人教版 五年级下册数学 第一单元 观察物体（三） 课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
第一单元 观察物体（三）
1.根据看到的图形能够判断观察者的位置并正确地
拼摆出符合要求的几何体。（重点）
2.通过实际的拼摆操作，进一步体会根据从三个方
向观察到的图形就可以确定几何体的形状。(难点)
复习导入
小明
小章
小芳
从正面看
从上面看
从左面看
连一连。
情境导入
4
第一个盲人摸到象牙，说它像根棍子！
第二个盲人扯到象耳朵，说它像一把大蒲扇。
第三个盲人摸到象腿，说它像个柱子。
第四个盲人摸着大象的肚子，说是一堵墙嘛！
最后一个抓到象尾巴的却说它像根绳子。
由于他们只接触到大象的局部。
所以我们在观察物体时，不能单从局部就判断物体的形状。
应该全面观察，才下结论。
下面这些图分别是从哪个方向上看到的？
左面
上面
正面
讲授新课
站在不同的角度，
看到的形状也是不同的。
下面三幅图分别是从什么方向看到的？
正面
左面
上面
这是看到的物体的一个面
可能是正方体：
还可能是？
这是物体的一个面
从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。
看、想、猜
这是从正面看到的。
应该是什么样的物体呢？
猜一猜
这是一个立体图形的面
可能是……
同一角度观察不同的立体图形，得到的平面图形可能是相同，也可能是不同的。
同一角度观察：
( )
( )
( )
左面
正面
上面
下面图形分别是小东从哪个位置看到的？
右面
背面
( )
( )
①
②
③
选一选
图①是从 面看；
从上面看是图 ；
从　 面看是图③。
正
②
左侧
右侧
从正面看
从左面看
从上面看
连一连
从正面看
从左面看
从上面看
看、想、画
从正面看
从左面看
从上面看
连一连
我会认！
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
从正面看
从左面看
从上面看
如果从物体的右面观察，看到的会和从左面看到的完全相同吗？为什么？
从左面看
从右面看
1、搭一搭、填一填。
（1）从左面看是图A的有（ ）。
（2）从正面看是图B的有（ ）。
①
④
③
②
（3）从上面看是图C的有（ ）。
C
⑤
⑥
⑤ ⑥
小试牛刀
2、一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看的形状是 　 。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？
答：最少5个，
最多6个。
课堂练习
上
正
左
1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的 填一填。
第 一 关
上
正
左
2、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？
从（　　）面看
从（　　）面看
从（　　）面看
（1）如果从正面看到的是 ，用5个小正方体可以怎样摆？
（2）如果再从上面看到的是 ，你能确定这5个小正方体是怎么
　　 摆的吗？摆摆看。
第二关
3、做一做
从正面看
从左面看
从上面看
4、连一连
5、画一画
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
这节课你们都学会了哪些知识？
根据从三个方向观察到的图形，能确定几何体的形状。