小学数学五年级下册第二单元折线统计图判断题专项衔接预习专练(苏教版,含答案)

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名称 小学数学五年级下册第二单元折线统计图判断题专项衔接预习专练(苏教版,含答案)
格式 doc
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-02-22 20:57:18

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文档简介

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第二单元折线统计图判断题专项衔接预习专练
一、判断题
1.折线统计图不但可以表示出数量的多少,能清楚地看出数量的增减变化情况。( )
2.为了解一年内月平均气温的变化情况,适合选用条形统计图。( )
3.复式折线统计图只能表示出数据的增减变化情况。( )
4.要反映数量的增减变化情况可以用条形统计图表示。( )
5.在复式折线统计图中,两条折线相交的点表示数量相等。( )
6.折线统计图的折线越“陡”,说明变化越大;折线越“平”,变化越小。( )
7.反映一个人的体温变化情况用条形统计图比较好。( )
8.要记录6月份每天的气温变化情况,选用折线统计图最合适。( )
9.统计图中,每一格表示的数量是相等的。( )
10.为了表示某月全球新冠肺炎确诊病例的变化情况,应选择折线统计图。( )
11.条形统计图与折线统计图都能反映数量的多少,所以它们之间没有区别。( )
12.任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图.( )   
13.某地2002年月平均气温变化情况统计图
上面的图形是条形统计图.( )
14.折线统计图是用长短不同的直条来表示数量的多少.( )
15.要反映两个城市气温的增减变化情况,可选用复式折线统计图。( )
16.为了便于比较两组数据增减变化的情况,宜选用复式条形统计图。( )
17.第28届奥运会我国运动员获金、银、铜牌数量和俄罗斯运动员获金、银、铜牌数量对比时应选用复式折线统计图。( )21世纪教育网版权所有
18.要对比汉中和西安2018年降水量变化情况,应绘制复式折线统计图。( )
19.折线统计图中横轴上的数据单位可以不一致。( )
20.分析和比较两组数据时要选用复式折线统计图。( )
参考答案
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
11.×
12.×
13.错误
14.×
15.√
16.×
17.×
18.√
19.×
20.√
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