基本体操《希望风帆》（教案）- 体育二年级上册

基本体操:复习《希望风帆》 游戏:斗鸡
教学内容:复习《希望风帆》前六节游戏:斗鸡
教学目标:1复习《希望风帆》前六节操的动作方法，培养学生的节奏感、韵律感和协调性。
2.通过斗鸡游戏发展学生的单脚跳能力、平衡能力，增强下肢力量。
3.体验集体合作与竞争的乐趣培养学生勇敢、顽强的毅志品质。
场地器材:录音机1台、挂图1幅。
教学重难点：
动作的标准性，学生的节奏感、韵律感和协调性。
发展单脚跳跃能力和平衡能力。
教学过程
一、上课常规(2~3分钟)
【组织队形】成两列或四列横队。
【队列练习】1.原地三面转法。2.报数。
二、准备活动(5~7分钟)
1.拍手操(3~4分钟)。
【组织队形】成两列或四列横队散开。拍手操(2):见附录3。
2.“打手背”小游戏(2~3分钟)。
【游戏方法】两人一组，一人手心向上，一人手心
向下。在下者突然翻手打对方的手背，对方躲闪。打中者得一分，没打中则失一分。
三、复习《希望风帆》前六节操(10~12分钟)预备节
第一节 伸展运动
第二节扩胸运动第三节踢腿运动
第四节 体侧运动
第五节体转运动【动作方法】见附录1。
【组织队形】成两列或四列横队散开。
【教学步骤】
1.教师讲述做操的好处，师生一起复习前六节操(1~2次)。
2.小组抽签，按节次复习2节操，教师巡回指导(3~4次)。
3.确定领操员，学生展示，师生共同评价(1~2次)。
4.分小组继续练习，可以选择不熟练的动作进行重点练习(1~2次)。
5.集体复习前六节操(1~2次)。
6.教师小结。
四、游戏:斗鸡(10~12分钟)
【游戏方法】在场上画两条相距6米的平行线,两线中间画几个直径15米的圆。把学生分成人数相等的两队，面对面站在两线后面。每个圆圈内各队出一个人对面站立。
游戏开始，双方把手背在背后(或两手抱住肩或一腿)做连续单脚跳，并用肩互相冲撞，以能迫使对方站立不稳而双脚着地或退出圈者为胜，胜者得1分。全队做完后，以积分多的队为胜。如图2-1-10-1所示。
【游戏规则】
1.不得用头撞人，不得用手推、拉人。
2.提起的腿落地或被撞出圈即为失败。
【教学步骤】
1.教师讲解游戏方法与规则。
2.学生两人一组进行练习(1次)。3.斗鸡游戏(2~3次)。
4.教师总结游戏中存在的问题，鼓励学生头脑灵活，注意躲闪。
5.继续游戏(2~3次)。
五、放松活动(4分钟)
【组织队形】学生自然站立。
放松小游戏“大雁飞”:学生在老师的带领下排成“人”字形或“一”字形，学大雁做飞翔动作。最后,“大雁”落地蹲下闭眼休息。
六、结束语(1~2分钟)
请学生谈一谈本课学习到了什么，有哪些感受。