人教版 一年级数学下册1.2 拼一拼课件（15张PPT)

(共15张PPT)
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人教版数学
一年级下册
第1单元 认识图形（二）
第2节 拼一拼
复习导入
同学们看，这是什么
风车。
你们喜欢风车吗 谁动手做过这样的风车？做风车用到什么形状的纸
要用正方形的纸。
回忆一下,上节课除了正方形,你还认识了哪些图形
长方形、三角形、圆……
在这些图形中,哪个图形和正方形最相似
长方形。
为什么
因为它们都有四条边,而且很直，也都有四个角。
探究新知
同学们真了不起,你能不能利用手中的长方形的纸做一个风车呢
1.做风车。
请同学们要安全使用剪刀。
探究新知
当风车转起来时就能形成一个圆。
说一说你在做风车的过程中发现了哪些图形
我先把一张长方形的纸剪成正方形，在这个正方形上斜着剪出四个三角形，顺着三角形的一个角往中间折，就做成了风车。
探究新知
2.拼图形。
一个简简单单的风车,就让我们发现了这么多的图形, 你能试着用这些图形来拼更多的图形吗 大家来试试!
请同学们拿出两个大小一样的长方形，将它们拼在一起。
这是我的拼法。
请同学们拿出两个大小一样的三角形，将它们拼在一起。
这是我的拼法。
探究新知
巩固训练
1.选一些形状一样的图形卡片拼一拼，能拼出哪些图形
请同学们自由拼摆。
这是我的拼法。
两个一样大小的正方形拼在一起是长方形。
巩固训练
这是我拼法。
巩固训练
2.做一做。
请同学们用4个 和4个 拼出什么图形？
这是我的拼法。
巩固训练
请同学们展示自己的拼法。
3.同桌合作，用不同颜色的三角形卡片，能拼成什么样的图案呢 比一比谁拼出的图案最漂亮!
这是我拼法。
巩固训练
4.下面有两个完全相同的三角形，你能拼出什么图形？
请同学们展示自己的拼法。
课堂总结
这节课我们进行了图形的拼摆，同学们学得很投入，课下请大家留心观察生活中有哪些基本图形拼成的图案,说不定会有更多更好的发现。