黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题（Word版含答案）

伊美区第二中学2021-2022学年度第一学期期中考试
生物试题
（时间90分钟，满分100分）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单项选择题(每小题只有一个正确选项，每题1.5分，共45分)
1．如图所示为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．⑤中蛋白质含量比②和④多，所以⑤的渗透压高于②和④
B．体液⑤中的氧气进入③中被利用至少要穿过6层生物膜
C．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入⑤中与NaHCO3发生作用使pH基本稳定
D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的②和④
2、如图为人体体液相关组成成分及各成分间的关系图，则①～⑤所代表的成分分别（ ）
A．细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液
B．细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液
C．细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液
D．细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液
3．下列有关细胞外液的渗透压和酸碱度的叙述，正确的是（ ）
A．细胞外液渗透压的大小和浓度大小呈正相关
B．细胞外液的理化性质主要包括渗透压和酸碱度两个方面
C．正常人的血浆pH为7，偏高或偏低均会出现稳态异常
D．组织液渗透压主要与蛋白质和无机盐有关
4.关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（ ）
①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所
②尿素是内环境中的成分，但尿液不是内环境中的液体
③内环境让每个细胞分享，靠所有组织细胞共建
④内环境稳态若遭到破坏，会危及机体健康
A．①③ B．①②③ C．②③④ D．无
5. 如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，下列叙述不正确的（ ）
A．①－③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同参与构成人体内环境
B．①中的葡萄糖通过③进入肝细胞至少需要穿过
3层磷脂双分子层
C．外界环境中的物质进入①一定需要经过小肠绒
毛壁和毛细血管壁
D．人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介
是细胞外液
6.如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是（）
A．c存在于细胞外，约占体液的1/3
B．新型冠状病毒能在a中增殖
C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为b和消化液
D．某人营养不良会导致d液增多而出现组织水肿
7. 当人体内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（ ）
A．苯丙酮尿症 B．pH值下降 C．细胞代谢紊乱 D．H状腺机能亢进
8．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是（ ）
A．小脑－维持身体平衡、脑干－有呼吸中枢、大脑－与语言有关
B．小脑－有呼吸中枢、脑干－维持身体平衡、大脑－与语言有关
C．小脑－与语言有关、脑干－有呼吸中枢、大脑－维持身体平衡
D．小脑－维持身体平衡、脑干－与语言有关、大脑－有呼吸中枢
9．神经元受到刺激后，细胞膜的电位变化是（ ）
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位
④膜内由正电位变为负电位
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
10．下列关于反射弧的叙述，正确的是（ ）
A．一个完整的反射活动至少需要3个神经元参与
B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C．反射弧中的神经中枢都位于脊髓
D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
11．如图为突触结构模式图，对其描述正确的是（　　）
A．a为树突末梢，构成突触小体
B．①中物质通过协助扩散释放至②中
C．②中的神经递质属于内环境的成分
D．在a、b两神经元之间信号传导方向是b→a
12．人体血糖的生理调节过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ）
A．血糖下降，刺激胰岛分泌②，从而使血糖水平升高
B．血糖升高，刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①
C．在血糖调节上，分泌物①与②表现为拮抗作用
D．人体内使血糖水平升高的激素只有②
13．图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（　　）
A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B．在人体内甲状腺激素的受体比b的受体分布广泛
C．X的细胞能分泌激素，不能传导兴奋
D．血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用
14.如图表示人体排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋、产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是（ ）
A．人产生尿意的中枢位于下丘脑 B．若P处受损，膀胱将无法排出尿液
C．人体产生尿意的过程属于非条件反射 D．成人适时排尿体现神经分级调节
15.关于消化道神经支配的描述中，错误的是（ ）
A．支配消化道的自主性神经不受大脑控制
B．副交感神经兴奋时促进消化道的各种活动
C．消化道接受交感神经和副交感神经双重支配
D．支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反
16、关于神经细胞的叙述，错误的是（ ）
A．大脑皮层言语区的V区神经细胞受损，患者不能看懂文字
B．谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递
C．主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成膜电位的基础
D．内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
17、如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋
B．乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
C．某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元的兴奋产生
D．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化
18、媒体报告一大学生在1000米的体质检测后倒地猝死，再次引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论。检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．运动中大量流汗使细胞外液渗透压升高
B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿
C．运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高
D．长期不吃早餐，虽然通过机体调节作用使血糖保持相对稳定，还是会对身体造成伤害
19.在剧烈运动时，人体的生理活动会发生变化。下列叙述不符合事实的一项是（　　）
A．机体大量消耗葡萄糖使血糖浓度降低，胰高血糖素的分泌量会增加
B．散热量较平时增多，体温却升高，人体通过神经-体液调节维持体温
C．肌细胞无氧呼吸产生大量二氧化碳，刺激呼吸中枢使呼吸加深加快
D．皮肤血管舒张，汗腺分泌增强，机体失水增多，抗利尿激素分泌增多
20、下表为某人血液化验报告单中的两项结果：
检测项目 结果 参考范围 单位
甲状腺激素 9．8 3．1-6．8 pmol/L
胰岛素 2．3 5．0-20．0 mIU/L
据此分析，其体内最可能发生的是（ ）
A．神经系统的兴奋性升高 B．促甲状腺激素释放激素增加
C．血糖含量低于正常范围 D．胰岛A细胞分泌活动增强
21.某研究小组为研究某激素是如何促进猴子生长的，将该激素添加到食物中投喂猴子，且发挥相应的功能，假设猴子体内与人体内含有的激素种类及作用类似。据此分析，下列说法错误的是（ ）
A．实验中激素的化学本质不会是蛋白质 B．动物体内不只有该激素具有促进生长的作用
C．该激素可以被定向运输至靶细胞 D．该激素的靶细胞也可能是垂体细胞
22．下列关于神经调节与体液调节的特点，错误的是（　　）
A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限
B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久
C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等
D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主
23.在炎热的夏季和寒冷的冬季，正常人体的产热量和散热量的变化是（ ）
A．不论冬季还是夏季，产热量都等于散热量 B．夏季的产热量大于散热量
C．夏季的产热量等于冬季的产热量 D．冬季的产热量小于散热量
24.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是（ ）
A．由a造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素增多，最后使甲状腺激素分泌增多
B．由b造成，引起下丘脑释放②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低
C．由c造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高
D．由d引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④甲状腺激素增多，导致体内产热量增加
25.关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A.除激素外，CO2也是体液调节因子之一 B.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量
C.肾上腺髓质分泌活动不受神经纤维的支配D.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节
26．精氨酸加压素主要是水平衡调节激素，可在运动中维持水分平衡，保持血浆容量的稳定。运动中精氨酸加压素分泌主要受到血浆渗透压等的影响，血浆渗透压升高时，渗透压感受器兴奋，引起该激素的分泌量增加。下列叙述错误的是（ ）
A．血浆渗透压升高，大脑皮层中的渗透压感受器会受到刺激
B．运动强度和运动时间可能会影响该激素的分泌
C．该激素经靶细胞接受并起作用后就会失活
D．该激素的含量一般很低但作用效果很显著
27、下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是（ ）
A．若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖
B．若该器官为肾脏，则①可能是醛固酮，②可表示重吸收K+
C．若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素
D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
28．下列属于人体免疫系统的组成成分的是(　　)
①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥巨噬细胞　⑦垂体⑧淋巴结⑨纤维蛋白原
A．①③④⑤⑥　　B．③④⑥⑦ C．①②③④⑥⑨ D．①②③④⑥⑧
29．下列不属于细胞因子的是(　　)
A．白细胞介素 B．干扰素 C．溶菌酶 D．肿瘤坏死因子
30.下列关于免疫细胞的叙述,不正确的是(　　)
A.T细胞分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞
B.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称抗原呈递细胞
C.免疫细胞就是指在免疫系统中发挥作用的各种淋巴细胞
D.巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理等功能
二、多项选择题(每小题不只一个正确选项，每题2分，选不全得1分，共20分)
31．如图表示动物反射弧的结构模型，其中E为神经中枢，下列分析中正确的是（　　）
A．若刺激为血糖浓度下降，则 d可表示肾上腺
B．若刺激为细胞外液渗透压升高，则a可表示下丘脑渗透压感受器，d可表示下丘脑神经分泌细胞
C．若刺激为寒冷，则d可表示骨胳肌或皮肤血管
D．构成d的细胞生活的具体内环境是血浆、组织液或淋巴
32．下列说法不正确的是（ ）
A．躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控
B．大脑通过脑干与脊髓相连
C．自主神经系统完全自主，不受大脑等高级中枢的控制
D．排尿反射过程不存在分级调节
33．斯他林等发现促胰液素后，继续进行研究：把一条狗的小肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述不合理的是（　　）
A．实验对照组应注射等量的生理盐水 B．胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果
C．该研究说明促胰液素还具有降血压的作用
D．滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性
34．下图某反射弧结构的模式图，其中乙表示神经中枢，甲、丙未知。神经元A，B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元，某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法正确的是（ ）
A．刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传入神经元
B．刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传出神经元
C．刺激位点1，若微电流计指针偏转2次，则A为传入神经元
D．刺激位点1，若微电流计指针偏转1次，则A为传出神经元
35．下图为人体感染病原体后的病原体浓度变化，其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者，下列叙述正确的是（　　）
A．第二道防线缺陷病人，其第三道防线也受影响
B．给曲线2的病人注射疫苗，会诱发特异性免疫
C．在a点时，正常人体内含有针对该病原体的抗体
D．曲线3的病原体浓度变化过程中，仅第三道防线发挥作用
36．人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）
A．组织液中的大部分物质通过毛细淋巴管形成淋巴
B．免疫细胞生存的内环境是血浆与淋巴
C．当骨骼肌发生局部炎症反应肿胀时，组织液渗透压大于血浆渗透压
D．心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境中的CO2浓度
37．科学家发现人体有一种与肥胖有关的物质—瘦素，它可抑制脂肪的合成，抑制食欲，减少能量摄入，通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，与下丘脑特异性受体结合，把相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为，下图表示小鼠瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，有关说法正确的是（　　）
A．当瘦素大量分泌后，会引起摄食中枢兴奋，饱中枢抑制
B．瘦素与下丘脑特异性受体结合可引起下丘脑兴奋，兴奋在神经纤维c、f上的传导方向是单向的
C．下丘脑除了调节摄食行为以外，还参与了血糖平衡调节等
D．用一定强度刺激小鼠神经纤维a，使a兴奋，小鼠的摄食会增加
38.下图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是(　　)
A．神经冲动在反射弧上的单向传递是由突触的特点来决定的
B．如果②处受损则人体不能产生相应感觉
C．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
D．指尖被针刺后缩手反射能快速完成，而刺痛感稍后产生，说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控
39、下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是(　　)
A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.T细胞和B细胞分别在胸腺和骨髓中成熟
D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
40．下列属于人体第一道防线的是(　　)
①胃液对病菌的杀灭作用　②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用　③吞噬细胞的内吞作用　④呼吸道纤毛对病菌的外排作用　⑤皮肤的阻挡作用
A．①　　　 B．② C．③ D.④⑤
第II卷（非选择题）
三、非选择题（4个小题，共35分）
41．(6分)长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。
（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤___________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于__________。
（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放________，继而促进____________ ，以维持体内的水盐平衡。
（3）血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的_____增加，促进_______ ，使血糖快速补充。
42．（12分）请据图回答下列问题：
（1）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指________(用图中标号表示)。
（2）人体内环境主要包括____(用图中标号表示)。三者之间的相互关系________（用示意图表示）。
（3）人体②的组成细胞，其主要的生活环境是[　]________和[　]________。④和⑥相比，⑥中含量明显较少的成分主要是________。
（4）人体内环境通过________调节、________调节和_____调节实现相对稳定。
（5）④中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质，它们对于维持______的稳定有重要意义。
（6）正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使⑦内Na＋浓度升高，会引起细胞________；如果人体大量失水，④的渗透压将________，这些都会影响细胞正常的生命活动。
43.（10分）不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同，作用于突触后膜产生的效应存在差异，如图表示乙酰胆碱、甘氨酸(Gly)、去甲肾上腺素(NE)的作用过程。请回答
（1）内环境稳态的实质是__________________和_____________保持相对稳定。图中能够体现出的内环境的构成部分是________；图1中离子通道甲应是_______(填“K+”或“Na+”）通道。
（2）图2中，当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的甘氨酸(Gly)释放出来，并与分布在_____________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，离子通道乙开启，使_____(填“阴”或“阳”）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示_______________。
（3）图3中，去甲肾上腺素(NE)作用于突触后膜受体引起突触后神经元的兴奋。当完成一次兴奋传递后，NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解，这种药物的效应是_____________________________。
（4）NE反过来作用于突触前膜受体，抑制前膜的递质释放。由此可知，图示神经元的突触传递存在着_________(填“正”或“负”）反馈调节机制，其意义是调节____________的效率。
44、（7分）酒驾是一种危险行为，2019年颁布的交通法规新规定中加大了对饮酒和醉酒驾驶的处罚。对饮酒后的人员进行测试会发现随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低。请回答下列问题：
(1)对交通信号作出判断和反应需经过的神经中枢位于________、________。
(2)乙醇会________兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。测试显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合，由此推测乙醇可能影响了兴奋在________处的传递。
(3)若大量饮用啤酒尿量会增加，尿液充盈对膀胱壁产生一定压力时，引起兴奋并使人产生尿意。排尿过程中膀胱壁肌肉收缩，导致膀胱壁压力增大等一系列变化，使兴奋增强，这种________调节机制有利于排尿过程的顺利进行；在以上过程中，尿的形成受________调节，尿的排出受________调节
伊美区第二中学2021-2022学年度第一学期期中考试
高二生物答案
一、单项选择题(每小题只有一个正确选项，每题1.5分，共45分)
1-5CBACC 6-10BCAAD 11-15CDCDA
16-20DCCCA 21-25CCABC 26-30ABDCC
二、多项选择题(每小题不只一个正确选项，每题2分，选不全得1分，共20分)
31.ABC 32.CD 33.CD 34.BCD 35.AC 36.AD 37.BCD 38.AB 39.BC 40.ABD
三、非选择题（4个小题，共35分）
41（6分）．
（1）毛细血管舒张 下丘脑
（2）抗利尿激素 肾小管和集合管重吸收水
(3)胰高血糖素 肝糖原分解和非糖物质转化
42．(12分)
（1）⑥组织液
（2） ①④⑥
（3） ①淋巴 ⑥组织液 蛋白质
（4） 神经 体液 免疫
（5）pH
（6） 吸水 升高
43（10分）．
（1） 化学成分 理化性质 组织液 Na+
（2） 突触后膜 阴 载体蛋白
（3）使突触后膜持续兴奋
（4） 负 突触传递（或兴奋传递、神经调节）
44、（7分）
(1)大脑皮层　脊髓
(2)延长　突触
(3)(正)反馈　神经—体液(1分)　神经(1分)