第2课古代世界的帝国与文明的交流课件(共29张PPT)

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名称 第2课古代世界的帝国与文明的交流课件(共29张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-02-23 22:55:51

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(共29张PPT)
古代世界的帝国
你知道这扑克里的四个老K都是谁吗?
大卫王
亚历山大大帝
凯撒大帝
查里曼大帝
【课标要求】
1.认识古代各大帝国的区域性影响
2.知道不同文明之间的早期联系
地中海成为内海
地跨欧亚非
中外历史纲要【下】
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
第一单元 古代文明的产生与发展
公元前1553年—公元前1085年
公元前十八世纪—公元前十五世纪
公元前八世纪
公元前800年—公元146年
公元前六世纪—公元前4世纪晚期
公元前四世纪晚期
公元前27年—公元1453年
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
时空观念
埃及
新王国
亚述帝国
古巴比伦
古希腊
①均位于北半球温带地区
②均因大河流域而发源
农耕文明
①比较发达的社会分工
②相对较高的劳动生产率
③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步扩大范围和影响的潜能
中国
古代印度
古巴比伦
古埃及
1、扩展的条件
古代主要文明示意图
一、古代文明的扩展
就社会发展看,第一批文明都是农业文明。…农业文明具有一定的扩张性和外向性,原因在于:
其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。
其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部族所了解、所模仿,从而发展农业。
其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。
——刘景华:《人类六千年》(上)
古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展、连成帝国?
知识拓展
请在此输入标题
2.农耕文明的扩展
古代埃及扩张示意图
(1)古埃及文明的扩展
由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。
埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。
一、古代文明的扩展
扩展方式:武力战争
(2)古代西亚文明的扩展
古巴比伦王国:首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。
亚述帝国:不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,建立了历史上空前的大帝国。
一、古代文明的扩展
公元前7世纪的亚述帝国疆域
2.农耕文明的扩展
扩展方式:武力战争
◎古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
材料:据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。
扩展方式:移民(殖民)
结合示意图,古希腊人的殖民扩张有什么特点?
特点:分布广泛,一般都建立在海岸;殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯,但又是独立的,不依附母邦。
一、古代文明的扩展
3.海洋文明的扩展—古希腊
大河文明与海洋文明的扩张有哪些不同?
类型 原因 方式 结果 特点 影响
大河文明
海洋文明
武力
扩张(征服)
海外
殖民
(移民)
以大河为中心,向四周扩展
西亚和北非的部分地区
分散在海岸线
地中海和黑海周边地区
殖民城邦独立自主,不受母邦控制
古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国兴起。
被征服者服从征服者
农业发展需要更多的土地
资源相对匮乏,城邦斗争激烈;发展工商业
知识拓展
古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。
请在此输入标题
1.早期帝国——赫梯帝国、埃及新王国、亚述帝国
赫梯帝国:小亚细亚地区奴隶制国家。公元前17世纪拉巴尔纳斯始建。约公元前14世纪发展成赫梯帝国。首都先在库萨尔,后迁至汉土沙。公元前12世纪灭亡于亚述帝国。
埃及新王国时期:约公元前1567—前1085年。公元前11世纪至前7世纪,断断续续被亚述、波斯、马其顿和罗马帝国征服。公元4—7世纪并入东罗马帝国古埃及文明灭亡。
亚述帝国:分为古亚述时期(约前2500~前1500)、中亚述时期(约前1400~前1078)、新亚述时期(前935~前605)。灭亡于新巴比伦。
二、古代世界的帝国
公元前6世纪
公元前
476年
公元前
221年
公元前
206年
公元前
202年
公元
220年
春秋
战国
秦朝
汉朝
波斯帝国
亚历山大帝国




地跨亚欧非三洲大帝国的时间定位
公元前
770年
公元前4世纪
公元前27年—公元4世纪
二、古代世界的帝国
2.地跨亚欧非三洲大帝国
①概况:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
后为亚历山大帝国所灭
②制度
中央:继承西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。
地方:实行行省制,行政总督和军事长官相互监督和制约
从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务
二、古代世界的帝国
(1)波斯帝国
波斯帝国是两河流域文明、尼罗河文明的继承者和发扬者……(它)有统治庞大帝国的制度文明(政治制度、军事制度、经济制度等)。 —杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
知识拓展
大流士(“铁血大帝”)
大流士一世出身于阿契美尼德家族支系。曾随冈比西斯二世远征埃及,被任命为万人不死军的总指挥,后借冈比西斯二世暴亡之时称王。大流士不仅是波斯帝国的伟大君主,也是世界历史上的著名政治家之一。他在继位之后不到一年的时间里,以逐个击破的策略,先后打了十八次大战役,铲除了八大割据势力的首领,偌大的波斯帝国重归一统。功成身就,踌躇满志,并巡行各地。在巡行至一个叫贝希斯敦的小村庄时,他让人在附近的石壁上刻上了著名的《贝希斯敦铭文》,为自己歌功颂德,以便流芳百世。他自称为“万王之王,万国之王”,后世尊称为“铁血大帝”。
2.地跨亚欧非三洲大帝国
①概况:
公元前前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国,历经10年征战,建立了地跨欧亚非三洲的帝国
②制度
亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。
地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务
推广希腊文化
二、古代世界的帝国
(2)亚历山大帝国(又名马其顿帝国)
亚历山大所建立的帝国,在许多方面都沿袭波斯帝国的旧规。他继承波斯的专制政体,采用波斯的服饰和朝仪。他保留波斯行省的制度,起用不少波斯旧臣担任行省的总督。他在军事上征服了波斯,在政治上却为波斯的制度所溶化。从这一点说他的帝国应当视为波斯帝国历史的继续。
——吴于廑《古代的希腊和罗马》
所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前 334 -前 323 年)后的三个世纪里, 古希腊 文明和小亚细亚 、叙利亚、美索不达米亚 、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。
知识拓展
亚历山大大帝
世界古代史上著名的军事家和政治家、欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首(亚历山大大帝、汉尼拔·巴卡、恺撒大帝、拿破仑)。师从亚里士多德,以其雄才大略,先后统一希腊全境,进而横扫中东地区,占领埃及全境,荡平波斯帝国,大军开到印度河流域,世界四大文明古国占据其三,全境约500万平方公里。
亚历山大征服造成东西文化的第一次大交流,希腊文化,包括美术戏剧、生活方式甚至是希腊语言等,传播到东方许多地区。 ——钱乘旦《西方那一块土》
2.地跨亚欧非三洲大帝国
①概况
罗马城 征服意大利 向地中海扩张 环地中海大帝国 分裂(395年) 西罗马灭亡(476年)
②制度
屋大维建立元首制,形成君主政治,帝国政府地区实行行省制
实行残酷的奴隶制
颁布了法律,罗马法律为人类社会的进步做出了巨大的贡献
4世纪末,基督教成为罗马帝国国教
二、古代世界的帝国
(3)罗马帝国
德国法学家耶林说:“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”
①公元395年,狄奥多西一世将帝国分给两个儿子,实行东西分治,从此罗马帝国再未统一。
②公元476年,西罗马帝国在内忧外患下灭亡(标志着西欧奴隶社会的结束,西欧进入封建社会)
③公元1453年,东罗马帝国的君士坦丁堡被奥斯曼帝国率军攻破,拜占庭帝国灭亡
罗马帝国分裂与灭亡(公元前27年—公元476年)
知识拓展
东罗马帝国(拜占庭帝国)
王政时代
罗马
建城
罗马
共和国
罗马帝国
西罗马帝国
知识拓展
屋大维
罗马帝国的第一位元首,元首制的创始人,统治罗马长达40多年,是世界历史上最为重要的人物之一。
屋大维是恺撒的甥外孙,公元前44年被恺撒指定为第一继承人并收为养子。 公元前43年,恺撒被刺后登上政治舞台。公元前1世纪,他平息了企图分裂罗马共和国的内战,公元前28年被元老院赐封为“奥古斯都”(意为神圣伟大)。并改组罗马政府,给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。
屋大维曾先后获得执政官、保民官、大祭司长等职衔,实为罗马皇帝。为加强统治,对军队进行改革,实行雇佣兵制度;建立禁卫军,驻守罗马和意大利。对外继续扩张,向西完成对西班牙的征服,向北推进至多瑙河、莱茵河一线。他善于审时度势、进退有节,处事机智果断、谨慎稳健。他所采取的一系列顺乎形势的内外政策,开创了相对安定的政治局面,为帝国初期的繁荣打下基础。
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
时间
人物 大流士一世 亚历山大 屋大维
版图范围
统治概况
衰亡时间
BC550年—BC330年
BC336年——BC323年
BC27年—AD1453年
1.继承西亚君主专制,宣扬君权神授
2.地方实行行省制
3.建立比较完善的官僚体系和税收系统
1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身
2.地方实行行省制
3.推广希腊文化
1.实行帝制,大力发展奴隶制
2.地方实行行省制
3.基督教兴起,4世纪末成为国教
公元前4世纪晚期,被马其顿灭亡
亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家
4世纪末帝国分裂,5世纪后期西罗马帝国灭亡, 1453东罗马帝国亡
地跨欧亚非三大洲
地跨欧亚非三大洲
地跨欧亚非三大洲
制度在帝国扩展的过程中交融、继承与创新
1.性质相似性:均是奴隶制大帝国。
2.体制相似性:均确立了专制集权体制,宣扬君权神授。
3.管理相似性:均建立了完善的管理体制,地方大都实行行省制。
4.命运相似性:均被内部或外部势力所摧毁,但都影响深远。
天津市战“疫”微型课
古代世界的大帝国的共性?
知识拓展
亚述帝国时期的征服战争及其对被征服地区的政策以野蛮和残暴而闻名于世。亚述军队所到之处,城镇被会为废墟,财物被掠夺、居民或被杀戮,或被掳走,大片土地荒芜,许多地方赤地千里、人口锐减、产生衰退。
……亚历山大的远征给东方人民带来了深重的灾难……城市被摧毁,幸存者被买为奴,财富遭洗劫一空。——吴于廑、齐世荣《世界史·古代编》
图为贵霜国王威玛·伽德菲塞斯(阎膏珍,105-127年在位)时期的铜币,正面中间是国王的站立像,他头戴贵霜式的圆顶皇冠,身穿伊朗式长袍,周圈是希腊文“威玛·伽德菲塞斯国王”。背面中心位置是印度教的湿婆神和公牛。
文明的扩张(扩展)既带来充满血腥暴力的战争,造成深刻的灾难;同时客观上促进了东西方文明的交流,推动文明的发展。
如何看待文明的扩张(扩展)?
知识拓展
领 域 传 播 途 径
农耕技术 西亚的农耕技术,向东传到中亚(伊朗高原)——向西传入欧洲(希腊,并进一步传到西欧和北欧) ——向南传入北非(埃及、利比亚等)
冶铁技术 冶铁技术最初起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地,人类从此进入铁器时代
神话故事 西亚的神话曾传入希腊,成为希腊神话的重要内容
雕刻艺术 希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及
字母文字
古代西亚字母
古代埃及字母
古代印度字母
……

西
1.思想文化和技术传播
三、文明的交流
2.中西方经贸往来
三、文明的交流
(1)丝绸之路:
汉朝班超派遣甘英出使大秦
(2)2世纪,罗马的商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易
文明相互交流,融合,传承,发展
千百年来,丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传。实现民族振兴的共同使命和挑战,需要我们弘扬丝绸之路精神,为发展增动力,为合作添活力,不断深化全面合作、共同发展的中阿战略合作关系。
——习近平
文明交流的多种方式
军事冲突
和平方式
罗马军事扩张
亚述军事扩张
文字、技术、贸易等多个方面
古代世界帝国与文明交流
古代文明的扩展
农耕文明的拓展:两河流域、尼罗河流域
海洋文明的扩展:古希腊
波斯帝国
马其顿·亚历山大帝国
罗马帝国
古代世界的帝国
文明的交流
文明的多领域传播:农耕技术、冶铁技术、
神话故事、雕刻艺术、字母文字
丝绸之路
课堂小结
促进了
推动了
战争、文明这两个伴随着历史发展的两个词,两者间也拥有着密不可分的关系,我们崇尚和平,爱好文明,对于战争也常常用犀利的眼神去看待,当历史沉淀,我们重观过去,用一颗客观的心来看待战争……我们必须承认,战争,是人类文明史不可分割的一部分。
——王立新 《战争与文明》
交流反思
有人说“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑”,结合史实,谈谈你对该观点的认识。
素养提升
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