人教版 一年级数学下册1.1 认识平面图形课件（23张PPT)

(共23张PPT)
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人教版数学
一年级下册
第1单元 认识图形（二）
第1节 认识平面图形（案例二）
情境导入
同学们，猜一猜这是什么？
有的方，有的圆，五颜六色真漂亮，平时不用盒中放，能搭长桥能盖房。（打一玩具）
积木。
对，就是积木。积木有各种形状，现在请同学们挑选你最喜欢的一块积木介绍一下。
情境导入
我喜欢积木里的长方体，它有4个面，相对的面都是相同的。在搭积木的时候长方体的作用可大了。
正方体的作用也不小呢，它的4个面都相同。
情境导入
还有球，它没有角。
这些都是我们学过的立体图形，今天我们要认识的新图形都藏在这些立体图形里。
情境导入
观察这两个图形，它们都藏在哪些立体图形里？小组合作稍作讨论后回答。
长方形藏在长方体里，正方形藏在正方体里。
这些图形就是我们今天要认识的其中两个平面图形。
实践活动
怎样把这些平面图形从立体图形里请出来呢？你有什么好办法？小组合作讨论交流，稍后我们来说一说。
我们小组的人每个人先用手摸一摸长方体，然后把长方体的一个面放到纸上，描出一个长方形。正方形我们也是用描一描的方法描出来的。
实践活动
我们小组将圆柱的上面的面放到纸上，然后用笔描出一个圆。
我们小组把三棱柱中有三个角的一面涂上颜色，然后印在纸上，就出现了一个三角形。很有意思，我们印了很多颜色的三角形。
实践活动
我们小组用小棒摆了一个长方形，我们发现稍微动一下长方形就会变成另一个图形，通过预习我知道它叫平行四边形。
你们真棒！用这么多方法得到了长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形这些平面图形。同学们想一想，生活中还有哪些物体的面是这些形状呢？
实践活动
水桶的上下面是圆的，我家的洗脸盆下面的底儿也是圆的。
我们的课桌面是长方形的，玻璃面是长方形的，黑板面也是长方形的。
正方体积木的面是正方形的，我家的茶叶盒面是正方形的。
实践活动
姥姥墙上的衣架是平行四边形的，还有篱笆交叉形成的图形也是平行四边形。
同学们说得真好，回家后在家里找一找生活中哪些物体的面是今天学的平面图形。
交流探究
刚才同学们举了许多生活中的例子，每个图形都有自己的特点，看谁最细心能发现它们有什么特点。
小组合作，任选一种图形，仔细观察，说说你选择的图形特点是什么，并与小组内的成员进行交流。
（1）长方形有（ ）条边，（ ）个角，相对着
的两条边（ ）。
（2）正方形有（ ）条边，（ ）个角，每条边
都（ ）。
（3）三角形有（ ）条边， （ ）个角。
（4）平行四边形有（ ）条边，相对着的两条边
（ ）。
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相等
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相等
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相等
交流探究
我发现同学们的学习能力越来越好了！通过合作交流了解到了这些平面图形的特点，在以后的学习中我们都会用的，所以这些特点一定要牢记。
交流探究
同桌讨论，长方形和正方形有哪些相同的地方，还有哪些不同的地方？
相同点：都有4条边，4个角；
不同点：长方形中相对的边相等，正方形的4条边相等。
观察比较
通过对比我们发现了长方形和正方形的异同。下面我们再来比较长方形和平行四边形的异同。
相同点：都有4条边，4个角，都是相对的边相等；不同点：长方形的4个角相等，平行四边形中相对的角相等。
观察比较
归纳总结
今天我们一起认识了哪些平面图形？
长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。
谁来说下这些平面图形的特点？
长方形有4条边，4个角，相对着的两条边相等。
正方形有4条边，4个角，每条边都相等。
圆是一条光滑且封闭的曲线。
三角形有3条边，3个角。
平行四边形有4条边，相对着的两条边相等。
归纳总结
1.连一连。（右边的图形是用左边哪个物体的面画出来的？赶紧连一连）
课堂巩固
2.判断对错。（对的在后面的括号里打“√”，错的在后面的括号里打“×”）
（1）长方形有4个角，并且它的4条边都相等。 （ ）
（2）平行四边形和长方形是完全相同的平面图形。（ ）（3）正方形有4条边，4个角，并且4条边都相等。 （ ）
（4）三角形有3条边，3个角。 （ ）
×
×
√
√
课堂巩固
3.在自己喜欢的平面图形上涂上红色。
课堂巩固