值)成正比,写作:,“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码,弹簧长度为10cm,如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码,弹簧的长度变为12cm(弹簧始终发生弹性形变),则该弹簧原长是___ cm。
13.有一根量程为的弹簧测力计,受到拉力时,弹簧的长度是,受到拉力时弹簧长度。若不受任何力时,弹簧长度是______。当弹簧长度为时,所测拉力______(“超过”,“没有超过”)测力计的量程。
14.A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体_____时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为____N。
15.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=3N,则弹簧测力计A的示数为_______N,弹簧测力计B的示数为_______N。
16.弹簧测力计在使用前应检查指针______________;如图所示是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误:_____________.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】
【详解】
A.两个物体不接触也能发生力的作用,如磁铁吸引铁钉,故A错误;
B.物体间力的作用是相互的,用手提水桶时,手对水桶施加了力,同时水桶对手施加了反作用力,故B错误;
C.放在桌面上的水杯对桌面的压力属于弹力,这是由于水杯底发生弹性形变而产生的力,故C正确;
D.力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,故D错误。
故选C。
2.A
【解析】
【详解】
弹力产生必须具备两个条件:一是两物体直接接触,二是物体要发生弹性形变.
AB、只有物体接触且发生弹性形变,就能产生弹力,故A错误,符合题意;B正确,不符合题意;
C、根据弹力产生的条件可知,物体不相互接触,就一定没有相互作用的弹力,故C正确,不符合题意;
D、根据弹力产生的条件可知,两物体间有弹力作用,物体就一定发生了形变,故D正确,不符合题意.
故选A.
3.D
【解析】
【详解】
A.橡皮泥上留下漂亮的指印发生的不是弹性形变,因为橡皮泥形变后不能恢复原状,故A不符合题意;
B.饼干一捏变成碎片,饼干形变后不能恢复原状,故B不符合题意;
C.粉笔掉到地上断成两截,粉笔形变后不能恢复原状,故C不符合题意;
D.排球砸向地面时变瘪,当排球离开地面后能够恢复原状,是弹性形变,故D符合题意。
故选D。
4.A
【解析】
【分析】
【详解】
A.木板的形变是由于足球对木板的压力,即足球产生的弹力造成的,故A错误,A符合题意;
B.足球产生的弹力即足球对木板的压力,作用在木板上,故B正确,B不符合题意;
C.木板发生弹性形变而产生向上的弹力,就是对足球的支持力,故C正确,C不符合题意;
D.足球产生的弹力是足球因为受到重力与木板挤压发生形变而产生向下的弹力,即对木板压力,故D正确,D不符合题意。
故选A。
5.D
【解析】
【详解】
A.使用弹簧测力计之前,要认清量程,所测力的大小不能超过量程,否则会损坏测力计。还要认清分度值,否则会造成读数错误,故A正确,不符合题意;
B.使用弹簧测力计测量超过量程的力,会造成不能测量,甚至损坏弹簧测力计,故B正确;
C.测量前要检查指针是否指在零点,否侧直接读数是错误的,故C正确,不符合题意;
D.太空舱处于完全失重状态,与重力有关的实验不能进行,不能用弹簧测力计测出物体所受重力,故D错误,符合题意。
故选D。
6.C
【解析】
【详解】
ABC.鸡蛋和石头受到的是一对相互作用力,两个力大小相等,方向相反,分别作用在鸡蛋和石头上,故A、B错误,C正确;
D.鸡蛋与石头相互接触,碰撞发生挤压使石头产生了弹性形变,故D错误。
故选C。
7.C
【解析】
【详解】
A.弹簧测力计上的字母“N”,表示它的计量单位是牛顿(N),并非表示弹簧测力计的型号,故A错误;
B.由图可知,该弹簧测力计的最大测量值为5N,量程是0~5N;一大格(1N)分成5份,分度值为0.2N,故B错误;
C.测量结果的准确程度决定于测量工具的分度值,因此相同条件下,弹簧测力计的分度值越小,测量结果越准确,故C正确;
D.弹簧测力计是根据弹簧的伸长与拉力成正比的原理工作的,在月球上,还能用弹簧测力计测力的大小,故D错误。
故选C。
8.A
【解析】
【分析】
弹簧测力计是常用的力学测量仪器,有特有的使用规则,对照使用规则我们可判断各选项的说法是否符合要求。
【详解】
A.使用时,弹簧可测任何方向的力,只要拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以,故A错误,A符合题意;
B.使用前指针校零是一项必须的工作,故B正确,B不符合题意;
C.弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦会影响测量的结果,应避免,故C正确,C不符合题意;
D.超过弹簧测力计量程的力会损坏测力计,故D正确,D不符合题意。
故选A。
9.A
【解析】
【详解】
A.使用弹簧测力计时,要先观察量程、分度值和零刻度,不在零刻度要进行调零,故A正确;
B.簧测力计可以测量任何方向的力,故B错误;
C.弹簧测力计可以测量重力,可以测量拉力,故C错误;
D.弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,故D错误。
故选A。
10.D
【解析】
【详解】
弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力,两物体直接接触并且发生形变,两物体间才会有弹力作用。弹簧形变产生的力,即弹簧的弹力,施力物体为弹簧,因为是手拉弹簧,所以弹簧发生形变,产生的是对手的拉力。
故选D。
11. 弹簧测力计 力 0.2N 零刻度线 2.8N
【解析】
【详解】
[1][2]图中的测量工具是实验室用来测量力的工具,叫做弹簧测力计。
[3]该弹簧测力计一大格表示1N,分为五个小格,每一小格表示0.2N,即分度值为0.2N。
[4]弹簧测力计使用前应“调零”,使指针指在刻度盘的零刻度线处。
[5]此时弹簧测力计指针指在2下面第四格,则示数是2.8N。
12.8
【解析】
【详解】
设弹簧的原长为x,根据题意得
将以上两式联立方程组,可解得
13. 15cm 没有超过
【解析】
【分析】
【详解】
[1]弹簧测力计所受的拉力越大,弹簧的伸长量越大,且拉力与弹簧的伸长量成正比,设弹簧的原长为xcm,则有
解得
x=15cm
[2]由以上推理知,拉力与弹簧的伸长量的比值为1N/cm,所以当弹簧长度为25cm时,所测拉力
F=1N/cm×10cm=10N
而该弹簧测力计的量程为0-12N,那么所测的拉力没有超过测力计的量程。
14. 静止(或匀速直线运动) 1.8
【解析】
【分析】
弹簧测力计使用时,总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等、方向相反;可以分别以其中一个弹簧测力计为研究对象进行受力分析,测力计的示数等于某一个力的大小;弹簧测力计显示的是弹簧挂钩上所受到的拉力的大小,吊环上的作用力起固定作用。
【详解】
[1]A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体静止(或匀速直线运动)时,它处于平衡状态。
[2]以左侧弹簧测力计为研究对象,测力计处于平衡状态,受到一对为1.8N的平衡力,弹簧测力计的示数等于1.8N;同理以右侧弹簧测力计为研究对象,测力计处于平衡状态,受到一对为1.8N的平衡力,弹簧测力计的示数仍为1.8N。
15. 3 3
【解析】
【详解】
[1]弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,因为物重G=3N,所以A弹簧测力计受到向右3N的拉力,处于静止状态,其受到向左的拉力也是3N,故示数为3N。
[2]因为物重G=3N,B测力计两端受的力都是3N,故示数为3N。
16. 是否对准零刻度线 拉力方向没有与弹簧测力计的轴线方向一致
【解析】
【分析】
弹簧测力计的正确使用方法:
(1)首先看清弹簧测力计的量程,也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围.加在弹簧测力计上的力,不能超出这个范围;
(2)认清弹簧测力计上最小刻度值,即每一小格表示多少N,以便用它测量时可以迅速读出测量值;
(3)测量前要把指针调到零点,读数时,视线要与指针相平;
(4)测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致,不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力,以免损坏.
【详解】
在使用弹簧测力计前,要注意观察弹簧测力计的量程和分度值,并检查指针是否对准0刻度线,否则测量值将偏大或偏小;
使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向必须与弹簧轴线方向一致,并且要避免弹簧与外壳发生摩擦;
故图中存在的操作错误:使用弹簧测力计测量力的大小时,拉力方向没有与弹簧测力计的轴线方向一致.
答案第1页,共2页
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