语文部编版一年级下册第八单元第21课《小壁虎借尾巴》课件

(共37张PPT)
小壁虎借尾巴
部编版一年级下册语文课件
学习目标
会认本课“壁、虎”等8个生字,会写“河、姐”等6个生字,理解新词意思。
能正确、有感情以及流利地朗读课文。
了解其他动物的尾巴的用处,激发探索自然奥秘的兴趣。
情境导入
猜一猜
叫虎不是虎，
生来有四足，
爱在墙角住，
专吃蚊蝇虫。
壁虎
讲授新知
壁 虎
爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，可附在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，对人类有益。
讲授新知
壁 墙 蚊 咬 断 您
拨 甩 赶 房 傻 转
我会认
bì qiáng wén yǎo duàn nín
bō shuǎi gǎn fáng shǎ zhuǎn
讲授新知
壁
bì
壁虎 墙壁
蚊
wén
蚊子 蚊虫
墙
qiáng
墙角 墙纸
咬
yǎo
咬住 撕咬
讲授新知
断
duàn
挣断 断开
拨
bō
拨水 拨开
您
nín
您好
甩
shuǎi
甩尾巴 甩开
讲授新知
赶
gǎn
赶蝇子 追赶
傻
shǎ
傻孩子 傻笑
房
fáng
房檐 房屋
偏旁：户字头
户字头的字：房、扁
扇、扉
讲授新知
转
zhuǎn
转身 转移
偏旁： 车字旁
车字旁的字：转、辆
轻、轮
讲授新知
捉
条
爬
姐
您
草
房
zhuō
tiáo
pá
jiě
nín
cǎo
fáng
我会写
讲授新知
部首：爪
pá
重难点字书写指导
“捺”要舒展
“巴”形体小巧，位置偏上
讲授新知
部首：户字头
fáng
“户”字形稍扁，撇舒展
讲授新知
挣断：使劲将联系的东西分开。本课指小壁虎为了不被蛇吃掉，使劲挣断了自己的尾巴。
小红牛把绑住它的绳子挣断了。
词语解释
掌握：主持，控制。本课指燕子用尾巴控制方向。
我已经掌握了跳绳的技巧。
讲授新知
整体感知
朗读课文，遇到不认识的字先圈出来，然后结合上下文的故事情节或结合课文插图来猜测字的读音和意思。
在课文中找出不认识的字，猜猜它们的读音和意思，再说说你是怎么猜出来的。
讲授新知
小壁虎的尾巴（ ）了，它向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴，但都没有借到。
挣断
小鱼
老牛
燕子
　　为什么小壁虎没有借到尾巴呢？后来小壁虎身上又发生了怎样神奇的变化呢？下节课我们一起来学习！
讲授新知
　　小鱼 （ ）来（ ）去
　　 壁虎 （ ）来（ ）去
　　 燕子 （ ）来（ ）去
　　 小狗 （ ）来（ ）去
一、填上合适的词语。
游
游
爬
爬
飞
飞
跑
跑
讲授新知
二、选字填空。
吗 呢 哪 啦
1.向谁去借一条尾巴___？
2.把你的橡皮借给我用一下可以___？
3.我长出一条新尾巴___！
4.没有尾巴多难看___！
呢
吗
啦
哪
讲授新知
　　为什么别的小动物都不愿意把尾巴借给小壁虎？后来小壁虎的身上又发生了怎样神奇的变化呢？让我们继续到课文中去寻找答案吧！
讲授新知
小壁虎遇到了什么危险？他是怎么逃脱的呢？
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
小壁虎遇到了危险！
说明小壁虎用“挣断尾巴”的方式逃脱了危险。
zhènɡ
duàn
讲授新知
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。
吃
吃
这句话中有哪些小动物，他们是什么关系呢？
讲授新知
小壁虎为什么要借尾巴？
没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
丑，不好看。
nán
讲授新知
齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎都找谁借过尾巴？结果怎么样？
结果：并没有借到尾巴。
讲授新知
找一找，画一画：小壁虎每次借尾巴时是怎么说的？
可以看出，小壁虎很有礼貌！
1.小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
2.牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
3.燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
讲授新知
老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
绿色重读，以表达他们不借尾巴的理由和各自尾巴的作用。
读好不同角色的语气
讲授新知
小壁虎没有借到尾巴，心情怎么样？
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
伤心，心里不好受。
“爬呀爬”说明了什么？
说明小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。
讲授新知
回家后发生了什么事？
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
shǎ
讲授新知
为什么小壁虎的尾巴断了还可以长出新的尾巴？
壁虎的尾巴有再生功能。
讲授新知
摇头摆尾 摇尾乞怜
虎头蛇尾 狗尾续貂
掐头去尾 虎头蛇尾
词语积累（和尾巴有关的词语）
讲授新知
　 学完这篇课文，你有了哪些收获呢？
我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。
　原来小壁虎的尾巴还可以再生，太神奇了。
讲授新知
借尾巴
挣断尾巴
小小尾巴作用大
长出新尾巴
小壁虎借尾巴
小鱼：
老牛：
燕子：
不能借
赶蚊子
掌握方向
拨水
不能借
不能借
结构梳理
讲授新知
动物尾巴的妙用
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。
鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。
兔子的短尾可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而应得逃命的时间。
拓展延伸
课堂练习
一、根据课文内容填空。
小鱼要用尾巴 ，老牛要用尾巴 ，燕子要用尾巴 。
拨水
赶蝇子
掌握方向
课堂练习
二、请你当一个小小调查员，看看还有哪些动物的尾巴有特殊的作用。
动物名称 尾巴的作用
小鸟
鹿
兔子
飞行器，掌握方向
报警器，向同伴发出警报
逃命，被猛兽咬住时脱皮逃命
课堂小结
本文通过讲述 的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用，揭示了“ ”的道理。
小壁虎借尾巴
动物尾巴都有用
课后作业
回家给爸爸妈妈讲述这个故事。
同学们，下课啦
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